
一、單項(xiàng)選擇題
(1)對(duì)大量的、復(fù)雜的崗位做薪酬調(diào)查應(yīng)采用( ) 的調(diào)查方法
A: 正式或非正式的電話訪談
B: 正式的問卷調(diào)查
C: 相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)會(huì)議的正式或非正式的交談或討論
D: 企業(yè)的薪酬調(diào)查
答案:B
(2)敏感性訓(xùn)練的特定目的是( )。
A: 提高員工對(duì)人際關(guān)系的敏感性
B: 教導(dǎo)主管如何協(xié)助部屬處理敏感的問題
C: 訓(xùn)練學(xué)員處理敏感度高的工作任務(wù)的能力
D: 降低學(xué)員對(duì)業(yè)務(wù)處理的敏感度,以防止精神緊張
答案:A
試題來源:[2017人力資源管理員考試在線題庫下載] |
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(3)屬于傳統(tǒng)人事管理的主要內(nèi)容是( )
A: 發(fā)放薪酬
B: 管理人事檔案
C: 制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D: 規(guī)劃員工職業(yè)生涯
答案:B
(4)單位在人員招聘上存在的“人才高消費(fèi)” 的傾向可以通過( )分析出來。
A: 人員使用效果分析
B: 人與事總量配置分析
C: 人與事結(jié)構(gòu)配置分析
D: 人與事質(zhì)量配置分析
答案:D
(5)若進(jìn)行組織人員配置狀況分析后顯示出工作負(fù)荷過重時(shí),應(yīng)采取的對(duì)策是( )。
A: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或增加該崗位的休息日
B: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來分擔(dān)崗位工作
C: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或縱向細(xì)分該崗位工作
D: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或橫向細(xì)分該崗位工作
答案:B
(6)企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),可根據(jù)( )原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償
A: 利益獲得原則
B: 利益補(bǔ)償原則
C: 利益分?jǐn)傇瓌t
D: 利益均等原則
答案:A
(7)員工對(duì)薪酬福利制度的抱怨,其原因在于人的( )、需求、個(gè)性是各不相同的。
A: 意愿
B: 工作動(dòng)機(jī)
C: 層次需要
D: 期望
答案:B
(8)在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為( )
A: 事務(wù)性機(jī)構(gòu)
B: 簡單服務(wù)性機(jī)構(gòu)
C: 非生產(chǎn)非效益部門
D: 生產(chǎn)與效益部門
答案:D
(9)量表評(píng)定法使用( ),事先要規(guī)定好指標(biāo)評(píng)定等級(jí)的意義及指標(biāo)的定義。
A: 按具體形式區(qū)分的評(píng)估方法
B: 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法
C: 描繪性評(píng)定量表法
D: 書面法
答案:C
(10)企業(yè)績效考核就是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及( )等方面完成情況的考核。
A: 產(chǎn)量
B: 效益
C: 效率
D: 效果
答案:B
(11)現(xiàn)代培訓(xùn)方法在很大程度上吸取了下列哪一種思想( )
A: 案例教學(xué)法
B: 參與式教學(xué)
C: 啟發(fā)式教學(xué)
D: 模擬教學(xué)法
答案:B
(12) 向新員工搜集信息的方法,通常是由招聘人員采用小組或( )方式與求職者進(jìn)行面談。
A: 座談
B: 封閉
C: 一對(duì)一
D: 一對(duì)多
答案:C
(13)采用可監(jiān)測、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素來評(píng)價(jià)下屬的方法是( )
A: 目標(biāo)管理法
B: 績效標(biāo)準(zhǔn)法
C: 直接指標(biāo)法
D: 成績記錄法
答案:C
(14)下面哪一選項(xiàng)不屬于人力資源區(qū)別于一般資源的特征( )。
A: 物質(zhì)性
B: 生產(chǎn)性
C: 消費(fèi)性
D: 能動(dòng)性
答案:A
(15)招聘工作的目標(biāo)是通過( ) 的配合,實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。
A: 優(yōu)秀人才
B: 企業(yè)外部的人才
C: 高、精、尖人才
D: 組織所需的人才
答案:D
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
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