第三節(jié)　建筑策劃的方法和程序

　　一、建筑策劃的程序

　　在具體的建設(shè)項(xiàng)目策劃中，其目標(biāo)確定、空間構(gòu)想、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)等內(nèi)容是相互交叉進(jìn)行，且互為依據(jù)和補(bǔ)充的，所以各個(gè)環(huán)節(jié)的邏輯順序并非一成不變的。一般項(xiàng)目的建筑策劃程序可以概括如下!

　�、拍繕�(biāo)的確定。這是根據(jù)總體規(guī)劃立項(xiàng)，明確項(xiàng)目的用途，使用目的，確定項(xiàng)目的性質(zhì)，規(guī)定項(xiàng)目的規(guī)模(層數(shù)、面積、容積率等一次、二次、三次元的數(shù)量設(shè)定)。

　　⑵外部條件的調(diào)查。這是查閱項(xiàng)目的有關(guān)各項(xiàng)立法、法規(guī)與規(guī)范上的制約條件，調(diào)查項(xiàng)目的社會(huì)人文環(huán)境，包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、投資環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、人口構(gòu)成、文化構(gòu)成、生活方式等;還包括地理、地質(zhì)、地形、水源、能源、氣候、日照等自然物質(zhì)環(huán)境以及城市各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、地段開口、允許容積率、建筑限高、覆蓋率和綠地面積指標(biāo)等城市規(guī)劃所規(guī)定的建設(shè)條件。

　�、莾�(nèi)部條件的調(diào)查。這是對(duì)建筑功能的要求、使用方式、設(shè)備系統(tǒng)的狀態(tài)條件等進(jìn)行調(diào)查，確定項(xiàng)目與規(guī)模相適應(yīng)的預(yù)算、與用途相適應(yīng)的性格以及與施工條件相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式等�！�

　　⑷空間構(gòu)想。又稱為“軟構(gòu)想"，它是對(duì)總項(xiàng)目的各個(gè)分項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)定，草擬空間功能的目錄(1ist)——任務(wù)書，確定各空間面積的大小，對(duì)總平面布局、分區(qū)朝向、綠化率、建筑密度等進(jìn)行構(gòu)想，并制定各空間的具體要求，此外對(duì)平、立、剖面、風(fēng)格等特征進(jìn)行構(gòu)想，確定設(shè)計(jì)要求。同時(shí)對(duì)空間的成長(zhǎng)、感觀環(huán)境等進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而導(dǎo)人空間形式并以此為前提環(huán)境對(duì)構(gòu)想進(jìn)行評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)結(jié)果反饋修正最初的設(shè)計(jì)任務(wù)書。

　�、杉夹g(shù)構(gòu)想，又稱為“硬構(gòu)想’’。它主要是對(duì)項(xiàng)目的建筑材料、構(gòu)造方式、施工技術(shù)手段、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行策劃，研究建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和施工中各技術(shù)環(huán)節(jié)的條件和特征，協(xié)調(diào)其他技術(shù)部門的關(guān)系，為項(xiàng)目設(shè)計(jì)提供技術(shù)支持。

　　⑹經(jīng)濟(jì)策劃。

　�、藞�(bào)告擬定。這是將整個(gè)策劃工作文件化、邏輯化、資料化和規(guī)范化的過程，它的結(jié)果是建筑策劃全部工作的總結(jié)和表述，它將對(duì)下一步建筑設(shè)計(jì)工作起科學(xué)的指導(dǎo)作用.，是項(xiàng)目進(jìn)行具體建筑設(shè)計(jì)的科學(xué)的合乎邏輯的依據(jù)，也便于投資者作出正確地選擇和決策。

