相信同學(xué)們經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們教師資格考試的綜合素質(zhì)部分已經(jīng)有了一定的理解，而且對(duì)于要記背的知識(shí)點(diǎn)也已經(jīng)較為熟悉，但是，最近發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有同學(xué)問我關(guān)于法律法規(guī)方面的知識(shí)如何記背。我不禁一詫，果然現(xiàn)如今還有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)方法上還存在一定的困惑，復(fù)習(xí)法律方面的知識(shí)是必須簡單而有效的，今天就從幾個(gè)不同題型中展示一些方法，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　首先，之前在學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解到教師資格證中�？疾榈姆�律法規(guī)有9部，但不是每一部我們同學(xué)們都要看的，通行的來說，五部是必須看的，而后面的幾部例如《兒童權(quán)利公約》，在我們的高中部分的考試是不會(huì)考查的，尤其要提醒的是幼兒園老師必須要看《幼兒園工作規(guī)程》，這部分內(nèi)容在前幾年的考試中出現(xiàn)頻率較低，但是近兩年考試頻率很高，設(shè)計(jì)到幼兒的一些基本的保育知識(shí)還有一些幼兒教師的職權(quán)。

　　縱觀《教育法》和《義務(wù)教育法》，其中不乏一些有關(guān)聯(lián)性的解讀，目前一些關(guān)于國家宏觀政策和大方針的題目基本都出現(xiàn)于《教育法》當(dāng)中，例如：“年滿六周歲的未成年人必須入學(xué)，不滿足條件的未成年人可以推遲至七周歲”、“未成年人是指年滿十八周歲的青少年”，這些條款都大同小異，在考試當(dāng)中出題就屬于死背的類型。

　　但是例如《未成年人保護(hù)法》，考查的題型就比較活，而且題量的占比也會(huì)比較多，2015年上半年就可以看出一些端倪，例如：初二學(xué)生小華染上了不良行為習(xí)慣，學(xué)�？梢詫�(duì)他依法采取的措施是( )。

　　A.勒令退學(xué)

　　B.開除學(xué)籍

　　C.批評(píng)教育

　　D.單獨(dú)禁閉

　　這道題目我們從讀題中可以獲知一般這類題目事情的引起方在于學(xué)生，涉及到對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰和量刑準(zhǔn)則時(shí)，就會(huì)用到《未成年人保護(hù)法》，這類題目具有一定的實(shí)踐性，但是難度不是很高，因此，在題目中屬于基本題型，通過法條的規(guī)定，學(xué)生身上有壞習(xí)慣，學(xué)校可以“批評(píng)教育，不得開除”，因此答案就一目了然了。

　　還有一類題，例如：禁止未成年人在公開場(chǎng)合吸煙、飲酒，是出于( )保護(hù)的規(guī)定?

　　A.家庭保護(hù)

　　B.社會(huì)保護(hù)

　　C.司法保護(hù)

　　D.國家保護(hù)

　　這種題目需要咱們同學(xué)對(duì)《未成年人保護(hù)法》這部分的內(nèi)容深度熟悉，不過當(dāng)然，大家一般想的都是可能題目會(huì)預(yù)設(shè)一個(gè)場(chǎng)景，然后根據(jù)這個(gè)片段所提到的責(zé)任方判斷各自責(zé)任，在這樣的思維定勢(shì)下，這種考查大體的法律結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的題目就出現(xiàn)了。不過有個(gè)小技巧，家庭一般對(duì)未成年人起撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)義務(wù)，如這類吸煙、飲酒之類的話題，是社會(huì)的責(zé)任范疇，因此屬于社會(huì)保護(hù)。

　　這兩類題型過后，大家是否能夠從中看出一些端倪了呢，希望這樣的分析能夠幫助大家，在做題的時(shí)候，多考慮全局，建立完整的知識(shí)框架。