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　　一、經濟師考試單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意)

　　1 影響繼續(xù)承諾的主要因素不包括(　　)。

　　A.所掌握技術的應用范圍

　　B.在本地居住時間的長短

　　C.所受教育類型

　　D.福利因素

　　參考答案：C

　　參考解析

　　C影響繼續(xù)承諾的因素主要有：所掌握技術的應用范圍、受教育程度、改行的可能性、個體對組織的投入狀況、福利因素、在本地居住時間的長短、找到別的工作的可能性等。所受教育類型是影響規(guī)范承諾的關鍵因素。

　　2 人們在有他人旁觀的情況下，工作表現(xiàn)要比自己單獨進行時更好，這種現(xiàn)象稱為(　　)。

　　A.社會懈怠

　　B.社會榮譽

　　C.社會責任感

　　D.社會促進

　　參考答案：D

　　參考解析

　　D社會促進是指人們在有他人旁觀的情況下，工作表現(xiàn)要比自己單獨進行時更好的現(xiàn)象。

　　3人格賴以生成的物質基礎是由(　　)奠定的

　　A.遺傳

　　B.環(huán)境

　　C.情境

　　D.文化

　　參考答案：A

　　參考解析

　　A人格不是完全由先天遺傳決定的，也不是完全由后天環(huán)境塑造的，而是這兩個方面共同作用的產物。遺傳并不是直接決定人的人格，而是以間接的方式潛在地影響人格的形成，遺傳奠定了人格賴以生成的物質基礎。

　　4 下列事項中，屬于勞動合同必備條款的是(　　)

　　A.勞動紀律

　　B.補充保險

　　C.勞動報酬

　　D.違反勞動合同責任

　　參考答案：C

　　參考解析

　　C《勞動合同法》第17條規(guī)定。勞動合同應當“具備以下條款：①用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人;②勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;③勞動合同期限;④工作內容和工作地點;⑤工作時間和休息休假;⑥勞動報酬;⑦社會保險;⑧勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護;⑨法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項。”《勞動法》規(guī)定的勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內容合同的必備條款。

　　5 在評估培訓與開發(fā)的效果時，評估受訓人員工作是否有所改變，以及把所學的內容運用到工作上的程度，這是(　　)。

　　A.反應評估

　　B.學習評估

　　C.結果評估

　　D.工作行為評估

　　參考答案：D

　　參考解析

　　D工作行為評估主要是評估培訓與開發(fā)是否帶來了受訓人員行為上的改變，以及受訓人員把所學的內容運用到工作上的程度。

　　6 主要由各級職業(yè)院校和職業(yè)技能培訓機構實施的職業(yè)培訓是(　　)。

　　A.再就業(yè)培訓

　　B.創(chuàng)業(yè)培訓

　　C.就業(yè)前培訓

　　D.企業(yè)職工培訓

　　參考答案：A

　　參考解析

　　A就業(yè)服務主要通過人力資源市場提供，而失業(yè)管理則通過失業(yè)預警和失業(yè)登記來實現(xiàn)。

　　7 用人單位向勞動者支付經濟補償的年限最高不超過(　　)年。

　　A.5

　　B.10

　　C.12

　　D.15

　　參考答案：C

　　參考解析

　　C勞動者在勞動合同解除或者終止前12個月的平均工資，高于用人單位所在直轄市、設區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資3倍的，向其支付經濟補償的標準按職工月平均工資3倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過12年。

　　8 企業(yè)在招聘員工時對具有某種特征或身份的員工發(fā)生的歧視稱為(　　)

　　A.個人歧視

　　B.雇主歧視

　　C.員工歧視

　　D.統(tǒng)計性歧視

　　參考答案：C

　　參考解析

　　B雇主歧視是指雇主很可能因為某些特定的原因對某些特定類型的員工產生的歧視。

　　9 系統(tǒng)的績效考核方法不包括(　　)

　　A.關鍵績效指標法

　　B.平衡計分卡法

　　C.排序法

　　D.目標管理法

　　參考答案：C

　　參考解析

　　C系統(tǒng)的考核方法包括關鍵績效指標法、平衡計分卡法、目標管理法和標桿超越法。

　　10 米克爾維奇和布德羅提出的四種人力資源管理模式中，產業(yè)模式的主要特征是(　　)。

　　A.將人力資源管理外包，采用多樣的報酬以及權變的組織結構

　　B.給員工更多的自主權，注重工作豐富化、培訓開發(fā)與長期薪酬

　　C.以勞動關系的協(xié)調為主，關注建立工作規(guī)則和以資歷為基礎的報酬體系

　　D.強調團隊合作、相互信任及組織承諾

　　參考答案：A

　　參考解析

　　C工業(yè)或產業(yè)模式以勞動關系的協(xié)調為主，關注的問題主要包括工作規(guī)則的建立，職業(yè)晉升階梯和職業(yè)生涯設計，以資歷為基礎的報酬體系，雇傭美系和績效評估等。