一、A1

　　1、兒科護(hù)士最重要的角色是在幫助小兒保持或恢復(fù)健康的過程中，提供各種護(hù)理照顧，以滿足小兒身、心兩方面的需要。這體現(xiàn)兒科護(hù)士的哪個角色

　　A、護(hù)理活動執(zhí)行者

　　B、護(hù)理計(jì)劃者

　　C、健康協(xié)調(diào)者

　　D、患者代言人

　　E、健康教育者

　　2、護(hù)士需聯(lián)系并協(xié)調(diào)與有關(guān)人員及機(jī)構(gòu)的相互關(guān)系，維持一個有效的溝通網(wǎng)，以使診斷、治療、救助與有關(guān)的兒童保健工作得以互相協(xié)調(diào)、配合，保證小兒獲得最適宜的整體性醫(yī)護(hù)照顧。這體現(xiàn)兒科護(hù)士的哪個角色

　　A、護(hù)理活動執(zhí)行者

　　B、護(hù)理計(jì)劃者

　　C、健康協(xié)調(diào)者

　　D、患者代言人

　　E、健康教育者

　　3、為促進(jìn)小兒身心健康發(fā)展，護(hù)士必須收集小兒的生理、心理、社會狀況等方面資料，全面評估小兒的健康狀況，找出其健康問題，并制定系統(tǒng)全面的、切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃，采取有效的護(hù)理措施。這體現(xiàn)兒科護(hù)士的哪個角色

　　A、護(hù)理活動執(zhí)行者

　　B、護(hù)理計(jì)劃者

　　C、健康協(xié)調(diào)者

　　D、患者代言人

　　E、健康教育者

　　4、以下屬于兒科護(hù)士素質(zhì)要求的是

　　A、思想道德素質(zhì)

　　B、科學(xué)文化素質(zhì)

　　C、專業(yè)素質(zhì)

　　D、身體、心理素質(zhì)

　　E、以上都是

　　5、兒科護(hù)理學(xué)的研究范圍包括

　　A、小兒生長發(fā)育

　　B、小兒身心健康保健

　　C、兒童保健

　　D、疾病預(yù)防、臨床疾病護(hù)理

　　E、以上都是

　　6、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)是

　　A、減少兒童發(fā)病率

　　B、增強(qiáng)兒童體質(zhì)

　　C、降低兒童死亡率

　　D、提高兒童保健和疾病防治質(zhì)量

　　E、以上都是

　　7、兒科護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)哪項(xiàng)除外

　　A、開朗的性格

　　B、豐富的學(xué)識

　　C、善于與小兒溝通

　　D、善于與家長溝通

　　E、高度的責(zé)任感