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教師招聘考試生物學科備考資料:生物圈

中華考試網(wǎng)  2017-07-30  【

  1.生物圈組成:環(huán)境,大氣圈底部、水圈、巖石圈的上部;生物,地球上全部的生物。

  2.生物圈形成:地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果,是生物與環(huán)境共同進化的產(chǎn)物。

  (1)光合作用的出現(xiàn)改變了大氣的成分。

  (2)大氣中氧氣的出現(xiàn)促進了生物的進化:厭氧到需氧;臭氧層的形成使生物從水生進化到陸生。

  3.生物圈穩(wěn)態(tài)的維持

  從能量角度:有太陽能源源不斷地輸入。

  從物質(zhì)角度:(1)生物圈在物質(zhì)上能自給自足(能量能否自給自足);(2)生產(chǎn)者、消費者、分解者形成三級結(jié)構(gòu)使得物質(zhì)在生物圈內(nèi)循環(huán)利用;(3)生物圈有多層次的自我調(diào)節(jié)形成(大氣成分的調(diào)節(jié)、物種數(shù)量的調(diào)節(jié))。

  4.生物圈的穩(wěn)態(tài)和人類社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎

  改變生產(chǎn)模式:原料—產(chǎn)品—廢料→原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品;合理利用野生生物資源。

  5.生物多樣性包括:基因(遺傳)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

  6.生物多樣性價值:

  (1)直接使用價值——藥用、工業(yè)原料、食用、美學、仿生、科研(抗蟲基因);

  (2)間接使用價值——主要表現(xiàn)為生態(tài)功能(綠色水庫、凈化空氣、地球之肺、地球之腎);

  (3)潛在使用價值——未被發(fā)現(xiàn)的價值。

  7.我國生物多樣性的概況——物種豐富、古老物種多、經(jīng)濟物種多、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣。

  (1)裸子植物:銀杉;(2)被子植物:珙桐;(3)爬行動物:揚子鱷;(4)哺乳動物:白鰭豚;(5)活化石:銀杏。

  8.我國生物多樣性面臨的威脅:環(huán)境的改變和破壞(主要原因)、掠奪式地開發(fā)和利用、環(huán)境污染、外來物種威脅本地物種(沒有天敵)。

  9.生物多樣性的保護:(1)就地保護——建立自然保護區(qū);(2)遷地保護——動物園、植物園;(3)加強法制教育和管理。保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用。

糾錯評論責編:Luffy
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