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病毒性腦膜腦炎病人
一、病因
1. 腸道病毒感染多見
脊髓灰質(zhì)炎病毒
柯薩奇病毒
?刹《
2. 其次為腮腺炎病毒及淋巴細(xì)胞脈絡(luò)叢腦膜炎病毒,少數(shù)為皰疹性病毒包括單純皰疹病毒及水痘帶狀皰疹病毒
二、臨床表現(xiàn)
1. 病毒性腦膜炎
2. 病毒性腦炎
病程大多2~3周
起病急
發(fā)熱、反復(fù)驚厥發(fā)作、不同程度意識障礙和顱壓增高癥狀。驚厥大多呈全部性,嚴(yán)重者呈驚厥持續(xù)狀態(tài),顱內(nèi)高壓并發(fā)腦疝
不同程度意識改變:可有嗜睡、昏睡、昏迷、深度昏迷
部分患兒尚伴偏癱或肢體癱瘓表現(xiàn)
病變主要累及額葉皮質(zhì)運動區(qū),臨床以反復(fù)驚厥發(fā)作為主要表現(xiàn),伴或不伴發(fā)熱。多數(shù)為全部性或局灶性強(qiáng)直?陣攣或陣攣性發(fā)作,少數(shù)表現(xiàn)為肌陣攣或強(qiáng)直性發(fā)作
病變主要累及額葉底部、顳葉邊緣系統(tǒng),主要表現(xiàn)為精神情緒異常,如躁狂、幻覺、失語以及定向力、計算力與記憶力障礙等
三、輔助檢查
1. 周圍白細(xì)胞計數(shù)正;蜉p度升高
2. 腦脊液檢查:外觀無色透明,壓力正;蛏愿撸准(xì)胞輕至中度升高,蛋白輕度增加,糖正常,氯化物偶可降低。涂片和培養(yǎng)無細(xì)菌發(fā)現(xiàn)
3. 病毒學(xué)檢查:恢復(fù)期血清特異性抗體滴度高于急性期4倍以上有診斷價值
4. 腦電圖:以彌漫性或局限性異常慢波背景活動為特征,提示異常腦功能
四、治療原則
1. 藥物治療
阿昔洛韋(無環(huán)鳥苷)或其衍生物更昔洛韋(丙氧鳥苷),連用10~14天,靜脈滴注給藥。主要對單純皰疹病毒作用最強(qiáng)
由柯薩奇或?刹《舅抡撸话悴捎眉に氐厝姿(氟美松)靜脈滴注以控制炎性反應(yīng)
早期適量應(yīng)用甘露醇及呋塞米(速尿)脫水劑可減輕腦水腫癥狀
2. 對癥治療
維持水、電解質(zhì)平衡與合理營養(yǎng)供給
控制腦水腫和顱壓內(nèi)高壓
控制驚厥發(fā)作及嚴(yán)重精神行為異常。
五、護(hù)理問題
1. 體溫過高 與病毒血癥有關(guān)
2. 軀體移動障礙 與昏迷、癱瘓有關(guān)
3. 營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量 與攝入不足有關(guān)
4. 潛在并發(fā)癥:顱內(nèi)壓增高征
六、護(hù)理措施
1. 保持呼吸道通暢:及時吸痰、排痰,必要時行氣管切開術(shù)
2. 高熱護(hù)理
3. 飲食護(hù)理:清淡、易消化的飲食
4. 密切觀察病情:生命體征、神志、瞳孔等
5. 功能鍛煉
經(jīng)常與患兒交流,促進(jìn)其語言功能的恢復(fù)
讓癱瘓的肢體處于功能位置
及早對肢體肌肉進(jìn)行按摩及做伸縮運動
鼓勵并協(xié)助恢復(fù)期患兒進(jìn)行肢體主動功能鍛煉
活動循序漸進(jìn)、注意安全、防止碰傷
6. 昏迷的護(hù)理
取平臥位,頭偏向一側(cè),可抬高床頭30°,利于靜脈回流,降低腦靜脈竇壓力,利于降低顱內(nèi)壓
每2小時翻身1次,拍背促痰排出,防止墜積性肺炎和壓瘡的發(fā)生
觀察病情變化,保持呼吸道通暢、給氧,必要時行氣管切開或使用人工呼吸機(jī)
保證熱量供應(yīng)
做好口腔護(hù)理
保持安靜,可使用鎮(zhèn)靜劑
第十二節(jié) 小兒驚厥的護(hù)理
一、病因
二、臨床表現(xiàn)
1. 典型表現(xiàn):突然發(fā)生意識喪失,眼球上翻,凝視或斜視,局部或全身肌群出現(xiàn)強(qiáng)直性或陣攣性抽動,持續(xù)數(shù)秒至數(shù)分鐘
2. 驚厥持續(xù)狀態(tài):發(fā)作持續(xù)超過30分鐘或2次發(fā)作間歇期意識不能恢復(fù)
3. 熱性驚厥多
由上呼吸道感染引起
主要發(fā)生在6個月至3歲小兒
大多發(fā)生于急驟高熱開始后12小時之內(nèi)
發(fā)作時間短,在10分鐘之內(nèi),發(fā)作后短暫嗜睡
沒有神經(jīng)系統(tǒng)異常體征
三、輔助檢查
1. 血生化檢查:查血糖、血鈣、血鈉、血尿素氮等,鑒別是否為代謝因素致病
2. 腦脊液檢查:主要鑒別有無顱內(nèi)感染
3. 眼底檢查:若有視網(wǎng)膜下出血提示顱內(nèi)出血,視乳頭水腫提示顱內(nèi)高壓
4. 其他檢查:腦電圖、B型超聲波、CT、磁共振等
四、治療原則
五、護(hù)理問題
1. 體溫過高 與感染有關(guān)
2. 有窒息的危險 與驚厥發(fā)作有關(guān)
3. 有外傷的危險 與意識喪失有關(guān)
六、護(hù)理措施:關(guān)鍵是防止窒息的發(fā)生
1. 發(fā)作時應(yīng)就地?fù)尵,不要搬運
2. 立即松解患兒衣服領(lǐng)口,去枕平臥位頭偏向一側(cè)
3. 保持呼吸道通暢,將舌輕輕向外牽拉,防止舌后墜阻塞呼吸道,及時清除呼吸道分泌物及口腔嘔吐物
七、健康教育
1. 向家長解釋病情、治療、護(hù)理及預(yù)后
2. 鼓勵患兒鍛煉身體,提高機(jī)體免疫力
3. 出現(xiàn)感染時,應(yīng)嚴(yán)密觀察體溫的變化,防止出現(xiàn)過高體溫
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
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