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人力資源四級(jí)管理師理論知識(shí)考點(diǎn)題:具體的崗位調(diào)查方法

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2021年08月02日 ]  【

  第一章 人力資源規(guī)劃

  第三節(jié) 工作崗位調(diào)查

  易考點(diǎn) 具體的崗位調(diào)查方法和作業(yè)測(cè)時(shí)

  1[.單選題]關(guān)于崗位抽樣,說(shuō)法不正確的是()。

  A.觀測(cè)次數(shù)就是崗位抽樣的樣本數(shù)

  B.樣本數(shù)量越少,結(jié)果可靠性越低

  C.觀測(cè)時(shí)刻的總時(shí)限應(yīng)以周為單位

  D.工作抽樣時(shí)不需使用秒表或其他計(jì)時(shí)工具

  [答案]C

  [解析]崗位抽樣時(shí),觀測(cè)時(shí)刻的確定必須遵守隨機(jī)性的原則。觀測(cè)時(shí)刻的總時(shí)限應(yīng)根據(jù)觀測(cè)目的和觀測(cè)對(duì)象的工作周期來(lái)規(guī)定。

2021年人力資源管理管理師四級(jí)考試題庫(kù)搶先試用
等級(jí):★★★★★無(wú)紙化模擬系統(tǒng)   考點(diǎn)精析+模擬試卷

  2[.單選題]崗位寫(xiě)實(shí)與作業(yè)測(cè)時(shí)的區(qū)別不包括()。

  A.研究范圍不同

  B.研究對(duì)象不同

  C.觀測(cè)的精細(xì)程度不同

  D.具體作用不同

  [答案]B

  [解析]崗位寫(xiě)實(shí)與作業(yè)測(cè)時(shí)的區(qū)別1.兩者的研究范圍不同崗位寫(xiě)實(shí)是以整個(gè)工作日為對(duì)象,進(jìn)行總體觀察;而作業(yè)測(cè)時(shí)是研究工作日中的一部分,即某一工序或作業(yè)的活動(dòng)情況。2.兩者觀測(cè)的精細(xì)程度不同崗位寫(xiě)實(shí)不僅研究工時(shí)消耗,而且研究各類(lèi)活動(dòng)的內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)比例,但更側(cè)重于后者,較為“粗略”;而作業(yè)測(cè)時(shí)僅研究工序中作業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容及其工時(shí)消耗的情況,較為“精細(xì)”。3.兩者的具體作用不同崗位寫(xiě)實(shí)的目的主要是掌握與崗位工作活動(dòng)有關(guān)的主客觀多方面的數(shù)據(jù)和資料,為崗位分析與崗位設(shè)計(jì)提供依據(jù);而作業(yè)測(cè)時(shí)主要是為了改進(jìn)工序作業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容,使操作方法合理化,節(jié)約工時(shí)消耗,確定先進(jìn)的勞動(dòng)定額。

  3[.單選題]進(jìn)行崗位抽樣,首先要(),有了調(diào)查目的才能確定調(diào)查對(duì)象和范圍,確定崗位抽樣所應(yīng)達(dá)到的可靠程度和精確度。

  A.明確調(diào)查的目的

  B.作業(yè)活動(dòng)分類(lèi)

  C.確定觀測(cè)次數(shù)

  D.確定觀測(cè)的時(shí)刻

  [答案]A

  [解析]進(jìn)行崗位抽樣,首先要明確調(diào)查的目的,有了調(diào)查目的才能確定調(diào)查對(duì)象和范圍,確定崗位抽樣所應(yīng)達(dá)到的可靠程度和精確度。

  4[.單選題]關(guān)于崗位寫(xiě)實(shí)與作業(yè)測(cè)時(shí)的表述不正確的是()

  A.作業(yè)測(cè)時(shí)可確定先進(jìn)的勞動(dòng)定額

  B.作業(yè)測(cè)時(shí)為崗位分析與設(shè)計(jì)提供依據(jù)

  C.崗位寫(xiě)實(shí)是為了掌握與崗位有關(guān)的數(shù)據(jù)

  D.作業(yè)測(cè)時(shí)的目的是為了改進(jìn)工序作業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容

  [答案]B

  [解析]崗位寫(xiě)實(shí)的目的是為了掌握與崗位工作活動(dòng)有關(guān)的主客觀多方面數(shù)據(jù)和資料,為崗位分析與崗位設(shè)計(jì)提供依據(jù),而作業(yè)測(cè)時(shí)是為了改進(jìn)工序作業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容,使操作方法合理化,節(jié)約工時(shí)消耗,確定先進(jìn)的勞動(dòng)定額。

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