護(hù)師備考學(xué)習(xí)過程中，大量做一些練習(xí)題和模擬題是考試備考過程中必不可缺少的環(huán)節(jié)。在線做題：考試網(wǎng)護(hù)師考試�？碱}庫(kù)預(yù)測(cè)考點(diǎn)考題，章節(jié)練習(xí)題、模擬練習(xí)題、歷年真題、自由組卷、專業(yè)答疑

在線刷題 培訓(xùn)課程

　　領(lǐng)導(dǎo)工作

　　某病房的護(hù)士長(zhǎng)是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)護(hù)士工作表現(xiàn)出色時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)立即加以表?yè)P(yáng)，實(shí)際上就是對(duì)行為做了

　　A 正強(qiáng)化

　　B 負(fù)強(qiáng)化

　　C 消極 強(qiáng)化

　　D 懲罰

　　E 消退

　　正確答案：A  

　　領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著

　　A 領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度的變化而變化.

　　B 領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力的變化而變化

　　C 員工的成熟度的變化而變化

　　D 員工的工作成熟度的變化而變化

　　E 員工的心理成熟度的變化而變化

　　正確答案：C  

　　答案解析：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著員工的成熟度的變化而變化。隨著下屬由不成熟走向成熟，領(lǐng)導(dǎo)的行為應(yīng)按下列程序逐步推移：高工作與低關(guān)系→高工作高關(guān)系→低工作高關(guān)系→低工作低關(guān)系。

　　某醫(yī)院外科護(hù)士長(zhǎng)張洋為本科學(xué)歷，掌握豐富的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)專長(zhǎng)，護(hù)士們遇到專業(yè)上的問題都愿意請(qǐng)教張護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)都能給他們滿意的解答。因此護(hù)士們都很信任護(hù)士長(zhǎng)，愿意接受護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)做好病房的護(hù)理工作。張洋護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的這種影響力起作用的因素是

　　A 職位因素

　　B 才能因素

　　C 知識(shí)因素

　　D 資歷因素

　　E 品格因素

　　正確答案：C  

　　答案解析：護(hù)士長(zhǎng)擁有豐富的知識(shí)，則能夠?qū)�問題做出正確的判斷，采取正確的處理措施，使下屬更信任護(hù)士長(zhǎng)，而使得護(hù)士長(zhǎng)具有較高的威信。

　　領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著( )的變化而變化

　　A 領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度

　　B 領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力

　　C 員工的成熟度

　　D 員工的工作成熟度

　　E 員工的心理成熟度

　　正確答案：C  

　　答案解析：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是一個(gè)重視下屬的權(quán)變理論，依據(jù)下屬的成熟度，選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

　　激勵(lì)機(jī)制的前提是

　　A 滿足需要

　　B 信任下屬

　　C 明確動(dòng)機(jī)

　　D 洞察需要

　　E 了解對(duì)象

　　正確答案：C  

　　答案解析：明確動(dòng)機(jī)　這是激勵(lì)機(jī)制的前提。動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)人們進(jìn)行各種活動(dòng)的愿望和理想，是行為的直接原因。

　　1965年美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出

　　A 期望理論

　　B 成就激勵(lì)論

　　C 雙因素理論

　　D 公平理論

　　E 人類需要層次理論

　　正確答案：D  

　　答案解析：公平理論又稱社會(huì)比較理論，由美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1965年提出。

　　“上級(jí)應(yīng)能夠了解下級(jí)的需求和愿望并給予合理滿足，以調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性”指的是領(lǐng)導(dǎo)工作原理的

　　A 指明目標(biāo)原理

　　B 協(xié)調(diào)目標(biāo)原理

　　C 命令一致性原理

　　D 直接管理原理

　　E 激勵(lì)原理

　　正確答案：E  

　　答案解析：領(lǐng)導(dǎo)工作的激勵(lì)原理指的是：上級(jí)應(yīng)能夠了解下級(jí)的需求和愿望并給予合理滿足，以調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性。

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