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2017年安徽教師招聘考試小學(xué)體育與健康考試大綱

中華考試網(wǎng)  2017-05-05  【

  小學(xué)體育與健康考試大綱

  一、考試性質(zhì)

  安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是為全省教育行政部門(mén)招聘教師而進(jìn)行的統(tǒng)一、公開(kāi)的選拔性考試,是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作,把好教師“入口關(guān)”。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

  二、考試目標(biāo)與要求

  在考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重考查綜合素質(zhì),突出能力為主的命題指導(dǎo)思想,將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體,著重考查考生對(duì)體育與健康專業(yè)相關(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能知識(shí)、學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用的掌握程度;考查運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與方法分析和解決有關(guān)小學(xué)體育與健康教學(xué)問(wèn)題的能力;考查是否具備從事小學(xué)體育與健康教育教學(xué)工作所必備的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)的能力。考查具體目標(biāo)如下:

  1.考查考生對(duì)學(xué)校體育相關(guān)法律法規(guī)及重要文件的了解程度。

  2.考查考生對(duì)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》所要求的體育與健康專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí),以及安徽省目前使用的小學(xué)體育與健康教師用書(shū)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容與測(cè)試方法的理解和掌握程度。

  3.考查考生對(duì)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

  4.考查考生對(duì)田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能知識(shí)、競(jìng)賽的組織、裁判法的掌握和運(yùn)用能力。

  5.考查考生對(duì)體育與健康學(xué)科課程與教學(xué)論的掌握和運(yùn)用能力。

  三、考試內(nèi)容范圍

  (一)相關(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)

  1.了解《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào))、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求。

  2.理解體育與健康課程性質(zhì)和基本理念。

  3.掌握體育與健康課程的功能與目標(biāo)。

  4.理解小學(xué)各水平階段的課程內(nèi)容及要求。

  5.掌握現(xiàn)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)建議”的內(nèi)容。

  (二)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)

  1.學(xué)校體育學(xué)

  (1)了解學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展和學(xué)校體育目標(biāo)。

  (2)掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施辦法及測(cè)試操作方法與內(nèi)容要求。

  (3)掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和課余體育競(jìng)賽的內(nèi)容、組織形式和方法。

  (4)掌握發(fā)展小學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法、手段及基本要求。

  (5)掌握體育教師的基本職責(zé)和應(yīng)具備的基本條件。

  2.體育心理學(xué)

  (1)掌握體育鍛煉與心理健康的關(guān)系、體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

  (2)掌握運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律和階段特征。

  (3)掌握體育道德的內(nèi)涵,知曉怎樣進(jìn)行體育道德教育。

  (4)掌握體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度基本理論。

  3.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)

  (1)了解解剖學(xué)姿勢(shì)、基本切面與基本軸、解剖學(xué)方位術(shù)語(yǔ)。

  (2)掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各器官的名稱、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響。

  (3)了解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成和功能以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。

  (4)了解心血管系統(tǒng)的構(gòu)成、功能,以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。

  4.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

  (1)掌握肌肉活動(dòng)時(shí)三大供能系統(tǒng)特點(diǎn)及應(yīng)用。

  (2)掌握身體素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。

  (3)掌握心血管系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。

  (4)掌握少年兒童、女生的生理特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。

  (5)了解運(yùn)動(dòng)處方的制定方法。

  (6)掌握肥胖的判定指標(biāo)與方法。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:982585523yang
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