繼承是面向對象的三大特征之一。繼承和現實生活中的“繼承”的相似之處是保留一些父輩的特性，從而減少代碼冗余，提高程序運行效率。

　　Java 中的繼承就是在已經存在類的基礎上進行擴展，從而產生新的類。已經存在的類稱為父類、基類或超類，而新產生的類稱為子類或派生類。在子類中，不僅包含父類的屬性和方法，還可以增加新的屬性和方法。

　　Java 中子類繼承父類的語法格式如下：

　　修飾符 class class_name extends extend_class { // 類的主體}

　　其中，class_name 表示子類(派生類)的名稱;extend_class 表示父類(基類)的名稱;extends 關鍵字直接跟在子類名之后，其后面是該類要繼承的父類名稱。例如：

　　public class Student extends Person{}

　　Java 的繼承通過 extends 關鍵字來實現，extends 的英文意思是擴展，而不是繼承。extends 很好的體現了子類和父類的關系，即子類是對父類的擴展，子類是一種特殊的父類。從這個角度看，使用繼承來描述子類和父類的關系是錯誤的，用擴展更恰當。

　　那么為什么國內把 extends 翻譯為“繼承”呢?子類擴展父類之后就可以獲得父類的屬性和方法，這與漢語中的繼承(子類從父類獲得一筆財富稱為繼承)具有相似性。

　　Java 與 C++ 定義繼承類的方式十分相似。Java 用關鍵字 extends 代替了 C++ 中的冒號(：)。在 Java 中，所有的繼承都是公有繼承， 而沒有 C++ 中的私有繼承和保護繼承。

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　　類的繼承不改變類成員的訪問權限，也就是說，如果父類的成員是公有的、被保護的或默認的，它的子類仍具有相應的這些特性，并且子類不能獲得父類的構造方法。

　　例 1

　　教師和學生都屬于人，他們具有共同的屬性：姓名、年齡、性別和身份證號，而學生還具有學號和所學專業(yè)兩個屬性，教師還具有教齡和所教專業(yè)兩個屬性。下面編寫 Java 程序代碼，使教師(Teacher)類和學生(Student)類都繼承于人(People)類，具體的實現步驟如下。

　　1)創(chuàng)建人類 People，并定義 name、age、sex、sn 屬性，代碼如下：

　　public class People { public String name; // 姓名 public int age; // 年齡 public String sex; // 性別 public String sn; // 身份證號 public People(String name, int age, String sex, String sn) { this.name = name; this.age = age; this.sex = sex; this.sn = sn; } public String toString() { return "姓名：" + name + "\n年齡：" + age + "\n性別：" + sex + "\n身份證號：" + sn; }}

　　如上述代碼，在 People 類中包含 4 個公有屬性、一個構造方法和一個 toString() 方法。

　　2)創(chuàng)建 People 類的子類 Student 類，并定義 stuNo 和 department 屬性，代碼如下：

　　public class Student extends People { private String stuNo; // 學號 private String department; // 所學專業(yè) public Student(String name, int age, String sex, String sn, String stuno, String department) { super(name, age, sex, sn); // 調用父類中的構造方法 this.stuNo = stuno; this.department = department; } public String toString() { return "姓名：" + name + "\n年齡：" + age + "\n性別：" + sex + "\n身份證號：" + sn + "\n學號：" + stuNo + "\n所學專業(yè)：" + department; }}

　　由于 Student 類繼承自 People 類，因此，在 Student 類中同樣具有 People 類的屬性和方法，這里重寫了父類中的 toString() 方法。

　　注意：如果在父類中存在有參的構造方法而并沒有重載無參的構造方法，那么在子類中必 須含有有參的構造方法，因為如果在子類中不含有構造方法，默認會調用父類中無參的構造方法，而在父類中并沒有無參的構造方法，因此會出錯。

　　3)創(chuàng)建 People 類的另一個子類 Teacher，并定義 tYear 和 tDept 屬性，代碼如下：

　　public class Teacher extends People { private int tYear; // 教齡 private String tDept; // 所教專業(yè) public Teacher(String name, int age, String sex, String sn, int tYear, String tDept) { super(name, age, sex, sn); // 調用父類中的構造方法 this.tYear = tYear; this.tDept = tDept; } public String toString() { return "姓名：" + name + "\n年齡：" + age + "\n性別:" + sex + "\n身份證號：" + sn + "\n教齡：" + tYear + "\n所教專業(yè)：" + tDept; }}

　　Teacher 類與 Student 類相似，同樣重寫了父類中的 toString() 方法。