答案部分
一、A1
1、
【正確答案】 D
【答案解析】
社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對(duì)象,以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)這是社區(qū)健康教育與醫(yī)院健康教育最根本的區(qū)別。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】 A
【答案解析】
護(hù)理程序包括五大步驟,即護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理實(shí)施及護(hù)理評(píng)價(jià)。
社區(qū)評(píng)估意義 社區(qū)護(hù)士通過(guò)對(duì)社區(qū)觀察,收集第一手資料,了解社區(qū)基本情況,探究影響社區(qū)健康的因素,明確護(hù)理對(duì)象的保健護(hù)理需求。
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3、
【正確答案】 B
【答案解析】
健康教育不同于其他教育,其實(shí)質(zhì)是一個(gè)干預(yù)過(guò)程,其最終目的是預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。
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4、
【正確答案】 E
【答案解析】
這類(lèi)人群往往對(duì)健康教育最缺乏需求。他們往往認(rèn)為疾病距離他們太遙遠(yuǎn),健康教育對(duì)于他們是多此一舉。對(duì)于這類(lèi)人群,健康教育主要側(cè)重于衛(wèi)生保健知識(shí)。其目的是幫助他們保持健康,遠(yuǎn)離疾病。
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5、
【正確答案】 A
【答案解析】
臨床期病人、恢復(fù)期病人、殘障期患者一般來(lái)說(shuō)對(duì)健康教育比較感興趣,他們均不同程度地渴望早日擺脫疾病,恢復(fù)健康。因此,對(duì)于這三種病人,健康教育應(yīng)側(cè)重于康復(fù)知識(shí)的教育以幫助他們積極地配合治療,自覺(jué)地進(jìn)行康復(fù)鍛煉,從而減少殘障,加速康復(fù)。對(duì)于臨終患者,健康教育的實(shí)質(zhì)是死亡教育,其目的是幫助他們正確面對(duì)死亡,以減少對(duì)死亡的恐懼,盡可能輕松地度過(guò)人生的最后階段。
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6、
【正確答案】 B
【答案解析】
針對(duì)高危人群,健康教育應(yīng)側(cè)重于預(yù)防性衛(wèi)生教育。從而幫助他們掌握一些自我保健的技能,如乳腺癌的自我檢查方法及一些疾病的早期自我監(jiān)測(cè)方法等;或幫助他們自覺(jué)地糾正不良的行為及生活習(xí)慣,積極地消除致病隱患。
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7、
【正確答案】 A
【答案解析】
(1)個(gè)別教育:個(gè)別談話、健康咨詢等。
(2)群體教育:廣播、收音、專(zhuān)題講座、授課、座談會(huì)等。
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8、
【正確答案】 D
【答案解析】
保健系統(tǒng):社區(qū)中的保健服務(wù)機(jī)構(gòu)可以幫助居民滿足基本的保健護(hù)理需要。機(jī)構(gòu)的地理位置、分布情形、交通便利與否等因素直接影響居民的就醫(yī)及保健。衛(wèi)生人力資源如醫(yī)護(hù)人員的數(shù)量、素質(zhì)、提供保健服務(wù)的能力、設(shè)備與人口比例、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的多寡也會(huì)影響居民的健康水平。
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9、
【正確答案】 D
【答案解析】
從社會(huì)學(xué)的角度分析,社區(qū)具有很多功能。但在社區(qū)諸多功能中,與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)密切相關(guān)的功能主要包括:空間功能、聯(lián)接功能、社會(huì)化功能、控制功能、傳播功能和援助功能。
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10、
【正確答案】 D
【答案解析】
為了了解某病的患病率或發(fā)現(xiàn)某病的病人,在特定的時(shí)間、范圍內(nèi)進(jìn)行的全面調(diào)查,稱(chēng)普查。
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11、
【正確答案】 B
【答案解析】
反映社區(qū)健康教育深度和廣度的指標(biāo):
衛(wèi)生知識(shí)普及率= 社區(qū)內(nèi)已達(dá)到衛(wèi)生知識(shí)普及要求的人數(shù)/社區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)×100%
健康教育覆蓋率= 某范圍內(nèi)接受某種形式健康教育的人數(shù)/該范圍內(nèi)總?cè)藬?shù)×100%
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12、
【正確答案】 D
【答案解析】
