第三部分:中國現(xiàn)代史
1.社會主義制度的建立(1949-1956年)
(1)中華人民共和國初期的內(nèi)外政策
(2)新中國政權(quán)的鞏固與經(jīng)濟建設(shè)
(3)社會主義改造
2.全面建設(shè)社會主義時期(1956—1966年)
(1)社會主義發(fā)展道路的探索與實踐
(2)經(jīng)濟建設(shè)的成就與曲折
3.“文化大革命”時期(1966-1976年)
4.改革開放的新時期
(1)真理標準的大討論
(2)中共十一屆三中全會
(3)農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革
(4)社會主義市場經(jīng)濟的建立
(5)“一國兩制”的理論與實踐
5.新中國的外交及其成就
6.新中國教育與科技文化
第四部分:世界古代史
1.古代埃及、印度文明
(1)古代埃及的金字塔、象形文字
(2)古代印度的種姓制度
2.古代希臘、羅馬文明
(1)西方人文精神的起源
(2)雅典民主政治
(3) 羅馬法
3.古代宗教
(1)佛教
(2)基督教
(3)伊斯蘭教
第五部分:世界近代部分
1.資本主義世界市場的形成和發(fā)展
(1)新航路開辟
(2)殖民擴張
(3)兩次工業(yè)革命
2.西方人文主義精神的發(fā)展
(1)文藝復(fù)興
(2)宗教改革
(3)啟蒙運動
3.資本主義制度的確立與發(fā)展
(1)英國資產(chǎn)階級革命
(2)美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭
(3)法國大革命
(4)俄國農(nóng)奴制改革
(5)日本明治維新
(6)德意志與意大利的統(tǒng)一
4.近代科技與文化
(1)近代自然科學(xué)
(2)近代思想文化
第六部分:世界現(xiàn)代史
1.第一次世界大戰(zhàn)
(1)第一次世界大戰(zhàn)的背景
(2)第一次世界大戰(zhàn)的進程
(3)第一次世界大戰(zhàn)的影響
2.俄國十月社會主義革命
3.凡爾賽-華盛頓體系
4.第一次世界大戰(zhàn)后的世界
(1)蘇聯(lián)的“新經(jīng)濟政策”與“斯大林模式”
(2)印度甘地主義與非暴力不合作運動
(3)土耳其的凱末爾革命
(4)世界經(jīng)濟危機與“羅斯福新政”
5.第二次世界大戰(zhàn)
(1)第二次世界大戰(zhàn)的背景
(2)第二次世界大戰(zhàn)的進程
(3)世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的意義
6.戰(zhàn)后世界政治格局的演變
(1)美蘇兩極格局的形成
(2)赫魯曉夫改革與戈爾巴喬夫改革
(3)蘇聯(lián)解體
(4)兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強
7.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢
(1)布雷頓森林體系的建立
(2)世界經(jīng)濟區(qū)域集團化
(3)世界貿(mào)易組織與經(jīng)濟全球化
(4)戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化
8.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化
(1)相對論和量子論
(2)現(xiàn)代信息技術(shù)
(3)19世紀以來的世界文學(xué)的主要成就與有代表性的藝術(shù)作品
(4)世界文化遺產(chǎn)及其保護
(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用
1.中學(xué)歷史課程性質(zhì)與目標
2.中學(xué)歷史教學(xué)的基本原則
3.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法
4.中學(xué)歷史教學(xué)過程與組織形式
5.中學(xué)歷史教學(xué)與學(xué)生能力的培養(yǎng)
7.中學(xué)歷史教與學(xué)的評價
8.中學(xué)歷史課程資源的開發(fā)與利用
6.信息技術(shù)與中學(xué)歷史教學(xué)的深度融合
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷,筆試。
2.考試時間: 150 分鐘,試卷分值120分。
3.主要題型:選擇題、論述題、材料解析題、教學(xué)案例及分析題等。
4.內(nèi)容比例:學(xué)科專業(yè)知識約占70﹪,學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用約占30﹪。