護(hù)理工作中的語言溝通
一、A1
1、護(hù)士在與其交流時(shí)不正確的做法是
A、注意與患者的眼神交流
B、可運(yùn)用專業(yè)性皮膚接觸鼓勵(lì)將感受表達(dá)出來
C、可適當(dāng)運(yùn)用沉默的技巧
D、避免頻繁打斷患者談話
E、當(dāng)患者擔(dān)心手術(shù)后果時(shí),安慰患者“放心,手術(shù)不會(huì)對您有任何影響”
【正確答案】 E
【答案解析】
E不妥,該患者患乳腺癌,欲行乳腺切除術(shù),患者擔(dān)心手術(shù)后果,護(hù)士如此解釋不但起不到安慰作用,反而會(huì)失去患者的信任,影響進(jìn)一步溝通。
2、護(hù)士與哭泣的患者交流時(shí),方法不正確的是
A、安慰并阻止患者哭泣
B、待患者平靜下來可主動(dòng)聆聽
C、鼓勵(lì)其將哭泣的原因說出來
D、不能訓(xùn)斥、評(píng)論患者
E、陪伴患者
【正確答案】 A
【答案解析】
需要安慰患者,但是不能阻止患者哭泣。
3、3-在護(hù)患交談過程,如果護(hù)士希望得到更多的、更真實(shí)的患者信息,可采用的最佳技巧為
A、闡釋
B、核實(shí)
C、重述
D、提問
E、沉默
【正確答案】 D
【答案解析】
在護(hù)患交談過程,如果護(hù)士希望得到更多的、更真實(shí)的患子信息,可采用的最佳技巧為提問。
4、3-小陳是病人嚴(yán)某的責(zé)任護(hù)士,但第一次交流就失敗,請分析造成其失敗的原因是
A、表情沉著、從容
B、在病人吃飯前進(jìn)行交談
C、熱情介紹自己
D、選擇一個(gè)安靜環(huán)境進(jìn)行交談
E、儀表大方、整潔
【正確答案】 B
【答案解析】
小陳選擇的交談時(shí)間不恰當(dāng)。患者正準(zhǔn)備吃飯,很難集中精力認(rèn)真交談,應(yīng)選擇飯后或患者午休后交談更為適宜。
5、3-與患者交談過程中,可引起溝通障礙的是
A、與交談?wù)呓?jīng)常保持目光接觸
B、交談過程中適當(dāng)沉默
C、用復(fù)述強(qiáng)調(diào)患者陳述的關(guān)鍵內(nèi)容
D、交談過程中隨意改換話題
E、適時(shí)輕輕撫摸患者
【正確答案】 D
【答案解析】
在與患者交談的過程中,應(yīng)注意傾聽,不要隨意改變話題。
6、3-護(hù)患溝通的首要原則是
A、治療性
B、保密性
C、規(guī)范性
D、尊重性
E、藝術(shù)性
【正確答案】 D
【答案解析】
護(hù)患溝通的原則包含:目標(biāo)性、規(guī)范性、尊重性、治療性、情感性、藝術(shù)性。此題選出最佳答案為尊重性,與患者溝通一切前提以尊重患者為第一。所以此題選D。
7、3-在護(hù)患交談中,護(hù)士移情是指護(hù)士
A、同情患者
B、憐憫患者
C、鼓勵(lì)患者
D、表達(dá)自我感情
E、理解患者感情
【正確答案】 E
【答案解析】
護(hù)士移情即感情進(jìn)入的過程。移情是從他人的角度感受、理解他人的感情,是分享他人的感情,而不是表達(dá)自我感情,也不是同情、憐憫他人。在護(hù)患交談過程中,為了深入了解患者、準(zhǔn)確地掌握患者的信息,護(hù)士應(yīng)從患者的角度理解、體驗(yàn)其真情實(shí)感。
8、3-在護(hù)患交談過程中,為了給自己提供思考和觀察的時(shí)間。護(hù)士可采用的最佳技巧為
A、傾聽
B、核實(shí)
C、鼓勵(lì)
D、沉默
E、患者重述
【正確答案】 D
【答案解析】
沉默是一種交談技巧。在傾聽過程中,護(hù)士可以通過沉默起到一下四方面的作用:
1.表達(dá)自己對患者的同情和支持。
2.給患者提供思考和回憶的時(shí)間、訴說和宣泄的機(jī)會(huì)。
3.緩解患者過激的情緒和行為。
4.給自己提供思考、冷靜和觀察的時(shí)間。
9、3-在護(hù)理工作中,護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí),患者數(shù)量最好控制在
A、1~2人
B、3~7人
C、8~10人
D、10~15人
E、16~20人
【正確答案】 B
【答案解析】
小組交談指三人或三人以上的交談。為了保證效果,小組交談最好有人組織,參與人員數(shù)量最好控制在3~7人,最多不超過20人。
10、3-語言溝通的主要媒介是
A、表情
B、眼神
C、語言文字
D、手勢
E、姿勢
【正確答案】 C
【答案解析】
語言溝通是以語言文字為媒介的一種準(zhǔn)確、有效、廣泛的溝通形式。
11、3-影響人際溝通效果的環(huán)境因素是
A、溝通者情緒煩躁
B、溝通者聽力障礙
C、溝通雙方距離較遠(yuǎn)
D、溝通雙方信仰不同
E、溝通雙方價(jià)值觀不同
【正確答案】 C
【答案解析】
