2020年人力資源管理員強(qiáng)化鞏固習(xí)題及答案5
1勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同的( )中加以約束。
A.法定條款 B.約定條款 C.專項(xiàng)協(xié)議 D.補(bǔ)充協(xié)議
參考答案:A
2下列引起員工辭職的原因中,屬于外部環(huán)境的有( )
A.工作上的原因 B.新的工作的吸引 C.待遇上的原因 D.組織政策的原因
參考答案:B
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3講義法屬于與( )培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。
A.技能 B.知識(shí) C.創(chuàng)造性 D.解決問題能力
參考答案:B
4下列屬于與勞動(dòng)過程有關(guān)的職業(yè)危害因素是( )
A.廠房低矮 B.空氣不清潔 C.噪聲污染嚴(yán)重 D.勞動(dòng)強(qiáng)度過大
參考答案:D
5經(jīng)濟(jì)學(xué)通常把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過程中的一切要素,稱為( )
A.能源 B.資源 C.資財(cái) D.財(cái)富
參考答案:B
6適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距,體現(xiàn)了薪酬管理的( )
A.競(jìng)爭(zhēng)力原則 B.公正性原則 C.激勵(lì)性原則 D.合理性原則
參考答案:C
7招聘人員手頭上的應(yīng)聘材料分為兩部分:一部分是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料;另一部分是應(yīng)聘者填寫的由企業(yè)提供的表格。這些材料分別稱為( )。
A.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘表格
B.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘申請(qǐng)表
C.主觀材料和客觀材料
D.學(xué)歷證明和工作簡(jiǎn)歷
參考答案:B
8對(duì)公關(guān)人員的能力評(píng)估應(yīng)側(cè)重于( )。
A.空間認(rèn)知 B.數(shù)量分析? C.記憶力 D.語言能力
參考答案:D
9( )適合選擇事務(wù)性工作人員、管理人員和銷售人員時(shí)使用。
A.單人面試 B.多人面試 C.獨(dú)立面試 D.情境模擬測(cè)試
參考答案:D
10勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同中的( )條款加以規(guī)定。
A.勞動(dòng)紀(jì)律 B.勞動(dòng)條件 C.工作內(nèi)容 D.約定
參考答案:C
1工資率上升的收入效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的( ),而其替代效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的 ( )。
A.減小、減少 B.減小、增加 C.增加、減少 D.增加、增加
參考答案:D
2公共福利是指( )
A.社會(huì)要求提供的福利
B.法律規(guī)定必須提供的福利
C.員工要求提供的福利
D.組織根據(jù)自身的發(fā)展需要所提供的福利
參考答案:B
3( )作為一種特殊的培訓(xùn)方法,其精髓在于“以動(dòng)作和行為作為練習(xí)的內(nèi)容來進(jìn)行設(shè)想,”即針對(duì)某問題采取實(shí)際行動(dòng)以提高個(gè)人及集體解決問題的能力。
A.案例分析法 B.行為模擬法 C.角色扮演法 D.頭腦風(fēng)暴法
參考答案:C
4讓新參加工作的技術(shù)人員到車間實(shí)踐的做法屬于( )
A.臨時(shí)輪崗 B.換崗 C.轉(zhuǎn)崗 D.調(diào)崗
參考答案:A
5招聘工作一般是從( )的提出和確定開始的。
A.招聘計(jì)劃 B.招聘供給 C.招聘需求 D.招聘目標(biāo)
參考答案:C
16薪酬作為一種交換或交易,它必須服從市場(chǎng)的交換和( )
A.交易規(guī)律 B.杠桿規(guī)律 C.價(jià)格規(guī)律 D.調(diào)節(jié)規(guī)律
參考答案:A
7員工溝通分析中,除了壓力分析外,還應(yīng)進(jìn)行( )
A.責(zé)任分析 B.制度分析 C.挫折分析 D.工作分析
參考答案:C
8連續(xù)色名呼叫檢查法屬于疲勞檢測(cè)的( )。
A.生理心理測(cè)試法 B.他覺觀察及主訴癥狀法? C.生化法 D.自我體驗(yàn)法
參考答案:A
9培訓(xùn)要取是預(yù)期的效果,就必須保證( )的合理銜接。
A.培訓(xùn)時(shí)間與受訓(xùn)者的愛好
B.培訓(xùn)要求與受訓(xùn)者的要求
C.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者的需求
D.培訓(xùn)地點(diǎn)與受訓(xùn)者的需求
參考答案:C
10下面關(guān)于確定培訓(xùn)對(duì)象要遵循的基本原則錯(cuò)誤的是( )。