罹患率與發(fā)病率一樣表示疾病發(fā)生的頻率,也是指觀察期間內(nèi)新發(fā)病例數(shù)占同期觀察人口數(shù)的比例。但罹患率是指在某一局限范圍、短時(shí)間內(nèi)的發(fā)病率,適用于局部地區(qū)疾病暴發(fā)時(shí),如食物中毒、傳染病、職業(yè)中毒暴發(fā)流行等情況。
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13、
【正確答案】 C
【答案解析】
社區(qū)護(hù)理健康教育不同于醫(yī)院健康教育,與醫(yī)院健康教育相比較,其主要特點(diǎn)可歸納為以下三點(diǎn):
1.社區(qū)健康教育以健康為中心 以健康為中心、以促進(jìn)健康為目標(biāo),是社區(qū)健康教育與醫(yī)院健康教育的最根本區(qū)別。
2.社區(qū)健康教育具有廣泛性 由于社區(qū)健康教育的對(duì)象不是僅僅限于某一個(gè)人或某一群體,而是社區(qū)的所有居民,包括病人和健康人,從而決定了其廣泛性。在進(jìn)行社區(qū)健康教育的每一個(gè)步驟中。既要考慮到整個(gè)社區(qū),又要考慮到某一特定人群或某一家庭,甚至某一個(gè)人;既要考慮到如何開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層,又要考慮到如何協(xié)調(diào)社會(huì)各界力量;因此,社區(qū)健康教育比醫(yī)院健康教育更為廣泛。
3.社區(qū)健康教育具有連續(xù)性 由于社區(qū)護(hù)理健康教育是以健康為中心,所以它將貫穿人的一生,即從出生到死亡。針對(duì)各個(gè)年齡階段,健康教育的內(nèi)容、形式將有所不同。
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14、
【正確答案】 E
【答案解析】
社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容:地理環(huán)境特征,人口群體特征,社會(huì)系統(tǒng)。
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15、
【正確答案】 E
【答案解析】
在實(shí)際評(píng)估中,我們可以從以下六個(gè)方面收集有關(guān)教育對(duì)象的資料:
1.生理狀況 2.心理狀況3.生活方式4.學(xué)習(xí)能力5.生活、學(xué)習(xí)及社會(huì)環(huán)境6.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
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16、
【正確答案】 C
【答案解析】
在進(jìn)行個(gè)別交談時(shí),應(yīng)注意一次教育的內(nèi)容不宜過(guò)多,一般2~3個(gè)概念為宜;在交談過(guò)程中,應(yīng)注重雙向交流,鼓勵(lì)教育對(duì)象及時(shí)反饋;交談的內(nèi)容一定要圍繞主題,當(dāng)談話偏離主題時(shí),社區(qū)護(hù)士應(yīng)技巧性地及時(shí)引回主題。
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17、
【正確答案】 B
【答案解析】
群體教育:廣播、收音、專(zhuān)題講座、授課、座談會(huì)等。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
18、
【正確答案】 C
【答案解析】
社區(qū)健康教育具有連續(xù)性:由于社區(qū)護(hù)理健康教育是以健康為中心,所以它將貫穿人的一生,即從出生到死亡。針對(duì)各個(gè)年齡階段,健康教育的內(nèi)容、形式將有所不同。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
19、
【正確答案】 B
【答案解析】
高危問(wèn)題:指問(wèn)題尚未發(fā)生,但有危險(xiǎn)因素存在,如不采取措施就一定會(huì)發(fā)生的問(wèn)題。提出此類(lèi)護(hù)理診斷時(shí)應(yīng)陳述為“有……的危險(xiǎn)”,如“有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)”。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
20、
【正確答案】 B
【答案解析】
社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對(duì)象,以促進(jìn)居民健康為目標(biāo),有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。社區(qū)健康教育的目的是挖掘個(gè)人、家庭、社區(qū)以及社會(huì)的保健潛力,從而增進(jìn)健康,減少殘障。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
21、
【正確答案】 A
【答案解析】
主觀資料:是指護(hù)理對(duì)象對(duì)其健康狀況的主觀感覺(jué),只能自己感受并描述出來(lái),包括對(duì)自身各種癥狀的感受和訴說(shuō)、對(duì)疾病的反應(yīng)、對(duì)目前健康狀態(tài)的認(rèn)知。從主觀資料中還可以了解護(hù)理對(duì)象的生活方式,如個(gè)人習(xí)慣(吸煙、飲酒、服藥)、飲食、睡眠休息、活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、心理活動(dòng)或情緒變化、對(duì)健康的看法、人際交往以及社會(huì)方面的情況。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
22、
【正確答案】 E
【答案解析】
