2020年人力資源管理二級(jí)《理論知識(shí)》備考習(xí)題三
1、( )可以以貨幣或者非貨幣的形式出現(xiàn)。
A、基本薪酬
B、可變薪酬
C、間接薪酬
D、直接薪酬
2、在評(píng)估之前,先選出一個(gè)員工,以其各方面的工作表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其他員工進(jìn)行評(píng)估,是( )。
A、簡(jiǎn)單排序法
B、間接排序法
C、配對(duì)比較法
D、人物比較法
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3、企業(yè)為員工給企業(yè)所做的貢獻(xiàn)(包括他們實(shí)現(xiàn)的績(jī)效、付出的努力、時(shí)間、學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造等),支付的相應(yīng)的回報(bào),叫做( )。
A、廣義薪酬
B、狹義薪酬
C、一般意義上的薪酬
D、貨幣薪酬
4、上海用人單位應(yīng)自招用之日起( )日內(nèi),向用人單位注冊(cè)或經(jīng)營(yíng)所在地的區(qū)、縣勞動(dòng)保障部門所屬就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)辦妥招工備案手續(xù)。
A、15
B、30
C、45
D、60
5、法律對(duì)用人單位的經(jīng)濟(jì)性裁員從程序上做了一定限制,要求用人單位在決定裁員時(shí),應(yīng)提前( )天向工會(huì)或全體職工說(shuō)明情況,聽(tīng)取工會(huì)或職工的意見(jiàn)。
A、15
B、30
C、45
D、60
6、要求分析人員、管理人員、本崗位員工將工作過(guò)程中的“關(guān)鍵事件”詳細(xì)地加以記錄,是工作分析中的( )。
A、工作日志法
B、關(guān)鍵事件法
C、工作實(shí)踐法
D、問(wèn)卷調(diào)查法
7、需要從多個(gè)維度或方面去分析與評(píng)價(jià)績(jī)效,是績(jī)效的( )特點(diǎn)。
A、多因性
B、動(dòng)態(tài)性
C、多維性
D、靜態(tài)性
8、失業(yè)金、養(yǎng)老金、午餐費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、退休金、利潤(rùn)分紅、股權(quán)、期權(quán)、帶薪度假、免費(fèi)交通、廉價(jià)住房等,屬于(
)。
A、基本薪酬
B、可變薪酬
C、間接薪酬
D、直接薪酬
9、從面試適合的考察內(nèi)容而言,( )不是面試可以考察的。
A、專業(yè)知識(shí)
B、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力
C、人際交往能力
D、心理特征
10、適合于發(fā)展變化較快,或職位職責(zé)未定型的企業(yè)的工作分析方法是( )。
A、問(wèn)卷調(diào)查法
B、關(guān)鍵事件技術(shù)
C、工作日志法
D、工作實(shí)踐法
11、外部環(huán)境對(duì)企業(yè)人力資源的影響因素不包括( )。
A、國(guó)家的法律法規(guī)和政策
B、科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展
C、企業(yè)間對(duì)優(yōu)秀人才競(jìng)爭(zhēng)
D、員工流失率的影響
12、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,六個(gè)月以上不滿一年的,賠償( )個(gè)月。
A、1
B、半
C、2
D、3
13、( )不列入工資總額的范圍。
A、各種津貼和補(bǔ)貼
B、過(guò)節(jié)費(fèi)
C、由單位從個(gè)人工資中直接為其代扣或代繳的個(gè)人所得稅
D、以上選項(xiàng)都正確
14、按照統(tǒng)一的設(shè)計(jì)要求,依據(jù)有一定結(jié)構(gòu)的問(wèn)卷而進(jìn)行的比較正式的訪談,是( )。
A、非結(jié)構(gòu)訪談法
B、標(biāo)準(zhǔn)化訪談
C、問(wèn)卷法
D、他人反饋法
15、工作日志法與( )結(jié)合使用,效果較好。
A、訪談法
B、工作日志法
C、關(guān)鍵事件法
D、工作實(shí)踐法
16、傳統(tǒng)工作分析通過(guò)一系列的前期研究獲得的結(jié)果包括職位說(shuō)明書(shū)和( )。
A、工作規(guī)范
B、崗位設(shè)置
C、職能要求
D、薪酬結(jié)構(gòu)水平
17、員工績(jī)效的優(yōu)劣并不取決于單一因素,而是受制于主、客觀的多種因素,是績(jī)效的( )特點(diǎn)。
A、多因性
B、動(dòng)態(tài)性
C、多維性
D、靜態(tài)性
18、人員招聘有兩項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,人力資源規(guī)劃和( ),這兩項(xiàng)工作也是人力資源管理中的基礎(chǔ)工作。
A、崗位設(shè)置
B、工作分析
C、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置
D、招聘策略
19、基于關(guān)鍵勝任力的行為性面試是( )、與工作相關(guān)的、側(cè)重考察具體可衡量的勝任能力的。
A、結(jié)構(gòu)化的
B、半結(jié)構(gòu)化的
C、非結(jié)構(gòu)化的
D、探究性的
20、勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前( )通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。
