健康管理師

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 健康管理師 >> 健康管理師二級(jí) >> 考試試題 >> 2017年二級(jí)健康管理師考試培訓(xùn)試題五

2017年二級(jí)健康管理師考試培訓(xùn)試題五

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年08月13日 ]  【

  1、下列關(guān)于知信行理論錯(cuò)誤的是( B )

  A 其實(shí)質(zhì)是認(rèn)知理論在健康教育中的應(yīng)用

  B知識(shí)的獲取一定導(dǎo)致信念的改變

  C其目的是改變不良行為

  D知識(shí)、信念和行為之間存在因果關(guān)系、

  E可以簡(jiǎn)單地表示為知識(shí)-信念-行為

  2、 計(jì)數(shù)資料的特征是( AE )

  A. 只能以“個(gè)”表示

  B. 可以是小數(shù)

  C. 可為負(fù)數(shù)

  D. 有度量衡單位

  E. 只能是整數(shù)

  3、 健康管理服務(wù)作為產(chǎn)品在銷售給客戶時(shí),客戶是無法通過有形的方式來判斷其質(zhì)量與價(jià)值,關(guān)鍵的體驗(yàn)來自于( BDE )

  A. 過程參與的感受

  B. 健康管理師的經(jīng)驗(yàn)

  C. 健康管理師的職稱

  D. 健康管理師的健康指導(dǎo)

  E. 健康管理師開列的“個(gè)人健康維護(hù)計(jì)劃”

  4、某社區(qū)醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)了解居民的社會(huì)人口學(xué)特征和生活習(xí)俗,這些工作屬于社區(qū)健康教育需求評(píng)估中的( A )

  A 社區(qū)健康問題分析

  B 目標(biāo)人群分析

  C 行為問題分析

  D 社會(huì)資源分析

  E 社區(qū)環(huán)境分析

  5、評(píng)估身體成分的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)是( A )

  A 測(cè)量皮褶厚度

  B 計(jì)算BMI

  C 測(cè)量體重

  D 測(cè)量身體維度

  E 雙能量X光分析法

  6、根據(jù)中醫(yī)理論五味適量有益五臟,適量的苦味食品有宜于( )

  A肺 辛

  B肝 酸

  C心 苦

  D脾 甘

  E腎 咸

  7、求預(yù)測(cè)方法中的問卷法與醫(yī)療衛(wèi)生花費(fèi)法對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果的影響( A )

  A.不一致的

  B.不能確定

  C.確定

  D.醫(yī)療衛(wèi)生花費(fèi)法好于問卷法

  E.問卷法好于醫(yī)療衛(wèi)生花費(fèi)法

  8、疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法直接來源于( E )

  A.內(nèi)科學(xué)的研究成果

  B.營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究成果

  C.流行病的研究成果

  D.行為學(xué)的研究成果

  E.統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果

  9、某地區(qū)1999年有狂犬病患者100人,全部死亡,此資料可計(jì)算( E )

  A.狂犬病的患病率

  B.資料不全,難以計(jì)算

  C.狂犬病的標(biāo)化死亡率

  D.狂犬病的死亡率

  E.狂犬病的病死率

  10、中醫(yī)狹義的“未病”是指( A )

  A.病而未發(fā)

  B.既病防變

  C.病愈防復(fù)

  D.病而未傳

  E.身體健康,沒有疾病

123
責(zé)編:chenzhu

報(bào)名指南

更多+ 焚題庫(kù)

  • 考試試題
  • 考試輔導(dǎo)
  • 焚題庫(kù)
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
  • 學(xué)歷考試
咸丰县| 晋江市| 买车| 巴彦淖尔市| 海淀区| 云南省| 惠东县| 岑溪市| 鄱阳县| 金堂县| 崇义县| 江华| 称多县| 大同县| 霍州市| 太保市| 威海市| 通山县| 乐业县| 龙口市| 柳河县| 腾冲县| 鄂托克前旗| 常熟市| 彭泽县| 皋兰县| 灵武市| 彰化市| 安岳县| 昂仁县| 靖宇县| 德清县| 扎鲁特旗| 广元市| 安化县| 钟祥市| 绥芬河市| 六枝特区| 平江县| 三河市| 抚松县|