一、為何要實(shí)施中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師引進(jìn)工程?

　　答：海南省委、省政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，近幾年不斷加大教育投入，完成了大量卓有成效的基礎(chǔ)性建設(shè)，有力推動(dòng)了海南教育大發(fā)展。但是，海南教育的整體質(zhì)量和水平與海南全面深化改革，加快推進(jìn)國(guó)際旅游島建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的需要還有差距，一個(gè)重要原因就是我省優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師的數(shù)量還不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。海南發(fā)展的根本在教育，辦好教育關(guān)鍵在教師，在滿足學(xué)校硬件條件的基礎(chǔ)上，有必要盡快解決我省優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師欠缺的問題。通過引進(jìn)優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，既能迅速增加優(yōu)秀人才數(shù)量，優(yōu)化教育人才結(jié)構(gòu)，又能發(fā)揮引進(jìn)人才示范帶動(dòng)作用，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　2009-2012年，我省為思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校面向全國(guó)公開招聘了3批優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，這批校長(zhǎng)和教師的引進(jìn)為海南農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校帶來了先進(jìn)的教育理念和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校管理和教育教學(xué)工作產(chǎn)生了示范和引領(lǐng)作用，成效顯著，受到各方面肯定。

　　為了貫徹落實(shí)省六次黨代會(huì)提出的“把引進(jìn)和培養(yǎng)好校長(zhǎng)、好教師作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程”的要求，參照思源學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，省政府決定從2015年開始，用三年時(shí)間，實(shí)施中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師引進(jìn)工程，面向全國(guó)(不含本省)引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)60名、學(xué)科骨干教師240名(執(zhí)行中可根據(jù)需求變化情況，調(diào)整校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師的結(jié)構(gòu)比例)。通過引進(jìn)人才帶動(dòng)學(xué)校教師共同進(jìn)步，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　2015年—2016年，我省連續(xù)兩年實(shí)施了引進(jìn)工程，全國(guó)各地報(bào)名踴躍，經(jīng)過努力，共有38名校長(zhǎng)和171名骨干教師引進(jìn)到崗工作。目前，引進(jìn)的校長(zhǎng)教師已在我省工作了一段時(shí)間，他們都很快融入到當(dāng)?shù)氐慕逃�工作中，不僅帶來先進(jìn)的教育理念，還以良好的專業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可，用人學(xué)校面貌也發(fā)生了初步變化。事實(shí)證明，實(shí)施教育人才引進(jìn)工程，是我省拓寬教育人才引進(jìn)渠道，創(chuàng)新教育人才引進(jìn)方式，加強(qiáng)我省校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育人才隊(duì)伍質(zhì)量的有效途徑。

　　二、中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師引進(jìn)工程由哪些部門參與實(shí)施?

　　答：省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦組成省級(jí)引進(jìn)工作協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)引進(jìn)工作的宏觀指導(dǎo)，提供政策和經(jīng)費(fèi)支持。各市縣也要成立引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好引進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和管理、考核等工作。

　　三、引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師有何具體目標(biāo)?

　　答：選擇公辦中小學(xué)校，作為引進(jìn)優(yōu)秀校長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師的學(xué)校。通過面向全國(guó)引進(jìn)校長(zhǎng)和若干名學(xué)科骨干教師組成的團(tuán)隊(duì)，用3年時(shí)間，將義務(wù)教育學(xué)校建成省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，將普通高中(含完全中學(xué))建成省一級(jí)學(xué)校。對(duì)已經(jīng)是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校或省一級(jí)學(xué)校，則用3年時(shí)間將學(xué)校建設(shè)成管理更加精細(xì)化，辦學(xué)特色更加鮮明，教育教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)良，在當(dāng)?shù)鼐哂械湫褪痉兑饬x的學(xué)校。

　　四、2017年有何引進(jìn)計(jì)劃?

