專業(yè)實踐能力-第三章 護理學(xué)相關(guān)理論

　　一、A1

　　1、護理程序的理論框架是

　　A、一般系統(tǒng)論

　　B、基本需要層次論

　　C、溝通理論

　　D、應(yīng)激理論

　　E、適應(yīng)理論

　　2、根據(jù)一般系統(tǒng)論原則，作為護理學(xué)的基本概念之一的"人"是一個

　　A、封閉系統(tǒng)

　　B、半封閉系統(tǒng)

　　C、開放系統(tǒng)

　　D、自然系統(tǒng)

　　E、社會系統(tǒng)

　　3、根據(jù)一般系統(tǒng)論護理程序輸入的信息是

　　A、病人尚未達到的預(yù)定健康目標

　　B、經(jīng)過評估后的病人基本健康狀況

　　C、病人的既往史家族史和過敏史

　　D、病人的社會支持系統(tǒng)資源估計

　　E、病人對自身所患疾病的認識與評價

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　　4、按愛瑞克森心理社會發(fā)展學(xué)說解決好勤奮對自卑的危機應(yīng)在

　　A、口感期

　　B、肛-肌期

　　C、生殖-運動期

　　D、潛在期

　　E、青春期

　　5、按照馬斯洛的"人的基本需要層次論"，生理需要滿足后，則應(yīng)滿足：

　　A、社交需要

　　B、安全需要

　　C、愛的需要

　　D、自尊需要

　　E、自我實現(xiàn)的需要

　　6、女，44歲，因車禍胸部嚴重外傷入院，病人存在多方面的需要，按照人的基本需要層次論，應(yīng)首先滿足的需要是

　　A、安全的需要

　　B、自尊的需要

　　C、生理的需要

　　D、愛與歸屬的需要

　　E、自我實現(xiàn)的需要

　　7、按照人類基本需要層次論原則排列護理計劃的優(yōu)先順序，正確的是

　　A、水、電解質(zhì)平衡、感官刺激、發(fā)揮自我潛能、受到贊揚、友情

　　B、氧和循環(huán)、活動和鍛煉、免受傷害、良好的護患關(guān)系、有尊嚴

　　C、尊重、活動和鍛煉、營養(yǎng)、感官刺激、友誼、與家人關(guān)系和睦

　　D、活動和鍛煉、增加生活樂趣、營養(yǎng)、有尊嚴、友情、被他人認可

　　E、氧和循環(huán)、免受傷害、正常的體溫、營養(yǎng)、娛樂、友誼、受尊重

　　8、在壓力理論中疲勞屬于：

　　A、生理性壓力源

　　B、心理性壓力源

　　C、社會性壓力源

　　D、物理性壓力源

　　E、文化性壓力源

　　9、下列有關(guān)系統(tǒng)論的描述正確的是

　　A、開放系統(tǒng)一般沒有邊界

　　B、反饋是系統(tǒng)對環(huán)境進行控制的過程

　　C、人不是孤立存在的，是自然系統(tǒng)中的次系統(tǒng)

　　D、系統(tǒng)的整體功能是各不同組成部分功能的總和

　　E、開放系統(tǒng)與環(huán)境的作用是通過輸入和輸出過程完成的

　　10、下列有關(guān)愛瑞克森心理社會發(fā)展理論的陳述，正確的是

　　A、心理社會發(fā)展階段的順序并不固定，可以顛倒

　　B、一個人的人格或情感表現(xiàn)是其每個階段發(fā)展結(jié)果的反映

　　C、人的一生分為8個發(fā)展階段，但并非每個人都要經(jīng)過這些階段

　　D、每個心理社會發(fā)展階段均有幾個中心問題或矛盾沖突需要解決

　　E、在某一發(fā)展階段沒有解決的矛盾沖突，可以到下一階段順利解決

　　11、下列有關(guān)全身適應(yīng)綜合征(GAS)和局部適應(yīng)綜合征(LAS)內(nèi)容的描述，正確的是

　　A、只有GAS會出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)的三個階段，即報警反應(yīng)期、抵抗期和衰竭期

　　B、LAS是指無論何種應(yīng)激原作用于個體，個體都會產(chǎn)生相同的反應(yīng)

　　C、衰竭期時個體抵抗水平下降，會發(fā)生疾病或死亡

　　D、LAS和GAS是同時發(fā)生的

　　E、報警反應(yīng)期開始，機體抵抗力就上升并高于正常水平

　　12、李某，女，9歲，現(xiàn)上小學(xué)3年級。根據(jù)愛瑞克森的心理社會發(fā)展學(xué)說，此階段她需解決的一個中心問題是

　　A、信任對不信任

　　B、主動對內(nèi)疚

　　C、自我認同對角色紊亂

　　D、尊重對孤獨

　　E、勤奮對自卑

　　二、A2

　　1、某病人現(xiàn)年53歲，在一次心肌梗死發(fā)作后長期臥床不起，病情好轉(zhuǎn)并且穩(wěn)定后仍拒絕參加任何活動，每次吃飯要妻子喂食，起床要妻子幫助穿衣。他的行為表現(xiàn)屬于

　　A、病人角色行為異常

　　B、病人角色行為強化

　　C、病人角色行為缺如

　　D、病人角色行為減退

　　E、病人角色行為沖突

　　2、林女士，34歲，因患乳腺癌而接受了乳腺癌根治術(shù)，患者術(shù)后常有自卑感，不愿見人，不與人交流，護士應(yīng)特別注意滿足患者的哪一方面需要

　　A、生理的需要

　　B、安全的需要

　　C、愛與歸屬的需要

　　D、尊重的需要

　　E、自我實現(xiàn)的需要