2018年三級健康管理師備考習題及答案9

　　單項選擇題

　　1、具備基本職業(yè)道德的健康管理師的行為規(guī)范首先必須遵循生命倫理的三大基本原則，分別是 A

　　A、尊重，不傷害/有利，公正

　　B、保護客戶個人隱私，服務(wù)細微，分類對待

　　C、健康效益永遠優(yōu)先于其他效益，得獎和負擔公平分配，知情同意，

　　D、健康效益永遠優(yōu)先于其他效益，利益和負擔公平分配，保護客戶個人陷私

　　E、保護客戶個人穩(wěn)私，服務(wù)細微，知情同意

　　2、以下最不可能成為健康管理師的就業(yè)機構(gòu)是 C

　　A、健康保險公司、醫(yī)院保健和健康管理部門

　　B、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機構(gòu)，社區(qū)，部隊的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)

　　C、金融投資機構(gòu)和政府市場監(jiān)管機構(gòu)

　　D、健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司

　　E、大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門，和教育和研究機構(gòu)

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　　3、健康風險評估和分析是 A

　　A、對個體和群體健康風險的評估和分析

　　B、對體檢中心X光機器健康風險的評估和分析

　　C、對群體和醫(yī)療機構(gòu)健康風險的評估和分析

　　D、對大學生和課堂環(huán)境健康風險的評估和分析

　　E、對個體和家庭財產(chǎn)健康風險評估和分析

　　4、生活方式干預技術(shù)用于促進人們改變生活方式，常用的有 B

　　A、教育，通過一系列的參與式訓練與體驗，培訓個體掌握行為矯正的技術(shù)

　　B、激勵，通過下面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正

　　C、訓練，傳遞知識，確立態(tài)度，改變行為

　　D、營銷，通過一系列的參與式訓練與體驗，培訓個體掌握行為矯正的技術(shù)

　　E、訓練，利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為，營造健康的大環(huán)境，促進個體改變不健康的行為

　　5、健康信息收集、健康風險評估旨在 B

　　A、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風險的積極性

　　B、提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性

　　C、提供有針對性的科學健康信息來幫助群體降低本身的健康風險

　　D、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風險的積極性，提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性

　　E、提供有針對性的個性經(jīng)健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性，提供有針對的性的科學健康信息來幫助群體降低的健康風險

　　6、可以通過健康風險分析和評估的方法來確定高危人群，干預控制健康危險因素，減少發(fā)病風險的疾病是：A

　　A、冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病

　　B、SARS、流腦、流感等急性傳染病

　　C、血吸蟲病、肝吸蟲病、蛔蟲病等寄生蟲病

　　D、矽肺等職業(yè)性疾病

　　E、抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病

　　7、“圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也，夫病已成后藥之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎”這段話摘自： B

　　A、《呂氏春秋盡數(shù)》 B、《黃商內(nèi)經(jīng)素問》 C、《傷寒雜病論》 D、《千金要方》

　　E、《本草綱目》

　　8、不屬于世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義內(nèi)容的是 D

　　A、軀體健康B、心理健康 C、社會和諧健康 D、道德健康 E、精神健康

　　9、以下不屬于健康管理基本策略的是3C

　　A、生活方式管理 B、需求管理 C、行為管理 D、災難性病傷管理 E、殘疾管理

　　10、殘疾管理的具體目標不包括 D

　　A、防止殘疾惡化B、注重功能性能力而不是疼痛 C、設(shè)定實際康復和返工的期望值

　　D、注重疼痛而不是功能性能力 E、評估醫(yī)學和社會心理學因素

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