健康管理師

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 健康管理師 >> 健康管理師三級(jí) >> 考試試題 >> 2020健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)最后幾道題1

2020健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》最后幾道題:第一套

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2020年10月20日 ]  【

  一、單選題

  1、行為診斷的主要目的是確定目標(biāo)人群的

  A.形成的時(shí)間已久的行為

  B.疾病和健康問(wèn)題

  C.疾病或健康問(wèn)題的相關(guān)因素

  D.正處在發(fā)展期或剛剛形成的行為

  E.疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素

  『正確答案』E

  『答案解析』行為診斷的主要目的是確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素。

  2、“執(zhí)行計(jì)劃一年后,項(xiàng)目地區(qū)70%高血壓病人家庭學(xué)會(huì)自測(cè)血壓”,屬于健康教育計(jì)劃的

  A.總體目標(biāo)

  B.教育目標(biāo)

  C.行為目標(biāo)

  D.健康目標(biāo)

  E.過(guò)程目標(biāo)

  『正確答案』C

  『答案解析』“自測(cè)血壓”屬于干預(yù)的行為,故正確答案為行為目標(biāo)。

  3、區(qū)別高可變性行為與低可變性行為屬于

  A.社會(huì)診斷

  B.生活診斷

  C.行為診斷

  D.環(huán)境診斷

  E.流行病學(xué)診斷

  『正確答案』C

  『答案解析』行為診斷分析應(yīng)遵循以下幾個(gè)程序:區(qū)分引起健康問(wèn)題的行為與非行為因素、區(qū)別重要行為與不重要行為、區(qū)別高可變性行為與低可變性行為。

  4、關(guān)于健康教育計(jì)劃目標(biāo)的敘述,下列錯(cuò)誤的是

  A.Who是指對(duì)象

  B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化

  C.When是指什么時(shí)間開始這種變化

  D.How much是指變化的程度

  E.How to measure是指測(cè)量的方法

  『正確答案』C

  『答案解析』When——在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化?指的是總體的時(shí)間。

  5、確定執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試內(nèi)容和辦法的行政部門是

  A.國(guó)務(wù)院人力資源與社會(huì)保障部

  B.國(guó)務(wù)院教育行政部門

  C.國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門

  D.省級(jí)以上人民政府教育行政部門

  E.省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門

  『正確答案』C

  『答案解析』醫(yī)師資格統(tǒng)一考試的辦法,由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門門制定。

  6、組織實(shí)施醫(yī)師資格考試的行政部門是

  A.省級(jí)以上人民政府人力資源與社會(huì)保障部門

  B.市級(jí)以上人民政府人力資源與社會(huì)保障部門

  C.省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門

  D.市級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門

  E.縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門

  『正確答案』C

  『答案解析』醫(yī)師資格考試由省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門組織實(shí)施。

  7、下列哪項(xiàng)不是信息的主要特征

  A.信息的可識(shí)別性

  B.信息的可擴(kuò)充性

  C.信息的可傳遞性

  D.信息的可靠性

  E.時(shí)效性和時(shí)滯性

  『正確答案』D——信息的可靠性

  『答案解析』信息的主要特征

  (1)可識(shí)別性:直接識(shí)別(感官識(shí)別),間接識(shí)別(通過(guò)各種測(cè)試手段的識(shí)別)。

  (2)可存儲(chǔ)性:可通過(guò)不同方法存儲(chǔ)在不同的介質(zhì)上。

  (3)可擴(kuò)充性:隨著時(shí)間變化,不斷擴(kuò)充。

  (4)可共享性:同一個(gè)信源可供給多個(gè)信宿。

  (5)可傳遞性:通過(guò)聲音、文字、圖像或動(dòng)作相互溝通信息(信息的本質(zhì)特征)。

  (6)可轉(zhuǎn)換性:可由一種形態(tài)轉(zhuǎn)換程、成另一種形態(tài)。

  (7)可再生性:產(chǎn)生、更新、演變,取之不盡用之不竭。

  (8)時(shí)效性和時(shí)滯性:一定的時(shí)間內(nèi)是有效信息,此時(shí)間外是無(wú)效信息。任何信息從信源傳播到信宿都要經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,有時(shí)滯性。

  8、載荷或記錄信息按一定規(guī)則排列組合的物理符號(hào)叫做

  A.信息

  B.數(shù)字

  C.數(shù)據(jù)

  D.計(jì)算

  E.數(shù)據(jù)庫(kù)

  『正確答案』C——數(shù)據(jù)

  『答案解析』數(shù)據(jù):載荷或記錄信息得按一定規(guī)則排列組合的物理符號(hào)。

  9、反映事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù),如長(zhǎng)度、面積、體積等幾何量或者重量、速度等物理量叫做

  A.定位數(shù)據(jù)

  B.定性數(shù)據(jù)

  C.定量數(shù)據(jù)

  D.定時(shí)數(shù)據(jù)

  E.數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)

  『正確答案』C——定量數(shù)據(jù)(反映事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù))

  10、健康信息采集的原則是

  A.因人而異

  B.記住醫(yī)學(xué)檔案

  C.針對(duì)性的內(nèi)容

  D.如實(shí)收集相關(guān)信息

  E.定期和不定期記錄

  『正確答案』D——符合信息收集原則的真實(shí)性。

  【復(fù)習(xí)】信息收集原則:計(jì)劃性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、及時(shí)性、完整性、真實(shí)性。

12
責(zé)編:yangliu1997

報(bào)名指南

更多+ 焚題庫(kù)

  • 考試試題
  • 考試輔導(dǎo)
  • 焚題庫(kù)
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語(yǔ)考試
  • 學(xué)歷考試
玛曲县| 芦溪县| 临海市| 酒泉市| 济宁市| 自治县| 长垣县| 通辽市| 沧源| 堆龙德庆县| 武邑县| 贵港市| 云梦县| 乌鲁木齐县| 张家口市| 郁南县| 手游| 剑阁县| 高雄市| 靖宇县| 全南县| 射洪县| 岑溪市| 迭部县| 西充县| 郑州市| 永康市| 宽甸| 任丘市| 右玉县| 彭阳县| 海丰县| 华容县| 新民市| 西乡县| 池州市| 大洼县| 应城市| 阳西县| 岑巩县| 阜新市|