相關專業(yè)知識-第二章-管理理論在護理管理中的應用

　　一、A1

　　1、效益原理中，效益與目標的關系正確的是

　　A、效益與目標關聯(lián)不大

　　B、目標決策失誤，效率高于效益

　　C、目標決策失誤，效率和效益成正比

　　D、目標決策正確，效率和效益成正比

　　E、目標決策正確，效率和效益成反比

　　2、“信念、榮譽”所屬的動力類別是

　　A、信息動力

　　B、物質動力

　　C、情感動力

　　D、內(nèi)在動力

　　E、精神動力

　　3、人本原理對應的動力原則中的動力是指

　　A、信息動力、物質動力、精神動力

　　B、物質動力、內(nèi)在動力、精神動力

　　C、信息動力、物質動力、情感動力

　　D、物質動力、外在動力、精神動力

　　E、信息動力、情感動力、精神動力

　　試題來源：2020年主管護師考試題庫在線體驗

　　4、管理系統(tǒng)的目的不包括

　　A、提供服務

　　B、創(chuàng)造價值

　　C、實現(xiàn)一定的社會效益

　　D、實現(xiàn)一定的經(jīng)濟效益

　　E、調(diào)動員工積極性

　　5、系統(tǒng)是由各個要素組成的有機整體指的是系統(tǒng)的

　　A、目的性

　　B、相關性

　　C、層次性

　　D、整體性

　　E、環(huán)境適應性

　　6、群體是一種非正式組織，是處于平衡狀態(tài)的一種“力場”，這體現(xiàn)的是哪一理論的內(nèi)容

　　A、X理論

　　B、人際關系理論

　　C、群體力學理論

　　D、行政組織理論

　　E、管理過程理論

　　7、梅奧提出人際關系學說，其中決定工作效率最重要的是

　　A、高額的工資

　　B、明確的組織分工

　　C、制定合理的工作量

　　D、人際關系和安全感

　　E、建立嚴格的、不受各種因素影響的規(guī)則和紀律

　　8、韋伯認為理想的行政體系需具備的特點不包括

　　A、合理地任用人員

　　B、自下而上的等級體系

　　C、建立嚴格的、不受各種因素影響的紀律

　　D、建立理性的行動準則

　　E、明確的組織分工

　　9、西方管理理論中行為科學階段的時間段是

　　A、16世紀～17世紀末

　　B、17世紀末～19世紀末

　　C、19世紀末～1930年

　　D、1940～1960年

　　E、1960年以后

　　10、下列描述中，體現(xiàn)了系統(tǒng)管理的思想的是

　　A、“君子不器”

　　B、“其身不正，不令而行;其身不正，雖令不行”

　　C、戰(zhàn)國時期的都江堰水利樞紐工程

　　D、孫武的《孫子兵法》

　　E、“知人善任”

　　11、系統(tǒng)原理對應的原則是

　　A、動力原則

　　B、動態(tài)原則

　　C、反饋原則

　　D、效益原則

　　E、整體原則

　　12、古典管理理論中科學管理理論的基本出發(fā)點是

　　A、提高勞動生產(chǎn)效率

　　B、工作方法、環(huán)境標準化

　　C、確定合理的工作量

　　D、實行差別工資

　　E、實行職能工長制

　　13、韋伯(M.Weber)提出的行政組織理論是

　　A、科學管理理論

　　B、管理活動中要遵循14項原則

　　C、管理分工原則

　　D、“理想的行政組織體系”理論

　　E、實行差別工資制

　　14、管理過程理論在護理上的應用

　　A、強調(diào)護理管理者必須承擔各項工作的計劃，組織，協(xié)調(diào)

　　B、強調(diào)護理管理者要建立良好的人際關系

　　C、強調(diào)護理管理者要豐富工作內(nèi)容

　　D、強調(diào)護理管理者要提高護士工作的興趣和責任感

　　E、強調(diào)護理管理者要采取各種激勵措施

　　15、1957年美國的麥格雷戈提出的人性理論又稱為

　　A、X理論與Y理論

　　B、人本理論

　　C、動態(tài)理論

　　D、科學管理理論

　　E、行政組織理論

　　16、人是具有多種需要的復雜的“社會人”，是生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素，是以下哪種原理的思想基礎

　　A、行為激勵

　　B、人本原理

　　C、動態(tài)理論

　　D、參與管理

　　E、系統(tǒng)原理

　　17、“在管理過程中圍繞提高效益為中心，科學、有效地使用人、財、物和時間，以創(chuàng)造最大的經(jīng)濟價值和社會價值”描述的是

　　A、動力原則

　　B、價值原則

　　C、參與管理原則

　　D、彈性原則

　　E、整分合原則

　　18、關于“人際關系學說”主要內(nèi)容的描述正確的是

　　A、人都是“經(jīng)濟人”

　　B、科學的領導者不善于與職工溝通

　　C、勞動效率與職工積極性無關

　　D、職工中非正式小群體對職工情緒無影響

　　E、勞動效率取決于人際關系

　　19、被后人稱為“管理過程之父”的是

　　A、法約爾

　　B、泰勒

　　C、韋伯

　　D、梅奧

　　E、盧因