A.在最需要的時(shí)候選最需要培訓(xùn)的人進(jìn)行培訓(xùn)
B.針對(duì)具體的崗位或職位及其在組織運(yùn)營中的重要程度選員
C.充分體現(xiàn)員工個(gè)人發(fā)展愿望與組織需要的結(jié)合
D.根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及知識(shí)、技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)選擇培訓(xùn)對(duì)象
參考答案:D
1[簡(jiǎn)答題]天擎公司在完成一場(chǎng)分公司銷售經(jīng)理的培訓(xùn)后,又組織了一場(chǎng)對(duì)分公司銷售主管的培訓(xùn),培訓(xùn)由公司培訓(xùn)部門組織,培訓(xùn)主題為“贏在市場(chǎng)”,培訓(xùn)主管王營撰寫了一封通知:
郵件如下:
收件人:張軍王輝李德明趙淼錢亞孫冰劉開彬
抄送:無
主題:培訓(xùn)通知
各位銷售主管:
本次培訓(xùn)于11月30日至12月4日舉行。請(qǐng)各位于11月29日到北京報(bào)到。具體報(bào)到地址:×××酒店(×路×號(hào)),門口設(shè)有專人接待。從北京西客站乘××路公交車到××站下車,或乘出租車(票價(jià)××元左右)到××,下車都可到達(dá)。
相關(guān)費(fèi)用由各參加人員向所在公司報(bào)銷。
請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加。
培訓(xùn)主管:王營
問題
1.案例中的通知有哪些缺陷?請(qǐng)補(bǔ)充或重寫。
2.請(qǐng)指出培訓(xùn)通知應(yīng)包括哪些要素?
參考解析:
1.缺陷
缺少抄送人(抄送培訓(xùn)人員上級(jí)經(jīng)理)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)聯(lián)系人、聯(lián)系方式。并應(yīng)補(bǔ)充寫出上述缺項(xiàng)的內(nèi)容(假設(shè))。
2.要素
(1)培訓(xùn)對(duì)象。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容。
(3)培訓(xùn)地點(diǎn)(并指明路線)。
(4)培訓(xùn)時(shí)間。
(5)培訓(xùn)聯(lián)系人和聯(lián)系電話。
2[簡(jiǎn)答題] A公司是一家大型美資金融機(jī)構(gòu),每年會(huì)舉辦大型的校園招聘活動(dòng),從優(yōu)秀大學(xué)生中招募管培生派往各地各部門進(jìn)行為期2年的培訓(xùn)。今年美國總部決定加快在中國 地區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)布局,除了在社會(huì)上招聘有經(jīng)驗(yàn)的工作人員,將加大應(yīng)屆畢業(yè)生管培生的招募,以滿足公司業(yè)務(wù)擴(kuò)張需求。因?yàn)楣救肆Y源部與各高校建立了長期合作 關(guān)系,因此校園招聘效果比較理想。從收到的簡(jiǎn)歷中,篩選出50多學(xué)生進(jìn)入下一輪考察。
王小姐是人力資源部招聘經(jīng)理,將負(fù)責(zé)組織對(duì)這50多名入選畢業(yè)生開展第二輪面試。
問題:
1.請(qǐng)描述應(yīng)為組織這次面試活動(dòng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
2.影響面試的因素有哪些?
參考解析:
1.面試準(zhǔn)備
(1)成立招聘面試小組。
(2)閱讀職位說明書以及資料閱讀與準(zhǔn)備。
(3)面試場(chǎng)所的選擇與布置。
(4)電話通知和篩選應(yīng)聘者。
(5)面試評(píng)價(jià)量表和面試問話提綱的設(shè)計(jì)提問方式選擇。
2、影響面試的因素
(1)未能按照崗位說明書中的任職資格說明制定出完整、詳細(xì)的面試提綱,導(dǎo)致面試過程變得隨意而無目的。
(2)習(xí)慣于用頭腦中已有的圖式或原型對(duì)候選人進(jìn)行判斷,或在面試開始幾分鐘就憑借對(duì)應(yīng)聘者的第一印象做出判斷。
(3)受到無關(guān)因素如面試者的性別、年齡、生理特征、服飾等影響判斷。
(4)錨定效應(yīng),歸因誤差,缺乏提問的有效性和追問技巧欠缺。
(5)認(rèn)知判斷受到情感和動(dòng)機(jī)的影響。
3[單選題]培訓(xùn)需要分析包括企業(yè)分析、個(gè)人分析和( )等層次。
A.戰(zhàn)略分析B.課程分析C.部門分析D.工作分析
參考答案:D
參考解析:?jiǎn)T工培訓(xùn)的需求分析主要有三個(gè)方面:①企業(yè)分析,以確定企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的總體需求;②工作分析,以確定員工要達(dá)到良好的工作績效,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的需求;③個(gè)人分析,針對(duì)每個(gè)員工所完成的工作任務(wù)的質(zhì)量狀況,對(duì)培訓(xùn)提出具體需求。