影響人際溝通效果的環(huán)境因素包含噪聲、距離、隱秘性。選項(xiàng)中只有C是距離所包含的內(nèi)容,其他的均不是。
二、A2
1、患者,女性,36歲,因乳腺癌住院,準(zhǔn)備手術(shù)治療,患者焦慮萬分,常暗自流淚,沉思,這時(shí)護(hù)士最應(yīng)給予的護(hù)理措施是
A、立即上報(bào)主管醫(yī)生
B、給予鎮(zhèn)靜藥以緩解癥狀
C、指導(dǎo)家屬給予患者支持
D、允許患者家屬陪住,以避免焦慮
E、鼓勵(lì)患者傾訴并給予疏導(dǎo)和安慰
【正確答案】 E
【答案解析】
鼓勵(lì)患者傾訴并給予疏導(dǎo)和安慰,多與患者交流,給患者以鼓勵(lì),幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,采取樂觀的生活態(tài)度。
2、者,男性,22歲,因急性腸胃炎急診入院進(jìn)行靜脈輸液。護(hù)士不恰當(dāng)?shù)挠谜Z是
A、“因?yàn)槟啻螄I吐腹瀉,所以過會(huì)給您輸液補(bǔ)充一下”
B、“您快點(diǎn)兒去衛(wèi)生間,回來就要輸了”
C、“現(xiàn)在給您輸液,可以告訴我您的名字嗎?”
D、“等會(huì)輸液的時(shí)候,有任何不舒服的地方請您告訴我”
E、“輸液的滴速已經(jīng)調(diào)節(jié)好了,請您不要自行調(diào)節(jié)!
【正確答案】 B
【答案解析】
護(hù)理語言要規(guī)范、有禮貌、讓病人感受到你的關(guān)心。
3、患兒,女,3歲,入院后拒絕治療且哭鬧不止。護(hù)士不妥當(dāng)?shù)奶幚硎?/P>
A、多鼓勵(lì)患兒
B、允許患兒把喜愛的玩具留在身邊
C、轉(zhuǎn)移患兒的注意力
D、取得家屬的配合
E、對患兒拒絕治療的行為進(jìn)行批評(píng)
【正確答案】 B
【答案解析】
護(hù)理語言要規(guī)范、有禮貌、讓病人感受到你的關(guān)心。
4、患者,女性,56歲。24小時(shí)因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以“冠心病、心絞痛”急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)間。家屬強(qiáng)烈要求見病人。此時(shí)值班護(hù)士首先應(yīng)該
A、向家屬耐心解釋取得家屬理解
B、讓患者征得科主任的同意
C、拒絕家屬的不合理要求,無需解釋
D、悄悄讓家屬與患者見面
E、讓患者征得護(hù)士長的同意
【正確答案】 A
【答案解析】
選擇A是護(hù)士首先應(yīng)該做的。
5、患者,女性,57歲。入院診斷為大葉性肺炎,今日患者康復(fù)出院,護(hù)士對患者說:“請多保重,注意按時(shí)復(fù)查!贝苏Z言屬于
A、禮貌用語
B、迎接用語
C、工作用語
D、送別用語
E、介紹用語
【正確答案】 D
【答案解析】
此語言屬于送別用語。
6、患者,女性,20歲,因車禍急診入院,搶救無效死亡。家屬情緒激動(dòng),沖醫(yī)護(hù)人員喊道“這么年輕的姑娘,進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候還可以和我說話,怎么就死了!你們怎么治的?”此時(shí)影響家屬心理狀態(tài)的主要原因是
A、醫(yī)院的救治不得力
B、醫(yī)護(hù)人員與家屬溝通不夠
C、家屬對結(jié)果無法接受
D、醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平欠佳
E、缺乏對醫(yī)護(hù)人員的信任
【正確答案】 C
【答案解析】
患者只有一個(gè)孩子,由于搶救無效死亡,此時(shí)患者還無法接受現(xiàn)實(shí),所以選擇答案C最合適。
7、3-一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實(shí)感受和治療的看法。最適合的交談技巧為
A、認(rèn)真傾聽
B、仔細(xì)核實(shí)
C、及時(shí)鼓勵(lì)
D、封閉式提問
E、開放式提問
【正確答案】 E
【答案解析】
開放式提問:又稱敞口式提問。即所問問題的回答沒有范圍限制,患者可根據(jù)自己的感受、觀點(diǎn)自由回答,護(hù)士可從中了解患者的真實(shí)想法和感受。其優(yōu)點(diǎn)是護(hù)士可獲得更多、更真實(shí)的資料;其缺點(diǎn)是需要的時(shí)間較長。
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
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