2020年人力資源管理員強(qiáng)化鞏固習(xí)題及答案8
1、SWOT分析法是對(duì)企業(yè)組織信息進(jìn)行( C )最常用的方法。
(A)財(cái)務(wù)報(bào)表分析
(B)可靠性分析
(C)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
(D)數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析
2、( B )是一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。
(A)距陣制
(B)直線職能制
(C)直線制
(D)事業(yè)部制
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3、( C )是根據(jù)崗位性質(zhì)和特點(diǎn),對(duì)崗位員工全部工作任務(wù)和工作資任從時(shí)間、空間上作出的界定。
(A)責(zé)任
(B)任務(wù)
(C)職責(zé)
(D)職權(quán)
4、( C )是統(tǒng)計(jì)抽樣法在工作崗位調(diào)查中的具體運(yùn)用-
(A)崗位寫實(shí)
(C)崗位抽樣
(B)作業(yè)測(cè)時(shí)
(D)觀測(cè)法
5、( D )是員工工作時(shí)間的自然極限,是整個(gè)時(shí)間資源的總量。
(A)全部實(shí)際工作時(shí)間
(B)制度工作時(shí)間
(C)制度內(nèi)實(shí)際工作時(shí)間
(D)日歷時(shí)間
1、勞動(dòng)定額的對(duì)象是勞動(dòng)者的( B )
(A)勞動(dòng)生產(chǎn)率
(B)勞動(dòng)量
(C)實(shí)際工作量
(D)計(jì)劃工作量
2、人力資源管理費(fèi)用不包括( C )
(A)招聘費(fèi)用
(B)培訓(xùn)費(fèi)用
(C)員工教育經(jīng)費(fèi)
(D)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理贊用
3、整個(gè)招聘活動(dòng)的核心是招聘工作的( C ),是關(guān)鍵的一環(huán)
(A)招募階段
(B)準(zhǔn)備階段
(C)實(shí)施階段
(D)評(píng)估階段
4、在組織內(nèi)部進(jìn)行招聘與選拔時(shí),企業(yè)應(yīng)該避免( C )
(A)有效選人
(B)實(shí)事求是
(C)長(zhǎng)官意志的影響
(D)科學(xué)選任
5、人員招聘信息不包括( D )。
(A)空缺崗位
(B)工作描述
(C)任職資格
(D)工作提綱
1、盡管有些被錄用的新員工有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),但具體工作特點(diǎn)決定了他們?nèi)皂毥邮? C ).
(A)基礎(chǔ)性培訓(xùn)
(B)特定性培訓(xùn)
(C)適應(yīng)性培訓(xùn)
(D)非個(gè)性化培訓(xùn)
2、晉升培訓(xùn)的特點(diǎn)不包括( D )。
(A)以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)
(B)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容廣
(C)多種培訓(xùn)方法并用
(D)以一對(duì)一指導(dǎo)為主要方法
3、從培訓(xùn)內(nèi)容上看,通過自學(xué)?梢哉莆( D )。
(A)氣質(zhì)
(B)觀念
(C)態(tài)度
(D)技能
4、( D )不能體現(xiàn)企業(yè)投入經(jīng)費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)的效益。
(A)任職者提高完成本職工作的質(zhì)擻
(B)為企業(yè)中長(zhǎng)期的人才需求做好儲(chǔ)備
(C)任職者完成超過本職位技能要求的工作
(D)培訓(xùn)費(fèi)增加,增強(qiáng)企業(yè)知名度
5、某項(xiàng)測(cè)量的( A )也稱信度,它說明了該項(xiàng)測(cè)量的一致性和穩(wěn)定性。
(A)可靠性
(B)針對(duì)性
(C)有效性
(D)含理性
1、( A )是進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的基礎(chǔ),也是績(jī)效管理的關(guān)鍵。
(A)定義續(xù)效
(B)崗位分析
(C)企業(yè)戰(zhàn)略
(D)企業(yè)文化
2、績(jī)效管理對(duì)員工個(gè)人的貢獻(xiàn)不包括( A )
(A)抑制功能
(B)激勵(lì)功能
(C)發(fā)展功能
(D)規(guī)范功能
