1[.單選題]護(hù)士應(yīng)具有合理的專業(yè)知識、較強的實踐技能、敏銳的觀察能力和分析能力，屬于對護(hù)士哪一方面的要求

　　A.思想素質(zhì)

　　B.文化素質(zhì)

　　C.專業(yè)素質(zhì)

　　D.心理素質(zhì)

　　E.體態(tài)素質(zhì)

　　[答案]C

　　[解析]專業(yè)素質(zhì)：具備合理的知識結(jié)構(gòu)及比較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識和較強的實踐技能。具有敏銳的觀察和綜合分析、判斷能力;樹立整體護(hù)理觀念，能用護(hù)理程序解決病人的健康問題。具有開展護(hù)理教育和護(hù)理研究的能力，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。

　　2[.單選題]患者女，27歲，意外火災(zāi)燒傷雙上肢。在急診室醫(yī)生立即給予傷口處理，急診護(hù)士給予建立靜脈通路，監(jiān)測生命體征，配合醫(yī)生實施抗休克措施等一系列的系統(tǒng)性整體護(hù)理。這種護(hù)理的特點是

　　A.以醫(yī)生為中心

　　B.以病人為中心

　　C.以社會為中心

　　D.以疾病為中心

　　E.以人的健康為中心

　　[答案]E

　　[解析]現(xiàn)代護(hù)理學(xué)主要經(jīng)歷了3個發(fā)展階段：以疾病為中心階段、以人的健康為中心和以病人為中心的階段。以人的健康為中心的階段的護(hù)理工作方法與內(nèi)容是按照護(hù)理程序?qū)嵤┮幌盗械淖o(hù)理。(因以人為中心，還包括對病人心理的干預(yù)。)

　　3[.單選題]下列哪項護(hù)理項目最能體現(xiàn)臨床護(hù)理的專科性

　　A.排泄護(hù)理

　　B.臨終護(hù)理

　　C.急救護(hù)理

　　D.膳食護(hù)理

　　E.病情觀察

　　[答案]C

　　[解析]排泄護(hù)理、膳食護(hù)理、病情觀察、臨終關(guān)懷等都是可以通過基本理論、基本知識和基本技能完成的護(hù)理項目，屬于臨床護(hù)理的基礎(chǔ)護(hù)理。而急救護(hù)理除了必 備護(hù)理學(xué)及相關(guān)理論外，還需要結(jié)合�？撇∪说奶攸c提供護(hù)理，屬于�？谱o(hù)理，更能體現(xiàn)臨床護(hù)理的�？菩�。

　　4[.單選題]下列關(guān)于護(hù)理學(xué)實踐范疇的說法，哪項是錯誤的

　　A.臨床護(hù)理的服務(wù)對象是病人

　　B.社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對象是社區(qū)人群

　　C.護(hù)理管理借鑒了管理學(xué)的理論和方法，對護(hù)理工作的諸要素進(jìn)行科學(xué)管理，確保護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和療效

　　D.護(hù)理研究的研究對象主要是方法論

　　E.護(hù)理教育的基本教育包括中專教育、�？平逃�和本科教育

　　[答案]D

　　[解析]護(hù)理研究應(yīng)用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，但其關(guān)注的研究對象是人。

　　5[.單選題]下列哪種護(hù)理工作模式最適用于危重病人或某些特殊病人

　　A.個案護(hù)理

　　B.功能制護(hù)理

　　C.小組制護(hù)理

　　D.責(zé)任制護(hù)理

　　E.綜合護(hù)理

　　[答案]A

　　[解析]由于個案護(hù)理的特點是一名護(hù)理人員負(fù)責(zé)一位病人的全部護(hù)理工作，所以對于搶救病人或特殊疾病的患者而言，個案護(hù)理能保證護(hù)理工作的完整性和連貫性。

　　6[.單選題]有關(guān)護(hù)士素質(zhì)錯誤的敘述是

　　A.護(hù)士應(yīng)具備敏銳的觀察能力

　　B.任何問題必須自己解決，不需要合作

　　C.具備豐富的知識和熟練的技能

　　D.對工作有高度責(zé)任心，做到慎言守密

　　E.健康的心理和強壯的體魄

　　[答案]B

　　[解析]護(hù)士的角色及素質(zhì)【精析】護(hù)士素質(zhì)通常包括良好的心理素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)、職業(yè)道德方面的素質(zhì)、身體素質(zhì)、文化儀表方面的素質(zhì)等，本題語義邏輯上可判斷B項錯誤，遇到疑難問題時，需要加強合作，故本題選B項。【避錯】本題較為簡單，大部分考生通�？梢宰鞔�，考生了解掌握了護(hù)士的角色及素質(zhì)的知識點，認(rèn)真審題，即可避錯。

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