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2019年健康管理師日常練習題(6)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年04月05日 ]  【

  1.生活方式管理的主要對象是: ( D )

  A社會;

  B社區(qū);

  C企業(yè);

  D個人或自我

  2.生活方式管理的目的是:( D )

  A消除疾病

  B遠離不良生活行為

  C遠離疾病

  D 以上都是

  3.關(guān)于疾病管理描述不正確的是:(C )

  A.疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預和與患者溝通的系統(tǒng)

  B.疾病管理強調(diào)患者自我保健的重要性

  C.疾病管理的目標人群是患有疾病的個體

  D.疾病管理不以單個病例為中心

  4.下列哪項是造成殘疾時間長短不同的非醫(yī)學因素(D)

  A社會心理問題和職業(yè)因素及時報告和和管理受傷,事故,曠工、殘疾的情況以及訴訟

  B傷殘者與同事之間,主管之間的關(guān)系和工作壓力

  C工作任務的不滿意程度和工作政策,程序

  D以上都包括

  5.某社區(qū)進行問卷調(diào)查了解疾病征兆史和疾病篩查屬于(B)

  A.基本保健

  B一級管理

  C 二級預防

  D三級預防

  6.在實踐中,通?梢圆捎煤畏N技術(shù)促進人們改變生活方式 (D)

  A 通過傳遞知識來改變行為

  B通過正面強化、反面強化、懲罰等措施進行行為矯正

  C通過參與式訓練與體驗,培訓個體掌握行為矯正方法

  D以上都可以

  7.影響衛(wèi)生服務利用的最重要的因素是: (B )

  A患病率

  B 個人感知到的需要

  C患者偏好

  D個人請病假的能力

  8.慢性病的發(fā)生、發(fā)展的自然規(guī)律是指 ( A )

  A正常健康人-低危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))疾病-并發(fā)癥

  B正常健康人-中危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))-疾病-并發(fā)癥

  C正常健康人-低危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))-并發(fā)癥-疾病

  D 正常健康人-高危人群-低危人群(亞臨床狀態(tài))-疾病-并發(fā)癥

  19.通過正面強化,反面強化,反饋促進,懲罰等措施進行行為矯正的技術(shù)稱為(B)

  A教育

  B激勵

  C訓練

  D營銷

  10.利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為,營造健康的大環(huán)境,促進個體改變不健康的行為。(C)

  A 推銷

  B直銷

  C營銷

  D代銷

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責編:limingjuan2018

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