A、3天
B、7天
C、2周
D、一個(gè)月
21、一般意義上的薪酬是指員工所獲回報(bào)的總和。不僅包括各項(xiàng)貨幣性和實(shí)物性回報(bào),還包括外在的非財(cái)務(wù)性回報(bào),非財(cái)務(wù)性
回報(bào)包括( )。
A、辦公室裝潢
B、特定的停車位置
C、喜歡的工作
D、保健計(jì)劃
E、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
22、績(jī)效信息收集的主要方法包括( )等。
A、觀察法
B、訪談法
C、問(wèn)卷法
D、他人反饋法
E、數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)表法
23、交叉反饋法的優(yōu)點(diǎn)包括( )。
A、工作規(guī)范描述準(zhǔn)確,可執(zhí)行性強(qiáng)
B、工作關(guān)系圖、工作流程的描述相對(duì)清晰
C、能夠較好地與實(shí)際工作相吻合
D、反饋周期較短
E、成本低
24、人職培訓(xùn)的意義包括( )等。
A、減少新員工的壓力以及焦慮感
B、幫助新員工盡快實(shí)現(xiàn)“組織社會(huì)化”
C、有助于增進(jìn)新員工的認(rèn)同感
D、避免新員工成為企業(yè)內(nèi)部的“外人”
E、了解正確的上下級(jí)關(guān)系
25、通常勞動(dòng)關(guān)系概念包含( )等方面。
A、由勞動(dòng)者個(gè)人與用人單位之間構(gòu)成的個(gè)別勞動(dòng)關(guān)系
B、由工會(huì)為代表的勞動(dòng)者與用人單位所構(gòu)成的集體勞動(dòng)關(guān)系
C、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程中勞動(dòng)者與勞動(dòng)力使用者以及相關(guān)的社會(huì)組織之間的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D、為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程而形成的一種社會(huì)關(guān)系
E、企業(yè)與退休返聘人員形成的勞動(dòng)關(guān)系
26、校園招聘的主要招募方式包括( )。
A、開(kāi)展各種校園活動(dòng)
B、組織學(xué)生直接去組織中實(shí)習(xí)
C、獎(jiǎng)學(xué)金制度
D、聯(lián)合辦學(xué)
E、網(wǎng)絡(luò)招聘
27、人力資源管理在企業(yè)中的地位和作用日益突出,主要表現(xiàn)在( )等方面。
A、應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的不確定性給企業(yè)帶來(lái)的沖擊
B、應(yīng)對(duì)企業(yè)組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化給企業(yè)帶來(lái)的沖擊
C、應(yīng)對(duì)企業(yè)管理方式的變化給企業(yè)帶來(lái)的沖擊
D、應(yīng)對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)和政策對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)的變化
E、人力資源部在企業(yè)的權(quán)力越來(lái)越大
28、績(jī)效具有( )等特點(diǎn)。
A、多因性
B、動(dòng)態(tài)性
C、多維性
D、多變性
E、量化性
29、企業(yè)組織員工培訓(xùn),可采用的方法包括授課法、參觀訪問(wèn)法、( )。
A、頭腦風(fēng)暴法
B、研討會(huì)法
C、工作輪換法
D、事務(wù)處理法
E、情景模擬法
30、在人力資源管理中,對(duì)于員工的招聘與甄選應(yīng)給予高度重視,它的意義表現(xiàn)包括確保錄用人員的質(zhì)量,提高組織工作績(jī)效和提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力,( )等。
A、給組織帶來(lái)活力
B、保留人力資源,降低流動(dòng)率
C、提高組織知名度
D、促進(jìn)合理流動(dòng),優(yōu)化資源配置
E、提高人力資源部在其他部門間的威信
答案部分
1、【答案】C
2、【答案】D
3、【答案】B
4、【答案】B
5、【答案】B
6、【答案】B
7、【答案】C
8、【答案】C
9、【答案】D
10、【答案】D
11、【答案】D
12、【答案】A
13、【答案】D
14、【答案】B
15、【答案】A
16、【答案】A
17、【答案】A
18、【答案】B
19、【答案】A
20、【答案】A
21、【答案】ABC
22、【答案】ABCD
23、【答案】ABC
24、【答案】ABCD
25、【答案】ABCD
26、【答案】ABCD
27、【答案】ABCD
28、【答案】ABC
29、【答案】ABCDE
30、【答案】ABCD
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基礎(chǔ)班 |
有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)間比較少;有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性;欲突擊鞏固的學(xué)員 |
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