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　　緒論

　　1[.單選題]國際護(hù)士學(xué)會將5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，因?yàn)槭?)。

　　A.南丁格爾創(chuàng)辦的第一所護(hù)士學(xué)校的日期

　　B.南丁格爾的生日

　　C.南丁格爾逝世紀(jì)念日

　　D.南丁格爾獎的宣布日

　　E.南丁格爾接受美國政府頒獎的日期

　　[答案]B

　　[解析]【考點(diǎn)】國際護(hù)士節(jié)

　　國際護(hù)士學(xué)會將南丁格爾的生日定為國際護(hù)士節(jié)，以紀(jì)念偉大的護(hù)理事業(yè)奠基人，即將5月12日定為國際護(hù)士節(jié)。故選B。

　　2[.單選題]有關(guān)護(hù)士素質(zhì)，錯誤的敘述是()。

　　A.護(hù)士應(yīng)具備敏銳的觀察能力

　　B.任何問題必須自己解決，不需要合作

　　C.具備豐富的知識和熟練的技能

　　D.對工作有高度責(zé)任心，做到慎言守密

　　E.健康的心理和強(qiáng)壯的體魄

　　[答案]B

　　[解析]【考點(diǎn)】護(hù)士的角色及素質(zhì)

　　護(hù)士素質(zhì)通常包括良好的心理素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)、職業(yè)道德方面的素質(zhì)、身體素質(zhì)、文化儀表方面的素質(zhì)等。本題語義邏輯上可判斷B項(xiàng)錯誤，遇到疑難問題時，需要加強(qiáng)合作。故選B。

　　3[.單選題]南丁格爾首創(chuàng)科學(xué)護(hù)理事業(yè)的時間是()。

　　A.16世紀(jì)中葉

　　B.17世紀(jì)中葉

　　C.18世紀(jì)中葉

　　D.19世紀(jì)中葉

　　E.20世紀(jì)中葉

　　[答案]D

　　[解析]【考點(diǎn)】南丁格爾的貢獻(xiàn)

　　1860年，南丁格爾在英國圣多馬醫(yī)院建立了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她撰寫的《醫(yī)院札記》《護(hù)理札記》等主要著作成為醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。由于她的努力，護(hù)理學(xué)成為一門科學(xué)。她的辦學(xué)思想由英國傳到歐美及亞洲各國，南丁格爾因此被譽(yù)為近代護(hù)理專業(yè)的鼻祖。故選D。

　　4[.單選題]我國第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦的時間和地點(diǎn)是()。

　　A.1887年福州

　　B.1887年廣東省

　　C.1888年福州

　　D.1888年廣東省

　　E.1835年廣東省

　　[答案]C

　　[解析]【考點(diǎn)】中國護(hù)理學(xué)的發(fā)展

　　1887年，美國護(hù)士麥克奇尼在上海婦孺醫(yī)院開設(shè)護(hù)士培訓(xùn)班。1888年，美國人約翰遜在福州成立了我國第一所護(hù)士學(xué)校。故選C。

　　5[.單選題]現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為()。

　　A.生物-社會醫(yī)學(xué)模式

　　B.生物-心理醫(yī)學(xué)模式

　　C.生物-生理醫(yī)學(xué)模式

　　D.生物-生理-社會醫(yī)學(xué)模式

　　E.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

　　[答案]E

　　[解析]【考點(diǎn)】現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

　　美國學(xué)者恩格爾在20世紀(jì)70年代首先提出了生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，稱為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，模式強(qiáng)調(diào)了人是生物、社會和心理的統(tǒng)一體，任何一方面出現(xiàn)障礙都屬于不健康的范疇。故選E。

　　6[.單選題]醫(yī)院內(nèi)的臨床護(hù)理工作主要包括基礎(chǔ)護(hù)理和()。

　　A.護(hù)理科研

　　B.社區(qū)護(hù)理

　　C.護(hù)理管理

　　D.專科護(hù)理

　　E.護(hù)理教育

　　[答案]D

　　[解析]【考點(diǎn)】臨床護(hù)理工作的內(nèi)容

　　臨床護(hù)理工作的內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理與�？谱o(hù)理�；�礎(chǔ)護(hù)理以護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能為基礎(chǔ)，結(jié)合患者生理、心理特點(diǎn)和治療康復(fù)的需求，滿足患者的基本需要，如入院和出院的護(hù)理、排泄、給藥、靜脈輸液與輸血等。�？谱o(hù)理以護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)，結(jié)合各�？苹颊叩奶攸c(diǎn)及診療要求，為患者提供護(hù)理，如機(jī)械通氣氣道護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理等。故選D。

　　7[.單選題]從護(hù)理學(xué)理論范疇分析護(hù)理學(xué)研究的對象是()。

　　A.所有嬰幼兒

　　B.所有婦女

　　C.所有老年人

　　D.所有病人

　　E.整體的人

　　[答案]E

　　[解析]【考點(diǎn)】護(hù)理學(xué)研究的對象

　　從護(hù)理學(xué)理論范疇分析護(hù)理學(xué)研究的對象是從單純的生物轉(zhuǎn)向整體的人、社會的人。故選E。

　　(8~10題共用備選答案)

　　1[.共享答案題]A.以疾病為中心

　　B.以患者為中心

　　C.以健康為中心

　　D.以保健為中心

　　E.以預(yù)防為中心

　　8[1單選題]近代護(hù)理學(xué)形成過程中經(jīng)歷的第一個階段是()。

　　[答案]A

　　[解析]【考點(diǎn)】護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

　　百年來，近代護(hù)理學(xué)經(jīng)歷了以疾病為中心的護(hù)理，到以患者為中心的整體護(hù)理，再到以人的健康為中心的護(hù)理的發(fā)展歷程，因此，第一階段是以疾病為中心，第二階段是以患者為中心，第三階段是以人的健康為中心。

　　9[1單選題]近代護(hù)理學(xué)形成過程中經(jīng)歷的第二個階段是()。

　　[答案]B

　　[解析]【考點(diǎn)】護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

　　百年來，近代護(hù)理學(xué)經(jīng)歷了以疾病為中心的護(hù)理，到以患者為中心的整體護(hù)理，再到以人的健康為中心的護(hù)理的發(fā)展歷程，因此，第一階段是以疾病為中心，第二階段是以患者為中心，第三階段是以人的健康為中心。

　　10[1單選題]近代護(hù)理學(xué)形成過程中經(jīng)歷的第三個階段是()。

　　[答案]C

　　[解析]【考點(diǎn)】護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

　　百年來，近代護(hù)理學(xué)經(jīng)歷了以疾病為中心的護(hù)理，到以患者為中心的整體護(hù)理，再到以人的健康為中心的護(hù)理的發(fā)展歷程，因此，第一階段是以疾病為中心，第二階段是以患者為中心，第三階段是以人的健康為中心。

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