【相關考點】培訓課程的構成要素（第三章 第二節(jié)）

　　培訓課程與一般學科性課程相比，既有相同的因素，又有不同的因素，但有一點要特別注意，概括培訓課程的基本要素，主要有課程目標、課程內容、課程教材、教學模式、教學策略、課程評價、教學組織、課程時間、課程空間、教師與學員素質因素十項內容。

　　1.課程目標：是培訓目標的具體化和培訓中各階段要達到的水平標準;

　　2.課程內容：是培訓項目實施計劃中的“培訓內容”的展開和細化，也是課程目標的載體;課程內容在組織上有范圍和順序兩個問題需要重視：順序是指課程內容在垂直方向上的組織，合理安排順序，使學生通過合乎邏輯的步驟不斷取得學習上的進步;范圍指對課程內容水平方向上的安排，范圍要精心的限定，使內容盡可能對學習者有意義并具有綜合性，而且要在既定的時間內安排;

　　3.課程教材：是教學內容的表現(xiàn)形式，是根據教學目標和教學內容精心設計開發(fā)的;

　　4.教學模式：主要指培訓教學和操作訓練方法的選擇;

　　5.教學策略：是實現(xiàn)教學目標、保證教學質量的重要措施，是課程方案中的一個重要組成部分;

　　6.課程評價：是控制培訓進度和質量的重要內容;

　　7.教學組織：培訓教學是面對成人的，突出訓練教學，因此教學組織非常重要。它不像學科性教學簡單的分組或分班，而是既要突出培訓對象特點，又要和實訓靈活的結合，這是培訓教學組織的重點;

　　8.課程時間：課程設計者要巧妙配置有限的課程時間，教師要使學生在整個課程執(zhí)行期間積極的參與學習活動，把課堂時間看作是最有價值的;

　　9.課程空間：主要指教室和訓練場所;

　　10.教師與學員素質因素

　　更多考點精析

　　1[單選題](  )主要指教學程序的選擇和教學資源的利用，它與學習活動密切相關，是學習活動的一個組成部分。

　　A.教學模式

　　B.課程教材

　　C.教學策略

　　D.教學組織

　　參考答案：C

　　2[多選題]培訓課程的要素組成包括(  )。

　　A.課程目標與內容

　　B.課程教材與教學模式

　　C.教學策略與課程評價

　　D.教學組織與課程時間

　　E.培訓教師和學員

　　參考答案：ABCDE

　　3[單選題]培訓課程的各要素中，(　　)是指學習活動的安排和教學方法的選擇。

　　A.教學模式

　　B.教學組織

　　C.教學策略

　　D.教學安排

　　參考答案：A

　　4[單選題]( )以特定的行為術語作出表述，如“掌握”、“了解”和“應用”。

　　A.課程目標

　　B.課程內容

　　C.課程評價

　　D.課程范圍

　　參考答案：A

　　……

　　查看試題解析

　　答疑解惑：2020年人力資源管理師備考高潮來了，聯(lián)系全國統(tǒng)一服務熱線【4000-525-585】，即可一對一答疑解惑，獲取免費考試包，更多試題等著你！

　　 備考通關：人力資源管理師考試新課火熱上線，詳情請點擊人力資源管理師開課啦！早學習，速提分，穩(wěn)拿證！每日1課助你夢想成真>>>

　　全國統(tǒng)一服務熱線：4000-525-585　快速聯(lián)系通道