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2020年初級(jí)護(hù)師題庫(kù):基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)(8)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2019年11月25日 ]  【

  專業(yè)實(shí)踐能力-第八章 護(hù)理程序

  一、A1

  1、對(duì)患者的心理社會(huì)情況進(jìn)行評(píng)估時(shí),最主要方法是

  A、體格檢查

  B、交談和觀察

  C、心理社會(huì)測(cè)試

  D、閱讀相關(guān)資料

  E、使用疼痛評(píng)估工具

  2、屬于心理評(píng)估內(nèi)容的選項(xiàng)是

  A、人格類型

  B、工作性質(zhì)

  C、生活模式

  D、休閑方式

  E、角色和身份

  3、屬于社會(huì)評(píng)估內(nèi)容的選項(xiàng)是

  A、人格類型

  B、精神狀態(tài)

  C、應(yīng)對(duì)能力

  D、認(rèn)知能力

  E、生活模式

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  4、下列屬于主觀資料的選項(xiàng)是

  A、體溫升高

  B、血紅蛋白降低

  C、乏力

  D、體重68公斤

  E、二尖瓣雜音

  5、護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估時(shí),不屬于資料來(lái)源的選項(xiàng)是

  A、病人

  B、病歷

  C、病人家屬

  D、護(hù)士的主觀判斷

  E、其他醫(yī)務(wù)人員

  6、下列屬于合作性問(wèn)題的選項(xiàng)是

  A、潛在并發(fā)癥:心率失常

  B、體溫過(guò)高:與肺部感染有關(guān)

  C、便秘:與長(zhǎng)期臥床有關(guān)

  D、有皮膚完整性受損的危險(xiǎn):與臥床有關(guān)

  E、知識(shí)缺乏:缺乏冠心病居家自我護(hù)理的知識(shí)

  7、現(xiàn)存的護(hù)理診斷的陳述方式是

  A、PSE公式

  B、PE公式

  C、ES公式

  D、PS公式

  E、P公式

  8、在護(hù)理診斷陳述的PES公式中“S”表示的含義是

  A、分類

  B、診斷名稱

  C、相關(guān)因素

  D、臨床表現(xiàn)

  E、實(shí)驗(yàn)室檢查

  9、在護(hù)理診斷陳述的PES公式中“P”表示的含義是

  A、分類

  B、診斷名稱

  C、相關(guān)因素

  D、臨床表現(xiàn)

  E、實(shí)驗(yàn)室檢查

  10、護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人缺乏某方面的知識(shí),下列陳述正確的是

  A、知識(shí)缺乏

  B、知識(shí)缺乏(特定的)

  C、知識(shí)缺乏:與患糖尿病有關(guān)

  D、知識(shí)缺乏:缺乏有關(guān)糖尿病健康行為的知識(shí)

  E、知識(shí)缺乏:與缺乏糖尿病健康行為的知識(shí)有關(guān)

  11、護(hù)理程序的最后一個(gè)步驟是

  A、評(píng)價(jià)

  B、計(jì)劃

  C、診斷

  D、評(píng)估

  E、實(shí)施

  12、下列不屬于護(hù)理診斷的是

  A、體溫過(guò)高

  B、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)

  C、體液不足

  D、急性闌尾炎

  E、完全性尿失禁

  13、以下不屬于護(hù)理程序評(píng)價(jià)內(nèi)容的是

  A、護(hù)理診斷是否正確

  B、護(hù)理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否

  C、修訂診斷目標(biāo)和措施

  D、有無(wú)新的健康問(wèn)題

  E、護(hù)理目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因

  14、下列不屬于護(hù)士收集資料方法的選項(xiàng)是

  A、觀察

  B、交談

  C、體格檢查

  D、實(shí)驗(yàn)室檢查

  E、查閱有關(guān)資料

  15、關(guān)于護(hù)理診斷的描述,正確的是

  A、一個(gè)病人首優(yōu)的護(hù)理診斷只能有一個(gè)

  B、護(hù)士可參照馬斯洛的需要層次論進(jìn)行排序

  C、首優(yōu)的護(hù)理診斷解決之后再解決中優(yōu)問(wèn)題

  D、現(xiàn)存的護(hù)理診斷應(yīng)排在“有……危險(xiǎn)”的護(hù)理診斷之前

  E、對(duì)于某個(gè)病人來(lái)說(shuō),護(hù)理診斷的先后次序是固定不變的

  16、對(duì)于病人主觀資料的記錄,正確的是

  A、病人希望得到良好的關(guān)心和照顧

  B、查體觀察到:病人精神狀態(tài)良好

  C、病人說(shuō)“記憶力差,常常忘事”

  D、家屬希望能為病人提供最好的治療藥物

  E、家屬說(shuō):“只要有利于康復(fù),所有治療建議我們都愿考慮”

  17、在護(hù)理程序中,指導(dǎo)護(hù)理活動(dòng)的思想核心是

  A、以完成的護(hù)理工作內(nèi)容為中心

  B、以醫(yī)院管理的重點(diǎn)任務(wù)為中心

  C、以維護(hù)醫(yī)護(hù)人員的利益為中心

  D、以護(hù)理的服務(wù)對(duì)象為中心

  E、以執(zhí)行醫(yī)囑為中心

12
責(zé)編:liumin2017

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