學(xué)校意外傷害事故這個(gè)名詞在我們看來“意外”刺眼，這些內(nèi)容都是發(fā)生在我們身邊的真人真事，對(duì)于我們來說，可以從一方面彌補(bǔ)我們看到的法律部分的一些空缺，另一方面，也可以捕捉到一些警醒自身的氣息，故不可“作死”也。

　　遼寧省某中學(xué)一年級(jí)學(xué)生王某，在課間活動(dòng)奔跑過程中，絆倒在地上，造成右肘關(guān)節(jié)腫痛。事發(fā)后學(xué)校及時(shí)與其家長聯(lián)系，同時(shí)把王某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查是右手肘關(guān)節(jié)處輕微骨裂。

　　接下來由學(xué)生家長送孩子救治，但三個(gè)星期后，醫(yī)生告訴王某右手肘關(guān)節(jié)已經(jīng)錯(cuò)位，要到大醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。

　　由于到大醫(yī)院治療要交很多費(fèi)用，所以學(xué)生家長要求這些醫(yī)藥費(fèi)大部分由學(xué)校先行支付(因?yàn)樵撋�有意外保險(xiǎn))，雙方?jīng)]能在這個(gè)問題上達(dá)成一致，后經(jīng)司法所調(diào)解，學(xué)校先行支付醫(yī)藥費(fèi)三分之二，該生的醫(yī)藥費(fèi)差額部分學(xué)校承擔(dān)一半。

　　分析：在本案例中，學(xué)生王某的傷害事故要一分為二，學(xué)生王某在學(xué)校由于摔了一跤只是造成右手肘關(guān)節(jié)處輕微骨裂，屬于輕傷，只要修養(yǎng)一段時(shí)間就可以好。而后來造成的右手肘關(guān)節(jié)錯(cuò)位是由于醫(yī)院包扎或者王某自身的其他原因造成的，王某應(yīng)該由其監(jiān)護(hù)人代理，去找醫(yī)院解決。

　　根據(jù)學(xué)校安全工作條例第三十二條第五款的規(guī)定，學(xué)生違反法律、法規(guī)和規(guī)章制度的規(guī)定，違反學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或可能危及他人的行為的，或者學(xué)生的行為具有危害性，學(xué)校教師已經(jīng)告知、勸誡或者制止，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　但后來考慮到王某的家庭情況和生活實(shí)際，學(xué)校答應(yīng)補(bǔ)償給王某相應(yīng)的費(fèi)用，這也是學(xué)校出于人道主義的一種行為。

　　由此可以看出，案例中相關(guān)的時(shí)間學(xué)校不負(fù)法律責(zé)任，雖然屬于管轄職權(quán)范圍內(nèi)，但是也有特殊性，我們在平時(shí)接觸到相關(guān)案例的時(shí)候一定不能不問青紅皂白地追責(zé)，將矛頭指向?qū)W校一方，應(yīng)該全面了解事情的情況，再做定論。