1.“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！边@說明教育是( )。

　　A.傳遞社會經(jīng)驗的活動 B.使人得以生存的活動

　　C.培養(yǎng)人的社會實踐活動 D.保存人類文明的活動

　　2.整個教育工作的方向，一切教育工作的出發(fā)點是( )。

　　A.教育理念 B.教學方法

　　C.教育目的 D.教學目標

　　3.在學生心目中老師是高尚完美的;最值得學習。這說明學生具有( )。

　　A.依賴性 B.向師性

　　C.可塑性 D.接受性

　　4.學會寫“木”字后，有助于學習“林”字，這是( )。

　　A.順向遷移 B.逆向遷移

　　C.負遷移 D.垂直遷移

　　5.個人品德的核心成分是( )。

　　A.道德認識 B.道德情感

　　C.道德意志 D.道德行為

　　6.創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是( )。

　　A.裴斯泰洛齊 B.福祿貝爾

　　C.盧梭 D.洛克

　　7.有差別的微笑的出現(xiàn)是( )發(fā)生的標志。

　　A.最初誘發(fā)性微笑 B.最初社會性微笑

　　C.最初生理性微笑 D.最初自發(fā)性微笑

　　8.人出生頭2～3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是( )。

　　A.手眼協(xié)調動作 B.獨立性的出現(xiàn)

　　C.堅持性的出現(xiàn) D.分離焦慮的出現(xiàn)

　　9.我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的( )。

　　A.主動性 B.活動

　　C.興趣 D.創(chuàng)造力

　　10.中班幼兒在道德感方面( )。

　　A.掌握了一些概括化的道德標準

　　B.主要指向個別行為

　　C.愛小朋友、愛集體等情感，已有了一定的穩(wěn)定性

　　D.比較復雜化