健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)精選十

　　描述離散趨勢(shì)的指標(biāo)

　　1、方差和標(biāo)準(zhǔn)差 2、極差(全距) 3、百分位數(shù) 4、變異系數(shù)(CV)

　　分類資料的統(tǒng)計(jì)描述

　　1、頻數(shù)表 2、相對(duì)數(shù)

　　相對(duì)數(shù)包括： 比 、 比例 、 率

　　何為統(tǒng)計(jì)推斷

　　是用樣本信息推斷總體特征，包括總體參數(shù)的估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)，它是統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容。

　　數(shù)值變量資料(計(jì)量資料)的統(tǒng)計(jì)推斷——包括總體均數(shù)估計(jì)、t檢驗(yàn)、方差分析以及數(shù)值變量資料的秩和檢驗(yàn);

　　分類變量資料(計(jì)數(shù)資料)的統(tǒng)計(jì)推斷——包括總體率的估計(jì)、分類變量的z檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)和秩和檢驗(yàn)。

　　假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟(3步)

　　1、建立檢驗(yàn)假設(shè)，確立檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) (檢驗(yàn)水準(zhǔn)，符號(hào)為α，通常把α取為小概率事件值，如α=0.05或α=0.01)

　　2、選定檢驗(yàn)方法

　　3、確定P值 當(dāng)P≤α?xí)r,按所取檢驗(yàn)水準(zhǔn)α,拒絕Ho,接受H1 ,可以認(rèn)為差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,兩總體均數(shù)不相等;

　　當(dāng)P>α?xí)r,按所取檢驗(yàn)水準(zhǔn)α,不拒絕Ho,差別無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,即不能認(rèn)為兩總體均數(shù)不相等。

　　假設(shè)檢驗(yàn)是通過(guò)計(jì)算樣本統(tǒng)計(jì)量判斷抽到目前樣本的可能性是否為小概率事件，若為小概率事件，則拒絕Ho;否則 ，不拒絕Ho。

　　假設(shè)檢驗(yàn)根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)量作出的推斷結(jié)論具有概率性，其結(jié)論有可能發(fā)生下面兩類錯(cuò)誤：

　�、耦愬e(cuò)誤、Ⅱ類錯(cuò)誤

　　1-β稱為檢驗(yàn)效能，又稱為把握度。

　　假設(shè)檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)：

　　1、兩類錯(cuò)誤 2、變量變換 3、檢驗(yàn)方法的正確選擇 4、結(jié)果的解釋

　　結(jié)果的解釋

　　一般情況，假設(shè)檢驗(yàn)中P≤0.05, 稱為差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;

　　P≤0.01 ,稱為差別有高度統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

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