2018年職稱計算機internet習題及答案（7）

　　1、要求：新建一封郵件，使用餅圖作為信紙，郵件內(nèi)容：中國人事考試網(wǎng)，并將其超級鏈接到http://www.cpta.com.cn，并將圖片winter.jpg插入到正文區(qū)域。

　　[本題涉及考點] 5.4.3 HTML格式郵件的制作

　　[操作步驟] 單擊“創(chuàng)建郵件”下拉菜單→餅圖→單擊內(nèi)容輸入框→輸入“中國人事考試網(wǎng)”→選中“中國人事考試網(wǎng)”→插入→超級鏈接→輸入：http://www.cpta.com.cn→OK→插入→圖片→瀏覽→winter.jpg→打開→點擊“OK”

　　[本題操作提示] 本題考核的是插入超級鏈接和圖片。如果新郵件窗口的快捷工具欄上有“創(chuàng)建超級鏈接”按鈕和“插入圖片”按鈕，還可以使用它們插入超級鏈接和圖片。

　　[相關(guān)拓展] (方法)單擊“創(chuàng)建郵件”下拉菜單→餅圖→輸入“中國人事考試網(wǎng)”→選中“中國人事考試網(wǎng)”→插入→超級鏈接→輸入：http://www.cpta.com.cn→OK→插入→圖片→瀏覽→winter.jpg→打開→點擊“OK”

　　使用餅圖作為信紙有兩種方法：

　　(方法1)“創(chuàng)建郵件”按鈕下拉菜單→餅圖→單擊內(nèi)容輸入框;

　　(方法2)郵件→新郵件使用→餅圖→單擊內(nèi)容輸入框。

　　2、要求：把《考試指南》作為郵件的附件，抄送給另一個郵件用戶：王五。并編輯郵件內(nèi)容：“祝你考試順利!”。

　　[本題涉及考點] 5.4.4 插入附件

　　[操作步驟] 文件→新建→郵件→單擊[抄送]輸入框→輸入“王五”→插入→文件附件→考試指南→附件→單擊[郵件內(nèi)容]輸入框→輸入“祝你考試順利!”→發(fā)送

　　[本題操作提示] 本題考核的是插入附件。幾乎所有的文件類型都可以作為附件隨郵件一起發(fā)送，但是文件夾不可以作為附件發(fā)送，在遇到有多個文件作為附件時，可以先把它們壓縮成一個文件;一封郵件中可以同時添加多個附件文件，而附件的大小取決于郵件服務器所分配的大小。一般郵件服務器可允許的大小從幾百K到幾十M字節(jié)不等。

　　[相關(guān)拓展] 插入附件有兩種方法：

　　(方法1)插入菜單→文件附件;(方法2)單擊工具欄的“附件”按鈕

　　創(chuàng)建新郵件的方法：

　　(方法1)工具欄上“創(chuàng)建新郵件”按鈕;(方法2)郵件→新郵件;(方法3)文件→新建→郵件

　　3、要求：新建一封郵件，收件人為：www@163.com，郵件主題為：計算機考試，內(nèi)容為：“歡迎參加全國計算機等級考試!”，然后將此郵件保存。

　　[本題涉及考點] 5.4.5新建郵件的保存和續(xù)寫

　　[操作步驟] 郵件→新郵件→[收件人]輸入www@163.com→單擊[主題]輸入框→輸入“計算機考試”→單擊[郵件內(nèi)容]輸入框→輸入“歡迎參加全國計算機等級考試!”→文件→保存

　　[本題操作提示] 本題考核的是“新建郵件的保存”。

　　[相關(guān)拓展] 保存郵件有兩種方法：(方法1)文件→保存;(方法2)快捷鍵Ctrl+S;

　　創(chuàng)建新郵件的方法：

　　(方法1)文件→新建→郵件(方法2)郵件→新郵件(方法3)工具欄上“創(chuàng)建新郵件”按鈕

　　4、要求：繼續(xù)編輯主題為“考試指南”的郵件草稿，抄送給另一個郵件用戶：“李四”。并編輯郵件內(nèi)容：“祝你考試順利!”。

　　[本題涉及考點] 5.4.5新建郵件的保存與續(xù)寫

　　[操作步驟] 單擊“草稿”→雙擊“張強”→單擊“收件人”按鈕(或“工具→選擇收件人”)→“李四”→抄送→確定→單擊[郵件內(nèi)容]輸入框→輸入“祝你考試順利!”

　　[本題操作提示] 本題考核的是“保存郵件的續(xù)寫”。

　　[相關(guān)拓展] (方法)單擊“草稿”→雙擊“張強”→單擊“收件人”按鈕(或“工具→選擇收件人”)→“李四”→抄送→確定→單擊[郵件內(nèi)容]輸入框→輸入“祝你考試順利!”

　　5、要求：通過“創(chuàng)建郵件”工具按鈕，創(chuàng)建一封新郵件，通過選擇收件人窗口，一次性添加郵件用戶“張強、李四”，編輯郵件內(nèi)容為“明天下午開會!”，完成后發(fā)送郵件。

　　[本題涉及考點] 5.4.6 郵件的發(fā)送

　　[操作步驟] 單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕→工具(或單擊“收件人”按鈕)→選擇收件人→單擊“張強”→收件人→單擊“李四”→收件人→確定→單擊輸入框→輸入“明天下午開會!”→發(fā)送

　　[本題操作提示] 本題考核的是郵件的發(fā)送。郵件的收件人大致分為三種：1.常規(guī)發(fā)送收件人;2.普通抄送收件人：每位收件人都可以看到這封信的其他收件人;3.密件抄送收件人：其他收件人是看不到密件抄送者的郵件地址的;郵件的發(fā)送大致可分為兩種：立即發(fā)送和以后發(fā)送。如果在撰寫郵件后，不想立即發(fā)送時，可以先將郵件保存到“收件箱”中，等待下一次手動發(fā)送或隨下一封郵件一起發(fā)送，單擊文件→以后發(fā)送。

　　[相關(guān)拓展] 立即發(fā)送有三種方法：

　　(方法1)工具欄上的“發(fā)送”按鈕;

　　(方法2)文件→發(fā)送郵件;(方法3)快捷鍵ALT+S

　　6、要求：對當前寫完的郵件進行保存，并打開此文件。

　　[本題涉及考點] 5.4.6 郵件的發(fā)送

　　[操作步驟] 文件→以后發(fā)送→發(fā)件箱→雙擊“最后一封郵件”

　　[本題操作提示] 郵件的發(fā)送方式大致可分為兩種：立即發(fā)送和以后發(fā)送。如果在撰寫完郵件后，不想立即發(fā)送時，可以先將郵件保存到“發(fā)件箱”中，等待下一次手動發(fā)送或隨下一封郵件一起發(fā)送。

　　[相關(guān)拓展] (步驟)文件→以后發(fā)送→發(fā)件箱→雙擊“最后一封郵件”

　　7、要求：在Outlook Express中有兩個郵件帳戶，請進行接收全部郵件的操作。

　　[本題涉及考點] 5.5.1接收全部郵件賬號的郵件

　　[操作步驟] 工具→發(fā)送和接收→接收全部郵件→確定

　　[本題操作提示] 本題考核的是接收全部郵件賬號的郵件。

　　[相關(guān)拓展] 接收全部郵件賬號的郵件有兩種方法：

　　(方法1)工具→發(fā)送和接收;

　　(方法2)單擊“發(fā)送/接收”按鈕下拉菜單→單擊“接收全部郵件”