4[簡(jiǎn)答題]A公司是一家IT信息科技公司。在成立初期,公司非常注重管理的規(guī)范化,制定了一套科學(xué)完善的薪酬管理制度,公司得到了較快的發(fā) 展。隨著規(guī)模的擴(kuò)大,該公司的經(jīng)營業(yè)績卻不斷滑坡,客戶的投訴也不斷增加,員工的工作失去了往日的熱情。特別是研發(fā)中心的多名技術(shù)人員和管理骨干先后離 職,對(duì)于以技術(shù)差異化為核心優(yōu)勢(shì)的A公司,不啻雪上加霜。
經(jīng)過對(duì)公司內(nèi)部管理的深入了解和診斷,發(fā)現(xiàn)問題出在公司的薪酬系統(tǒng)上。多年來公司延續(xù)了創(chuàng)立之初的那套薪酬體系,平均主義痕跡明顯,技術(shù)骨干員工的薪酬水平明顯低于市場(chǎng)水平,另外薪酬結(jié)構(gòu)也不盡合理,固定工資比重很大。
針對(duì)這一具體問題,公司責(zé)成人力資源部盡快拿出方案。
問題:
1.請(qǐng)問核心員工流失的主要原因是什么?
2.如何優(yōu)化薪酬體系。
參考解析:
1.請(qǐng)問核心員工流失的主要原因是什么?
(1)薪酬水平外部缺乏競(jìng)爭(zhēng)性。
(2)內(nèi)部公平性失衡,核心人員的價(jià)值沒有體現(xiàn)。
(3)員工缺乏激勵(lì)性,固定比例大,平均主義。
2.如何優(yōu)化薪酬體系。
公司需要重新設(shè)計(jì)薪酬體系。
(1)確定薪酬管理目標(biāo)。
(2)選擇薪酬政策。
(3)編制薪酬計(jì)劃。
(4)設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu),確定薪酬水平。
(5)薪酬預(yù)算、控制和評(píng)估。
5[簡(jiǎn)答題] A公司從一家小型計(jì)算機(jī)廠起家。經(jīng)過幾年發(fā)展,成為一家年銷售額達(dá)幾千萬元的中型企業(yè)。其組織結(jié)構(gòu)屬于比較典型的直線職能制形式。隨著本行業(yè)的技術(shù)更新和 競(jìng)爭(zhēng)的加劇,公司高層領(lǐng)導(dǎo)者確定了收購兼并快速擴(kuò)大規(guī)模的戰(zhàn)略。2014年,兼并了一家經(jīng)營遇到困難的電子設(shè)備廠,對(duì)其進(jìn)行技術(shù)和設(shè)備改造,擬通過這家企 業(yè)進(jìn)入電信產(chǎn)品領(lǐng)域。
但在隨后的一段時(shí)間,各種人力資源管理問題日益顯現(xiàn)出來。除了需要調(diào)整不合理的人員結(jié)構(gòu),兩家企業(yè)在溝通合作上出現(xiàn)一系列問題。公司高層意識(shí)到原有的直線職能制不再適應(yīng)目前的情況。
問題:
1.直線職能制存在什么問題?
2.請(qǐng)為公司設(shè)計(jì)新的組織結(jié)構(gòu),并闡述新結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
參考解析:
1.直線職能制存在什么問題?
存在的問題:
(1)不同職能部門之間缺乏信息交流,意見不統(tǒng)一。
(2)缺乏全局觀念,管理層協(xié)調(diào)復(fù)雜,工作量大。
2.請(qǐng)為公司設(shè)計(jì)新的組織結(jié)構(gòu),并闡述新結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)如下:
(1)事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)適用于跨行業(yè)產(chǎn)品類別、跨地區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營的公司。
(2)企業(yè)高層可以擺脫日常事務(wù),集中精力考慮企業(yè)經(jīng)營和長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)。
(3)各事業(yè)部自主性強(qiáng),工作積極性高,有利于人才脫穎而出。
缺點(diǎn)如下:
(1)公司職能部門與事業(yè)部之間經(jīng)常會(huì)有矛盾。
(2)事業(yè)部之間協(xié)作難度大。
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VIP班 |
基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性;工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限;想確保通關(guān)的學(xué)員 | |
基礎(chǔ)班 |
有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)間比較少;有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性;欲突擊鞏固的學(xué)員 |
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
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一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論