3、根據(jù)( B )的不同,績(jī)效考評(píng)方法可以分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型。
(A)考評(píng)對(duì)象
(B)考評(píng)內(nèi)容
(C)考評(píng)時(shí)間
(D)考評(píng)主體
4、( C )是指對(duì)行為的結(jié)果進(jìn)行績(jī)效考評(píng)和評(píng)價(jià)。
(A)能力考評(píng)
(B)態(tài)度考評(píng)
(C)業(yè)績(jī)考評(píng)
(D)自我考評(píng)
5、績(jī)效管理活動(dòng)的核心內(nèi)容是( B ),它從微觀上體現(xiàn)了績(jī)效管理的目標(biāo)和要求。
(A)績(jī)效計(jì)劃
(B)績(jī)效考評(píng)
(C)績(jī)效溝通
(D)績(jī)效診斷
1、( A )是員工所獲得的全部有形報(bào)酬,包括薪資、獎(jiǎng)金等項(xiàng)目的總和。
(A)收入
(B)獎(jiǎng)勵(lì)
(C)報(bào)酬
(D)福利
2、工資總額的項(xiàng)目不包括( B )。
(A)計(jì)件工資
(B)符合國(guó)務(wù)院規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)
(C)津貼補(bǔ)貼
(D)加班加點(diǎn)工資
3、企業(yè)薪酬管理的目標(biāo)不包括( A )。
(A)減少企業(yè)人工成本
(B)肯定員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)
(C)增強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力
(D)謀求員工與企業(yè)共同發(fā)展
4、因勞動(dòng)者本人原因給用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失的,每月扣除經(jīng)濟(jì)損失的賠償部分不得超過勞動(dòng)者當(dāng)月工資的( B )。
(A)10%
(B)20%
(C)30%
(D)40%
5、( C )只由企業(yè)按照員工工資總額的一定比例繳納,員工個(gè)人無需繳納。
(A)養(yǎng)老保險(xiǎn)
(B)失業(yè)保險(xiǎn)
(C)工傷保險(xiǎn)
(D)醫(yī)療保險(xiǎn)
1、某企業(yè)規(guī)定員工每天售出200份產(chǎn)品就能得到底薪80元,若業(yè)績(jī)超過200份以上,則超出部分每份可得0.5元,小李今天共售出產(chǎn)品320份,則他今天的收入為( B )。
(A)128元
(B)140元
(C)160元
(D)260元
2.津貼和補(bǔ)貼是員工工資的一種補(bǔ)充形式,其特點(diǎn)不包括( C )。
(A)是一種補(bǔ)償性的勞動(dòng)報(bào)酬
(B)具有單一性
(C)具有多樣性
(D)具有較大的靈活性
3、( A )屬于個(gè)人所得,但可以免納個(gè)人所得稅。
(A)福利費(fèi)
(B)財(cái)產(chǎn)租賃和轉(zhuǎn)讓所得
(C)偶然所得
(D)特許權(quán)使用費(fèi)所得
4、關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的說法不正確的是( A )。
(A)包含社會(huì)優(yōu)撫安置
(B)以社會(huì)保險(xiǎn)為手段達(dá)到保障的目的
(C)目的是為保障老年人的基本生活需求
(D)法定范圍內(nèi)的老年人完全或基本退出社會(huì)勞動(dòng)崗位后自動(dòng)發(fā)生作用
5、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,通過( C )來實(shí)現(xiàn)人力資源的配置。
(A)雇主的選擇
(B)國(guó)家安排
(C)勞動(dòng)力市場(chǎng)
(D)雙向選擇
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VIP班 |
基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性;工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限;想確保通關(guān)的學(xué)員 | |
基礎(chǔ)班 |
有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)間比較少;有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性;欲突擊鞏固的學(xué)員 |
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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