雅思口語(yǔ)到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備才能拿到8以上高分?

　　在口語(yǔ)中，光靠機(jī)經(jīng)很難拿到8以上的高分。那么那些拿到高分的同學(xué)，他們有哪些方法和經(jīng)驗(yàn)可以給大家借鑒呢?接下來(lái)請(qǐng)看

　　雅思內(nèi)容：雅思口語(yǔ)到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備才能拿到8以上高分?

　　關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高辦法是很多雅思考生特別頭疼的問題。在雅思口語(yǔ)中，光靠機(jī)經(jīng)很難拿到8以上的高分。所以還得靠平時(shí)的積累。那么中國(guó)考生在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候最大的問題是什么呢?

　　根據(jù)筆者多年的觀察，許多考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年卻未曾突破，最大的原因不是方法問題而是態(tài)度問題。也就是說，大家一直在找方法，在各種方法之間選擇，最重要的行動(dòng)卻沒有�？忌鷤兛梢韵胂�，我們?cè)趯W(xué)母語(yǔ)的時(shí)候有方法嗎?

　　筆者自己的口語(yǔ)比一般非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生好。原因總結(jié)為以下三點(diǎn)，供大家借鑒：

　　1)大學(xué)時(shí)的大量練習(xí)。由于筆者是學(xué)校英語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每周都要為會(huì)員組織英語(yǔ)活動(dòng)，等于變相地在當(dāng)老師。

　　后來(lái)在英國(guó)讀教育心理學(xué)才發(fā)現(xiàn)能達(dá)到最好效果的學(xué)習(xí)方式，就是learning by teaching others(教會(huì)別人)。新東方很多老師英語(yǔ)不錯(cuò)，一是底子好，二是一直不斷在用，不斷在想辦法教會(huì)別人，所以自然就保持得好。

　　2)口語(yǔ)練習(xí)是從可以蹦詞、到蹦短語(yǔ)、再到蹦句子，這樣一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，和嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言并無(wú)兩樣。

　　能看懂的是被動(dòng)知識(shí)，用說出來(lái)的才是語(yǔ)言能力。我們中國(guó)的語(yǔ)言教學(xué)最大的問題就是把語(yǔ)言知識(shí)等同于語(yǔ)言能力了。

　　語(yǔ)言知識(shí)是語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)，但不是自動(dòng)等于能力。就好比，你讀了10本游泳的學(xué)術(shù)著作，你對(duì)游泳的知識(shí)已經(jīng)很豐富了，但你不下水，不去游，你還是一點(diǎn)也不具備游泳的能力。這種情況下掉下水，即便你學(xué)富五車，一樣會(huì)被淹死。

　　3)在缺乏真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境的境況下，外語(yǔ)口語(yǔ)能力的保持要靠每天的聽力練習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)聽力要先行。你能聽懂心里起碼不慌。聽的多了，自然就能下意識(shí)的講出來(lái)，講不出來(lái)，就是聽的還不夠多。你能不能說出，是(yes)和不(no)?當(dāng)然可以。其他不行，是因?yàn)榫毩?xí)的量不到位。所以要練就一口漂亮的口語(yǔ)就是這樣，要堅(jiān)持。