第三章 培訓(xùn)與開發(fā)
第三節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)的分類設(shè)計(jì)
現(xiàn)場培訓(xùn)的方法
1[.單選題]()是指讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法。
A.工作指導(dǎo)法
B.特別任務(wù)法
C.工作輪換法
D.現(xiàn)場培訓(xùn)法
[答案]C
[解析]工作輪換法是指讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法。以利用工作輪換進(jìn)行管理培訓(xùn)為例,讓受訓(xùn)者有計(jì)劃地到各個部門學(xué)習(xí),如生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)等部門,在每個部門工作幾個月。實(shí)際參與所在部門的工作,或僅僅作為觀察者,以便了解所在各部門的業(yè)務(wù),加深受訓(xùn)者對整個企業(yè)各環(huán)節(jié)工作的了解。
2[.單選題]讓受訓(xùn)者將全部時(shí)間用于分析和解決其他部門而非本部門問題的培訓(xùn)技術(shù)稱為()。
A.案例研究法
B.管理競賽
C.個案比較法
D.行動學(xué)習(xí)
[答案]D
[解析]行動學(xué)習(xí)是指讓受訓(xùn)者將全部時(shí)間用于分析、解決其他部門而非本部門問題的一種課題研究法。該方法為受訓(xùn)者提供了解決實(shí)際問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),可提高他們分析、解決問題,以及制訂計(jì)劃的能力。
3[.單選題]()其主要特點(diǎn)在于通過資歷較深的員工的指導(dǎo),新員工能夠迅速掌握崗位技能。
A.工作指導(dǎo)法
B.工作輪換法
C.特別任務(wù)法
D.個別指導(dǎo)法
[答案]D
[解析]個別指導(dǎo)法和我國以前的“師傅帶徒弟”或“學(xué)徒制”相類似。目前,我國仍有很多企業(yè)在實(shí)行這種幫帶式培訓(xùn)方式,其主要特點(diǎn)在于通過資歷較深的員工的指導(dǎo),新員工能夠迅速掌握崗位技能。
4[.單選題]在現(xiàn)場培訓(xùn)中,適用于一般直線管理人員,而不適用于職能管理人員的培訓(xùn)方式是()
A.工作輪換法
B.工作指導(dǎo)法
C.特別人物法
D.個別指導(dǎo)法
[答案]A
[解析]工作輪換法是指讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法,其不足之處在于:此法鼓勵“通才化”,適合于一般直線管理人員的培訓(xùn),不適用于職能管理人員。
5[.多選題]現(xiàn)場培訓(xùn)的具體形式有()。
A.工作指導(dǎo)法
B.個別指導(dǎo)法
C.案例研討法
D.特別任務(wù)法
E.工作輪換法
[答案]ABDE
[解析]現(xiàn)場培訓(xùn)方法又稱實(shí)踐法,是指受訓(xùn)者在工作場所邊干邊學(xué)的培訓(xùn)方法。其具體形式有:工作指導(dǎo)法、工作輪換法、特別任務(wù)法和個別指導(dǎo)法。C項(xiàng)屬于課堂培訓(xùn)的具體形式。
6[.多選題]根據(jù)培訓(xùn)的目的,企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)可以分為()。
A.以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)
B.以提升管理層的管理能力為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)
C.以提高企業(yè)生產(chǎn)效益為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)
D.以讓員工適應(yīng)新崗位為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)
E.以培養(yǎng)人才、改善績效為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)
[答案]DE
[解析]現(xiàn)場培訓(xùn)方法又稱實(shí)踐法,是指受訓(xùn)者在工作場所邊干邊學(xué)的培訓(xùn)方法。企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)分為兩種:一是以讓員工適應(yīng)新崗位為目的的現(xiàn)場培訓(xùn),二是以改善績效、培養(yǎng)人才為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)。
7[.多選題]工作指導(dǎo)法并不一定要有詳細(xì)、完整的教學(xué)計(jì)劃,但應(yīng)注意培訓(xùn)的要點(diǎn),要點(diǎn)包括()。
A.關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的要求
B.改善員工間的合作
C.做好工作的原則和技巧
D.增加對企業(yè)工作的了解
E.須避免、防止的問題和錯誤
[答案]ACE
[解析]工作指導(dǎo)法又稱教練法、實(shí)習(xí)法,是指由一位有經(jīng)驗(yàn)的員工或直接主管人員在工作崗位上對受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)的方法。其培訓(xùn)的要點(diǎn)主要包括三方面:一是關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的要求;二是做好工作的原則和技巧;三是須避免、防止問題和錯誤。
備考通關(guān):人力資源管理師考試課程熱播中,詳情請點(diǎn)擊▶▶人力資源管理師精講學(xué)習(xí)班,早聽課,多做題,速提分,穩(wěn)拿證!每日1課助你夢想成真>>>
VIP班 | 基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性;工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限;想今年考證的學(xué)員 | |
基礎(chǔ)班 | 有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)間比較少;有一定的學(xué)習(xí)能力和主動性;欲突擊鞏固的學(xué)員 |
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會計(jì)職稱中級會計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論