2020年人力資源管理師四級(jí)《理論知識(shí)》模擬試卷（二）

　　【科目介紹】

　　2020年人力資源管理師四級(jí)考試已經(jīng)開(kāi)始備考，《理論知識(shí)》考職業(yè)道德、基礎(chǔ)知識(shí)、理論知識(shí)三個(gè)模塊內(nèi)容，其中，理論知識(shí)占比75%，尤為重要。網(wǎng)校題庫(kù)老師針對(duì)今年的新考點(diǎn)整理了模擬試卷，如下是部分例題抽樣——

　　【例題抽取】

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共60分。每小題有且只有一個(gè)正確項(xiàng)。)

　　1.你與同事交往時(shí)，常用的方式是（　　）。

　　A.時(shí)不時(shí)的搞個(gè)小型聚餐

　　B.基本沒(méi)有什么來(lái)往

　　C.經(jīng)常利用午餐時(shí)間或工作間隙，找人聊聊天

　　D.等同事來(lái)找自己

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　　2.記述和保存員工在社會(huì)活動(dòng)中的經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等方面信息的管理是指（　�。�。

　　A.員工招聘記錄

　　B.員工信息管理

　　C.員工檔案管理

　　D.員工績(jī)效管理

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　　3.關(guān)于考評(píng)數(shù)據(jù)的分析方法，不正確的說(shuō)法是（　�。�。

　　A.順序法可依據(jù)總分進(jìn)行排序，也可依照要素得分或指標(biāo)得分進(jìn)行排序

　　B.綜合分析法通過(guò)與別人的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，得出細(xì)致全面的評(píng)價(jià)

　　C.常模分析法是根據(jù)某個(gè)員工的考評(píng)結(jié)果與某個(gè)固定模式相符的程度而進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　D.對(duì)比分析法在對(duì)比時(shí)可以用數(shù)據(jù)的總分或者要素或結(jié)構(gòu)得分進(jìn)行比較

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　　4.一般來(lái)說(shuō)，（　�。�應(yīng)與其他調(diào)查方式結(jié)合起來(lái)使用，才能保證崗位調(diào)查資料的完整性和全面性。

　　A.書(shū)面調(diào)查

　　B.現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)

　　C.面談

　　D.背景調(diào)查

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　　5.在企業(yè)員工培訓(xùn)流程的需求確認(rèn)階段，首要任務(wù)是（　�。�。

　　A.需求分析

　　B.確認(rèn)培訓(xùn)

　　C.提出需求意向

　　D.確定培訓(xùn)人員及受訓(xùn)員工

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　　二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分。每小題至少有兩個(gè)正確項(xiàng)。)

　　1.分專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn)特點(diǎn)包括（　�。�。

　　A.具有定期輪訓(xùn)的特性

　　B.強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化培訓(xùn)

　　C.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性

　　D.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的單一性

　　E.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的層次

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　　2.勞動(dòng)者在參加以下（　　）社會(huì)活動(dòng)期間，企業(yè)應(yīng)依法按照規(guī)定正常支付工資。

　　A.行使選舉權(quán)

　　B.擔(dān)任人民法庭的陪審員

　　C.出席勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者大會(huì)

　　D.出席政府、黨派、工會(huì)等組織召開(kāi)的會(huì)議

　　E.出席行業(yè)協(xié)會(huì)召開(kāi)的會(huì)議

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　　3.內(nèi)部招募來(lái)源有（　�。�。

　　A.內(nèi)部提拔

　　B.工作調(diào)換

　　C.工作輪換

　　D.重新聘用

　　E.校園招聘

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　　4.人力資本投資的特性有（　�。�。

　　A.收益形式單一化

　　B.動(dòng)態(tài)性

　　C.誰(shuí)投資，誰(shuí)收益

　　D.連續(xù)性

　　E.收益形式多樣

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　　5.下列關(guān)于績(jī)效管理制度的敘述正確的有（　�。�。

　　A.績(jī)效管理制度是企業(yè)組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為規(guī)范

　　B.績(jī)效管理制度對(duì)績(jī)效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)范

　　C.它對(duì)組織績(jī)效管理的程序和步驟以及方法做了統(tǒng)一規(guī)定

　　D.它由總則和主文組成，不包含附則

　　E.績(jī)效管理制度是對(duì)績(jī)效考核的具體規(guī)定

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基礎(chǔ)班	有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少；有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性；欲突擊鞏固的學(xué)員

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