2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》精選練習(xí)（7）

　　1[.單選題]醫(yī)學(xué)研究中的原始數(shù)據(jù)通�？煞譃�。

　　A.反應(yīng)變量和解釋變量

　　B.標(biāo)識變量和分析變量

　　C.分析變量和反應(yīng)變量

　　D.分析變量和解釋變量

　　E.標(biāo)識變量和反應(yīng)變量

　　[答案]B

　　[解析]原始數(shù)據(jù)中變量分為標(biāo)識變量和分析變量兩種。標(biāo)識變量主要用于數(shù)據(jù)管理，包括數(shù)據(jù)的核對與增刪等，是研究記錄中不可缺少的內(nèi)容。分析變量又被分為反應(yīng)變量和解釋變量。反應(yīng)變量是表示試驗(yàn)效果或觀察結(jié)果大小的變量或指標(biāo)，解釋變量是分組變量。

　　2[.單選題]對準(zhǔn)確性要求高的數(shù)據(jù)，適宜采用的數(shù)據(jù)錄入方式是。

　　A.單人單次錄入

　　B.單人雙次錄入

　　C.雙人雙份錄入

　　D.多人多份錄入

　　E.掃描后計算機(jī)識別

　　[答案]C

　　[解析]數(shù)據(jù)錄入后，首先必須對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。數(shù)據(jù)核對，將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一核對更正錯誤，有時為了慎重起見，采用雙份錄入方式，然后用程序一一比較，不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯誤。

　　3[.單選題]在數(shù)據(jù)核查階段發(fā)現(xiàn)某人舒張壓為10mmHg，最有可能引起這種邏輯錯誤的原因是。

　　A.錄入錯誤

　　B.系統(tǒng)誤差

　　C.隨機(jī)誤差

　　D.精確度問題

　　E.真實(shí)性問題

　　[答案]A

　　[解析]不符合邏輯，說明數(shù)據(jù)有誤。

　　4[.單選題]個體層面的健康信息利用不包括。

　　A.評價其健康狀況

　　B.評價其健康危險因素

　　C.社區(qū)診斷

　　D.生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)

　　E.健康管理效果評價

　　[答案]C

　　[解析]在健康管理中，對個人健康信息的收集結(jié)果可用來分析、評價其健康狀況和健康危險因素。據(jù)此，制定有針對性的個人健康管理計劃，提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案，并針對健康危險因素的發(fā)展趨勢，進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。還可用來進(jìn)行健康管理效果的評價，如果高血壓、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化評價。

　　5[.單選題]某健康管理服務(wù)對象的收縮壓是130mmHg，其中“130”是。

　　A.信息

　　B.數(shù)據(jù)

　　C.知識

　　D.參數(shù)

　　E.指標(biāo)

　　[答案]B

　　[解析]數(shù)據(jù)是載荷或記錄信息的按一定規(guī)則排列組合的物理符號，數(shù)據(jù)是對客觀事物的真實(shí)反映，他沒有摻雜任何主觀性因素，可以是數(shù)字、文字、圖像，也可以是計算機(jī)代碼。信息是經(jīng)過加工過的數(shù)據(jù)，它對接受者有用，對決策或行為有現(xiàn)實(shí)的、潛在的價值”數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，可以用公式“數(shù)據(jù)+背景=信息”表示。

　　進(jìn)入題庫練習(xí)

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