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2016中級(jí)人力資源經(jīng)濟(jì)師考試考點(diǎn)考題:勒溫的民主與專制模式

三種領(lǐng)導(dǎo)類型:獨(dú)裁、民主和放任。

考點(diǎn):斯道格迪爾的研究

1、標(biāo)志著一種新的強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)情境的領(lǐng)導(dǎo)研究理論的誕生。

2、指出人格和情境都是決定領(lǐng)導(dǎo)的因素。

考點(diǎn):俄亥俄模式

俄亥俄大學(xué)使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問卷來分析各種團(tuán)體和情景中的領(lǐng)導(dǎo)。通過對(duì)問卷答案做因素分析,數(shù)據(jù)濃縮聚焦到兩個(gè)維度上:關(guān)心人和工作管理。

考點(diǎn):密西根模式【2011、2012】

幾乎在俄亥俄大學(xué)開始研究領(lǐng)導(dǎo)行為的同時(shí),密西根大學(xué)也在獨(dú)立進(jìn)行同樣的工作:研究、測(cè)量與工作績(jī)效有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)行為。他們通過測(cè)驗(yàn)、非結(jié)構(gòu)化訪談等方法,也得到了兩個(gè)描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度:

員工取向和生產(chǎn)取向【2012】。

【例題】密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括( )。

a. 關(guān)系取向

b. 績(jī)效取向

c. 員工取向

d. 生產(chǎn)取向

e. 目標(biāo)取向

答案:cd

考點(diǎn):管理方格圖【2012、2013】

管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫成一個(gè)二維坐標(biāo)方格(見圖2-1),方格的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”。這與俄亥俄模式中的關(guān)懷和創(chuàng)制維度以及密西根模式中的員工取向和任務(wù)取向相對(duì)應(yīng)。

【注意】要求掌握(1,1)(9,9)(5,5)(1,9)(9,1)坐標(biāo)含義。

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責(zé)編:daibenhua

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