健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)精選二

　　構(gòu)成身體的主要化學(xué)元素有哪些?

　　氧、碳、氫、氮 4種占人體的96%

　　人生命活動(dòng)的基本特征是新陳代謝。

　　什么是疾病

　　疾病是機(jī)體在一定病因的損害性作用下，自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。

　　疾病的基本特征(5個(gè))

　　1、疾病是有原因的 2、是一個(gè)規(guī)律的發(fā)展過(guò)程 3、疾病可導(dǎo)致人體內(nèi)發(fā)生一系列的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，并由此而產(chǎn)生各種癥狀和體征 4、疾病是完整機(jī)體的反應(yīng)，但不同的疾病又在一定部位有其特殊的變化 5、疾病使機(jī)體內(nèi)各器官系統(tǒng)之間的平衡關(guān)系和機(jī)體與外界環(huán)境之間的平衡關(guān)系受到破壞，機(jī)體對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力下降，勞動(dòng)力減弱或喪失。

　　衰老的原因(3個(gè))

　　1、由人體細(xì)胞核里的基因停止了活動(dòng)造成的

　　2、自由基導(dǎo)致衰老

　　3、內(nèi)分泌衰退導(dǎo)致衰老

　　與衰老有關(guān)的疾病

　　衰老的過(guò)程總是與各種“退行性疾病”伴行，例如;

　　糖尿病、心血管疾病、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)病、乳腺癌和大腸癌。

　　醫(yī)師臨床判斷的基本程序

　　1、最初的臨床判斷：模型辨認(rèn)，即套用教科書上有磁疾病的描述。只有在病情典型、符合唯一的疾病模型時(shí)，才能使用此法。否則則進(jìn)入下一步較為復(fù)雜的分析過(guò)程。

　　2、根據(jù)以下三方面的知識(shí)，醫(yī)師對(duì)病人問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類和即刻的觀察，從而縮小可能的病因范圍。

　　A、從教育和工作中獲得一系列疾患的特征——一份問(wèn)題清單;

　　B、病人現(xiàn)有病情的可能原因——對(duì)引起不同年齡性別病人的問(wèn)題原因的實(shí)際體驗(yàn);

　　C、原有的關(guān)于該病人背景的知識(shí)。

　　3、這些考慮使醫(yī)師對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生一個(gè)直覺(jué)，并沿著這個(gè)思路去搜集資料，形成數(shù)目有限的幾個(gè)診斷假設(shè)。

　　4、將這些假設(shè)按疾病發(fā)生、嚴(yán)重性和可治性來(lái)排列優(yōu)先順序。

　　5、向病人繼續(xù)提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)。

　　6、“掃描”式地詢問(wèn)有關(guān)病人背景的問(wèn)題

　　7、匯總查體結(jié)果和其他能即刻搜集的資料，如能證實(shí)一個(gè)或幾個(gè)診斷假設(shè)，便形成了診斷。否則，這一循環(huán)過(guò)程將繼續(xù)進(jìn)行，直到醫(yī)師確認(rèn)了一個(gè)或幾個(gè)診斷。

　　8、做出處理決定

　　病人如何正確就醫(yī)?

　　1、選擇合理的就醫(yī)路線

　　2、與醫(yī)師建立伙伴關(guān)系

　　3、就醫(yī)的準(zhǔn)備工作

　　4、與醫(yī)師共同決定健康和醫(yī)療檢查方案

　　5、與醫(yī)師共同決定藥物治療方案 6、如何與醫(yī)師共同決定是否手術(shù)治療

　　關(guān)于自己身體健康和疾病的記錄至少包括以下2個(gè)方面的內(nèi)容：

　　一是家庭健康和醫(yī)療檔案，二是自我保健記錄。

　　每個(gè)人的健康和醫(yī)療檔案應(yīng)該有哪些內(nèi)容?(5個(gè))

　　1、已被診斷的慢性病(關(guān)節(jié)炎、哮喘、糖尿病、高血壓)

　　2、過(guò)敏史：所有已知的對(duì)藥品、食物或昆蟲的過(guò)敏。

　　3、突發(fā)事件中非常重要的信息，如此人是否有起搏器或者心臟輔助裝置，是否有糖尿病和癲癇，是否聾、瞎。

　　4、主要醫(yī)師的姓名和電話號(hào)碼。

　　5、其他重要信息。

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