語(yǔ)言性健康教育包括:交談、咨詢、討論、講座等。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
23、
【正確答案】 D
【答案解析】
生物遺傳、環(huán)境、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等因素都是影響健康的因素。但從健康教育的角度看,對(duì)人群健康起主要影響作用的是環(huán)境和生活方式。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
24、
【正確答案】 D
【答案解析】
“生活方式病”常由不良行為與生活習(xí)慣引起。主要是飲食、睡眠、風(fēng)俗、運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣。而旅游往往是短暫的,一般不會(huì)引起生活方式病。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
25、
【正確答案】 D
【答案解析】
目前國(guó)際上常用的社區(qū)護(hù)理方法有家庭訪視、健康指導(dǎo)、健康普查、健康教育和社區(qū)組織活動(dòng)等。一般不釆用流行病學(xué)調(diào)查。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
26、
【正確答案】 A
【答案解析】
發(fā)病率是指觀察期間新發(fā)生該病的病例數(shù)/同期平均人口數(shù)。罹患率是指某一段時(shí)間內(nèi)某病的新病例數(shù)/同期內(nèi)受威脅人數(shù)。期間患病率是指某觀察期間一定人群中現(xiàn)患某病的例數(shù)/同期平均人口數(shù)。時(shí)點(diǎn)患病率是指某一時(shí)點(diǎn)一定人群中現(xiàn)患某病的例數(shù)/該時(shí)點(diǎn)人口數(shù)。病死率是指某一定期間內(nèi)因某病死亡的人數(shù)/同期內(nèi)患有該病的病例數(shù)。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
27、
【正確答案】 C
【答案解析】
篩檢的原則是:篩檢的疾病已有有效的治療方法;篩檢的疾病已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題;被篩檢的疾病有合適的篩檢試驗(yàn);篩檢出的可疑患者有能力接受進(jìn)一步的診斷和治療;篩檢符合成本-效益分析。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
28、
【正確答案】 A
【答案解析】
問(wèn)卷調(diào)查最好是正式的隨機(jī)抽樣方法,使結(jié)果更具代表性。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
29、
【正確答案】 C
【答案解析】
問(wèn)卷調(diào)查需要注意:一個(gè)問(wèn)題只涉及一件事情;避免誘導(dǎo)的方式;慎重處理敏感與隱私問(wèn)題;合理安排順序;最好隨機(jī)抽樣。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
30、
【正確答案】 D
【答案解析】
社區(qū)健康檔案包括居民個(gè)體健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案。建立社區(qū)健康檔案的目的:
1.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開(kāi)展提供依據(jù);
2.為社區(qū)教學(xué)和科研提供依據(jù);
3.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量評(píng)價(jià)提供依據(jù);
4.為司法工作提供依據(jù)。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
31、
【正確答案】 C
【答案解析】
評(píng)價(jià)藥物療效不屬于社區(qū)護(hù)理研究方向。(拓展內(nèi)容)
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
32、
【正確答案】 E
【答案解析】
社區(qū)護(hù)士擬定社區(qū)健康教育計(jì)劃,應(yīng)考慮的重要因素是服務(wù)對(duì)象的健康知識(shí)知曉程度。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
33、
【正確答案】 B
【答案解析】
健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹(shù)立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺(jué)采納健康的生活行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。健康教育的目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。
社區(qū)健康教育的核心是改善社區(qū)居民的健康相關(guān)行為。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
34、
【正確答案】 D
【答案解析】
社區(qū)健康教育以健康為中心,以雙向傳播為主,注重反饋和行為改變效果,對(duì)象明確。故正確答案為D。
【該題針對(duì)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱(chēng)公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師