　　答：2017年，引進(jìn)工程被列為省委、省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，設(shè)立引進(jìn)崗位176個(gè)(校長(zhǎng)崗位17個(gè)、學(xué)科骨干教師崗位159個(gè))。其中：高中89個(gè)，初中57個(gè)，小學(xué)30個(gè)，在學(xué)段指標(biāo)分配上符合我省高中學(xué)校應(yīng)對(duì)高考改革、骨干教師較為緊缺的實(shí)際;國(guó)定、省定貧困地區(qū)107名，在地區(qū)指標(biāo)分配上做到了向貧困地區(qū)傾斜。

　　五、2017年引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師有何條件?

　　答：我們將引進(jìn)學(xué)校分為縣中及省一級(jí)學(xué)校、其他完全中學(xué)(含高級(jí)中學(xué))、初級(jí)中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)、小學(xué)等四種類型，對(duì)引進(jìn)條件進(jìn)行了細(xì)化，具體如下：

　　(一)基本條件

　　具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，思想政治素質(zhì)好，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熟悉教育教學(xué)法律法規(guī)和有關(guān)方針政策，熱愛教育事業(yè)，具有良好的品行和職業(yè)道德，具有與引進(jìn)職位要求相符合的教師資格和專業(yè)技術(shù)任職資格，近5年年度考核均為稱職及以上。身體健康，未出現(xiàn)過違法違紀(jì)行為。

　　(二)縣中及省一級(jí)學(xué)校

　　1、校長(zhǎng)資格條件

　　(1)具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)教師(原中學(xué)高級(jí))及以上職稱。年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，5年以上(含5年)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職經(jīng)歷，原則上近3年內(nèi)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如近3年內(nèi)已不擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，須曾任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，且任職期間業(yè)績(jī)比較突出，現(xiàn)在教育行政部門或教育業(yè)務(wù)主管部門任職。

　　(3)曾被地級(jí)市(含地級(jí))以上組織、教育、人力資源和社會(huì)保障行政部門評(píng)為名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)及相當(dāng)榮譽(yù);或任職學(xué)校被評(píng)為地級(jí)市一級(jí)學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校。

　　(4)所主持的教育教科研成果，獲得地級(jí)市及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)(業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬)。

　　2、高中學(xué)科骨干教師資格條件

　　(1)具有相應(yīng)的教師資格。具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)教師(原中學(xué)高級(jí))及以上職稱;年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲，如果年齡在40歲以下，職稱可放寬至中小學(xué)一級(jí)(原中學(xué)一級(jí))。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，現(xiàn)仍從事教育教學(xué)工作。

　　(3)曾被地市級(jí)及以上教育、人力資源和社會(huì)保障部門評(píng)為模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及相當(dāng)榮譽(yù)，或具有特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，或被地級(jí)市及以上教育行政部門評(píng)為教學(xué)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，或擔(dān)任地級(jí)市及以上示范高中或一級(jí)學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

　　(4)教育教科研成果獲得地級(jí)市及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的表彰(獎(jiǎng)勵(lì))。

　　(二)其他完全中學(xué)(含高級(jí)中學(xué))

　　1、校長(zhǎng)資格條件

　　(1)具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)教師(原中學(xué)高級(jí))及以上職稱。年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，5年以上(含5年)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職經(jīng)歷，原則上近3年內(nèi)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如近3年內(nèi)已不擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，須曾任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，且任職期間業(yè)績(jī)比較突出，現(xiàn)在教育行政部門或教育業(yè)務(wù)主管部門任職。

　　(3)曾被縣級(jí)(含縣級(jí))以上組織、教育、人力資源和社會(huì)保障行政部門評(píng)為名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)及相當(dāng)榮譽(yù);且任職學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)一級(jí)學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校。

　　(4)所主持的教育教科研成果，獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)(業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬)。

　　2、高中學(xué)科骨干教師資格條件

　　(1)具有相應(yīng)的教師資格。具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)教師(原中學(xué)高級(jí))及以上職稱;年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。如果年齡在40歲以下，職稱可放寬至中小學(xué)一級(jí)(原中學(xué)一級(jí))。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，現(xiàn)仍從事教育教學(xué)工作。

