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2022年主管護(hù)師《護(hù)理健康教育學(xué)》章節(jié)練習(xí):健康傳播的方法與技巧

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2021年08月18日 ]  【

  1[.單選題]使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來(lái)進(jìn)行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的

  A.口頭傳播

  B.文字傳播

  C.形象傳播

  D.電子媒介傳播

  E.大眾傳播

  [答案]C

  [解析]常用健康傳播途徑包括口頭傳播、文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播。使用如圖片、標(biāo)本、食物、模型等屬于其中的形象傳播。

  2[.單選題]對(duì)健康傳播的特點(diǎn)描述正確的是

  A.健康傳播傳遞的是健康信息。健康信息是一種寶貴的衛(wèi)生資源,泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式

  B.健康傳播是以社區(qū)人群為中心,力圖達(dá)到改變個(gè)人和群體的知識(shí)、態(tài)度、行為,使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的

  C.健康傳播的過(guò)程具有單一性

  D.健康傳播對(duì)傳播者沒(méi)有特殊素質(zhì)要求

  E.健康傳播不具有明確的目的性

  [答案]A

  [解析]健康傳播具有四個(gè)主要特點(diǎn):①健康傳播傳遞的是健康信息:健康信息是一種寶貴的衛(wèi)生資源,泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí),概念、技術(shù)、技能和行為模式;②健康傳播具有明確的目的性:健康傳播以健康為中心,力圖達(dá)到改變個(gè)人和群體的知識(shí)、態(tài)度、行為,使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的;③健康傳播的過(guò)程具有復(fù)合性:健康傳播多表現(xiàn)為多級(jí)傳播、多種途徑傳播及多次反饋;④健康傳播對(duì)傳播者有特殊素質(zhì)要求:健康傳播者屬于專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人才,有其特定的要求。人際傳播的特點(diǎn)之一是及時(shí)反饋,即在人際傳播中,傳播者可以及時(shí)了解受傳者對(duì)信息的理解和接受程度,從而根據(jù)受傳者的需要和特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整傳播的策略、交流的方式及內(nèi)容。

  3[.單選題]下列屬于偏向式提問(wèn)的問(wèn)題是

  A.您今天的體溫是多少?

  B.經(jīng)過(guò)這兩天的治療,您今天感覺(jué)好多了吧?

  C.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢?

  D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何?

  E.您愿意和我談?wù)勛约菏中g(shù)后的感受嗎?

  [答案]B

  [解析]提問(wèn)的技巧涵蓋不同的提問(wèn)方式,偏向式提問(wèn)的問(wèn)題中包含著提問(wèn)者的觀點(diǎn),以暗示對(duì)方作出提問(wèn)者想要得到的答案,如“您今天感覺(jué)好多了吧?”復(fù)合式提問(wèn)的問(wèn)題為兩種或兩種以上類(lèi)型的問(wèn)題結(jié)合在一起的問(wèn)題,此種提問(wèn)易使回答者感到困惑,不知如何回答,故應(yīng)避免使用。

  4[.單選題]按傳播規(guī)模分類(lèi),人類(lèi)的傳播活動(dòng)可包括

  A.人際傳播、人內(nèi)傳播、自我傳播、親身傳播、組織傳播

  B.人際傳播、人內(nèi)傳播、群體傳播、組織傳播、自我傳播

  C.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播

  D.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、親身傳播

  E.人際傳播、親身傳播、人內(nèi)傳播、組織傳播、群體傳播

  [答案]C

  [解析]傳播的分類(lèi)人類(lèi)的傳播活動(dòng)形式多種多樣,可以從不同角度進(jìn)行分類(lèi)。按照傳播的規(guī)模,可將人類(lèi)傳播活動(dòng)分為五種類(lèi)型。(1.人際傳播又稱(chēng)親身傳播,是指人與人之間面對(duì)面直接的信息交流,是個(gè)體之間相互溝通。人際傳播是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),是共享信息的最基本傳播形式。(2.群體傳播是指組織以外的小群體(非組織群體)的傳播活動(dòng)。(3.大眾傳播是指職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)通過(guò)廣播、電視、電影、報(bào)刊、書(shū)籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過(guò)程。(4.組織傳播是指組織之間、組織內(nèi)部成員之間的信息交流活動(dòng),是有組織、有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的有一定規(guī)模的信息傳播,F(xiàn)代社會(huì)中,組織傳播已發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域,即公共關(guān)系學(xué)。(5.自我傳播又稱(chēng)人內(nèi)傳播,是指?jìng)(gè)體接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過(guò)程。

  5[.單選題]關(guān)于受傳者的描述,錯(cuò)誤的是

  A.信息的接受者

  B.信息的反應(yīng)者

  C.傳播行為的引發(fā)者

  D.大量受傳者稱(chēng)為受眾

  E.可以是個(gè)人、群體或組織

  [答案]C

  [解析]傳播者又稱(chēng)傳者,是傳播行為的引發(fā)者,即在傳播過(guò)程中信息的主動(dòng)發(fā)出者。在社會(huì)傳播過(guò)程中,傳播者可以是個(gè)體,也可以是群體或組織。受傳者信息的接受者和反應(yīng)者,傳播者的作用對(duì)象。同樣,受傳者可以是個(gè)人、群體或組織。大量的受傳者稱(chēng)為受眾。


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