　　認(rèn)識(shí)一限定條件一解決方案一實(shí)施。

　　一級(jí)建筑師培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章：適應(yīng)人群：推薦首次報(bào)考或曾經(jīng)參考過但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)員學(xué)習(xí)；包含課程：含九科精講班+考題預(yù)測(cè)班+�？荚囶}班；贈(zèng)送：摸底評(píng)測(cè)+評(píng)測(cè)后導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，考試不過2017年免費(fèi)重學(xué)；詳細(xì)情況：凡報(bào)名2016年課程，均免費(fèi)贈(zèng)送2015年課件； ● 考前內(nèi)部模擬題，考前半月左右發(fā)放至�？荚囶}班；● 2016新增考點(diǎn)獨(dú)家解析，教材各章、節(jié)新增重要考點(diǎn)講解；● 課后隨堂練習(xí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，贈(zèng)送歷年考試精選真題；● 作圖題方案構(gòu)思、制圖分部講解，考前應(yīng)試指導(dǎo)；● 專業(yè)建筑教學(xué)團(tuán)隊(duì)全天在線答疑；● 凡報(bào)任意3個(gè)單科套餐享受9折優(yōu)惠，報(bào)任意4-6個(gè)單科套餐享受8折優(yōu)惠，報(bào)7-8個(gè)單科套餐享受7折優(yōu)惠，報(bào)名后務(wù)必致電客服（4000-525-585）申請(qǐng)優(yōu)惠。購(gòu)買>>

　　一級(jí)建筑師考試寶典：輔導(dǎo)軟件收錄一級(jí)注冊(cè)建筑師考試歷年試卷、模擬試題、復(fù)習(xí)試題集，試題輔導(dǎo)軟件囊括了目前所有的最新一級(jí)注冊(cè)建筑師考試科目：設(shè)計(jì)前期工作、建筑方案設(shè)計(jì)(作圖題)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)(作圖題)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)知識(shí)、建筑設(shè)計(jì)知識(shí)、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)（作圖題）、建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理與建筑設(shè)備、建筑材料與構(gòu)造、建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理、設(shè)計(jì)前期與建筑設(shè)計(jì)，并提供專業(yè)級(jí)的一級(jí)注冊(cè)建筑師考試解題方法、答題技巧、考試要點(diǎn)精解。通過全面、針對(duì)性強(qiáng)的強(qiáng)化考試輔導(dǎo)訓(xùn)練、考前培訓(xùn)，提高您一級(jí)注冊(cè)建筑師考試的應(yīng)試能力，輔導(dǎo)您考試成功。

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　　二、建筑策劃的方法

　�、錝D法一語義學(xué)解析法

　　SD法是SemanticDifferential法的略稱，是奧斯顧德于1957年作為一種心理測(cè)定的方法而提出的。從字面上講，SD法語義學(xué)的解析方法，即運(yùn)用語義學(xué)中“言語’’為尺度進(jìn)行心理實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)各種既定尺度的分析，定量地描述研究對(duì)象的概念和構(gòu)造。對(duì)于以建筑空間為對(duì)象的SD法，可以概括為：研究空間中的被驗(yàn)者對(duì)該目標(biāo)空間的各種環(huán)境氛圍特征的心理反應(yīng)，對(duì)這些心理反應(yīng)擬定出“建筑語義”上的尺度，而后對(duì)所有尺度的描述參量進(jìn)行評(píng)定分析，定量地描述出空間目標(biāo)的概念和構(gòu)造。

　�、婺�擬法及數(shù)值解析法

　　模擬法是用模型對(duì)實(shí)態(tài)事項(xiàng)、環(huán)境、空間進(jìn)行模擬，并通過對(duì)模擬環(huán)境空間的分析來演繹和歸納顯示環(huán)境和空間的方法。模擬的方法又可以分為物理模型模擬法、理論模型模擬法。

　　物理模型模擬法可分為兩種，一種是通過運(yùn)用簡(jiǎn)單材料，對(duì)環(huán)境空間的物理形態(tài)按比例縮小而建立起來的在特定方位上類似于真是目標(biāo)的具象模型;二是運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行虛擬空間的描述，在屏幕上顯示目標(biāo)的三維圖像。

　　理論模型模擬法，是模擬法的核心。理論模擬法的關(guān)鍵是將目標(biāo)空間及環(huán)境“數(shù)式化”的過程，對(duì)數(shù)式進(jìn)行解析而獲得的一般解即為理論模型的模擬分析結(jié)果。