教育法律責(zé)任之歸責(zé)原則

　　在教師招聘筆試中，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則是高頻考點，經(jīng)常出現(xiàn)在案例分析選擇題和判斷題中考察大家，讓考生從多個歸責(zé)原則中選出正確的歸責(zé)原則�？忌�面對這些歸責(zé)原則往往無從下手，一方面是對概念不理解，另一方面是沒掌握這些歸責(zé)原則的具體運用。首先，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則包括四條:過錯責(zé)任原則、過錯推定原則、公平責(zé)任原則和無過錯責(zé)任原則。其中，最常考的是過錯責(zé)任原則，因為校園傷害事故主要是過錯責(zé)任原則。其他三類原則考的較少。

　　一、過錯責(zé)任原則

　　【概念】過錯責(zé)任原則是指以過錯作為歸責(zé)的最終構(gòu)成要件，同時，以過錯作為行為人責(zé)任范圍的重要依據(jù)。

　　法條1：《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條，對未成年人負(fù)有教育、管理、保護義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。

　　法條2：《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第39條，限制民事行為能力人在學(xué)�；蛘咂渌�教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

　　從以上的概念和法條，我們可以得知，學(xué)校是有了過錯才需要承擔(dān)責(zé)任，沒有過錯不需要承擔(dān)責(zé)任。并且，過錯主要指的是在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動和學(xué)校組織的校外活動、在學(xué)校負(fù)有管理職責(zé)的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的傷害事故。在這里，受害者主要針對的是限制民事行為能力人，也就是10-18歲的未成年學(xué)生。另外，這里采取的舉證方法是“誰主張誰舉證”，也就是如果學(xué)生或家長要告學(xué)校或老師，就雖然拿出證據(jù)。

　　二、過錯推定原則

　　【概念】推定，是指根據(jù)已知的事實所進行的推斷和確定。過錯推定，也稱為過失推定，是指如果原告能證明其所受的損害是由被告所致，而被告不能證明自己沒有過錯，則應(yīng)推定被告有過錯并應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。

　　法條:《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

　　根據(jù)以上概念和法條，可以得出，過錯推定原則主要針對的對象是無民事行為能力人，也就是10歲以下的未成年學(xué)生。這條歸責(zé)原則主要是為了保護10歲以下的未成年學(xué)生而提出的，是作為過錯責(zé)任原則的補充�？疾煨问揭话銥楦拍铑}的形式進行。并且，這條歸責(zé)原則采取的是“誰被告誰舉證”的形式。

　　三、無過錯責(zé)任原則

　　【概念】也稱為無過失責(zé)任，是指當(dāng)損害發(fā)生后，當(dāng)事人無過錯也要承擔(dān)責(zé)任的一種法定責(zé)任形式，其目的在于補償受害人所受到的損失。

　　結(jié)合概念和相關(guān)法條來看，無過錯責(zé)任側(cè)重的是當(dāng)教師和學(xué)校工作人員在履行工作職責(zé)時，因方法不當(dāng)造成的損害是由用人單位即學(xué)校承擔(dān)全責(zé)，這里的無過錯強調(diào)的是學(xué)校沒有過錯但是也要承擔(dān)責(zé)任。

　　四、公平責(zé)任原則

　　【概念】公平責(zé)任，是指當(dāng)事人雙方在造成損害時均沒有過錯的情況下，由人民法院根據(jù)公平原則，在考慮受害人的損害、雙方當(dāng)事人的財產(chǎn)狀況及其他情況的基礎(chǔ)上，判令加害人對受害人的財產(chǎn)損失給予適當(dāng)補償。

　　由概念和相關(guān)法條可以得出，公平責(zé)任原則是基于不適用過錯原則和無過錯原則的案件。適用公平責(zé)任原則的結(jié)果是加害人和受害人分擔(dān)責(zé)任，分擔(dān)多少由法官決定。常常發(fā)生在學(xué)生與學(xué)生之間打架或發(fā)生其他傷害行為，導(dǎo)致學(xué)生受傷，加害人的家長要承擔(dān)賠償責(zé)任。