　　(3)曾被縣級(jí)及以上教育、人力資源和社會(huì)保障部門評(píng)為模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及相當(dāng)榮譽(yù)，或具有特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，或被縣級(jí)及以上教育行政部門評(píng)為教學(xué)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，或擔(dān)任縣級(jí)及以上示范高中或一級(jí)學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

　　(4)教育教科研成果獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的表彰(獎(jiǎng)勵(lì))。

　　三)初級(jí)中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)

　　1、校長(zhǎng)資格條件

　　(1)具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)(原中學(xué)高級(jí))及以上教師職稱。年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，5年以上(含5年)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職經(jīng)歷，原則上近3年內(nèi)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如近3年內(nèi)已不擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，須曾任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，且任職期間業(yè)績(jī)比較突出，現(xiàn)在教育行政部門或教育業(yè)務(wù)主管部門任職。

　　(3)曾被縣級(jí)(含縣級(jí))以上組織、教育、人力資源和社會(huì)保障行政部門評(píng)為名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)及相當(dāng)榮譽(yù);且任職學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)規(guī)范化學(xué)�；蛲瑢哟蔚膶W(xué)校。

　　(4)所主持的教育教科研成果，獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)(業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬)。

　　2、學(xué)科骨干教師資格條件

　　(1)具有相應(yīng)的教師資格。具有國(guó)民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷、中小學(xué)高級(jí)教師(原中學(xué)高級(jí))及以上職稱;年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。如果年齡在40歲以下，職稱可放寬至中小學(xué)一級(jí)(原中學(xué)一級(jí))。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，現(xiàn)仍從事教育教學(xué)工作。

　　(3)曾被縣級(jí)及以上教育、人力資源和社會(huì)保障部門評(píng)為模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及相當(dāng)榮譽(yù)，或具有特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，或被縣級(jí)及以上教育行政部門評(píng)為教學(xué)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，或擔(dān)任縣級(jí)及以上規(guī)范化學(xué)校或同層次學(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

　　(4)教育教科研成果獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的表彰(獎(jiǎng)勵(lì))。

　　(四)小學(xué)

　　1、校長(zhǎng)資格條件

　　(1)具有國(guó)民教育大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷、中小學(xué)一級(jí)教師(原小學(xué)高級(jí))及以上職稱。年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，5年以上(含5年)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職經(jīng)歷，原則上近3年內(nèi)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如近3年內(nèi)已不擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，須曾任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，且任職期間業(yè)績(jī)比較突出，后到教育行政部門或教育業(yè)務(wù)主管部門任職。

　　(3)曾被縣級(jí)(含縣級(jí))以上組織、教育、人力資源和社會(huì)保障行政部門評(píng)為名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)及相當(dāng)榮譽(yù);且任職學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)規(guī)范化學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校。

　　(4)所主持的教育教科研成果，獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)(業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬)。

　　2、小學(xué)學(xué)科骨干教師資格條件

　　(1)具有相應(yīng)的教師資格。具有國(guó)民教育大學(xué)專科及以上學(xué)歷、中小學(xué)一級(jí)教師(原小學(xué)高級(jí))及以上職稱;年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級(jí)教師稱號(hào)的可適當(dāng)放寬年齡至55歲。

　　(2)具有10年以上(含10年)教齡，現(xiàn)仍從事教育教學(xué)工作。

　　(3)曾被縣級(jí)及以上教育、人力資源和社會(huì)保障部門評(píng)為模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及相當(dāng)榮譽(yù)，或具有特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，或被縣級(jí)及以上教育行政部門評(píng)為教學(xué)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，或擔(dān)任縣級(jí)及以上規(guī)范化學(xué)�；蛲瑢哟螌W(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

　　(4)教育教科研成果獲得縣級(jí)及以上教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)等教研業(yè)務(wù)部門和團(tuán)體的表彰(獎(jiǎng)勵(lì))。