2020年企業(yè)人力資源管理師練習(xí)題及參考答案三
1.相對(duì)比較判斷法包括( )
A.成對(duì)比較法
B.回憶印象評(píng)判法
C.加權(quán)綜合考評(píng)法
D.目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法
參考答案:A
2.按照人力資源流動(dòng)的社會(huì)方向,人力資源流動(dòng)可分為水平流動(dòng)和( )流動(dòng)兩種。
A.橫向
B.縱向
C.垂直
D.直接
參考答案:C
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3.基本工資的計(jì)量形式有( )
A.基本工資和輔助工資
B.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資
C.崗位工資和技能工資
D.定額工資和提成工資
參考答案:B
4.下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個(gè)適宜采取計(jì)時(shí)工資( )
A.依靠體力勞動(dòng)和手工操作進(jìn)行生產(chǎn)
B.勞動(dòng)成果容易用數(shù)量衡量
C.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能
D.自動(dòng)化、機(jī)械化程度較低
參考答案:C
5.下列特點(diǎn)的組織和工種哪個(gè)適宜采取崗位工資制( )
A.同一崗位技能要求差別大
B.生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、自動(dòng)化程度低
C.同一崗位技能要求差別小
D不同崗位之間勞動(dòng)差別小
參考答案:A
6.可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的劃分依據(jù)是( )
A.勞動(dòng)責(zé)任大小
B.勞動(dòng)條件好壞
C.工齡或技術(shù)熟練程度
D.勞動(dòng)貢獻(xiàn)大小
參考答案:C
7.為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類(lèi)型的工資結(jié)合起來(lái)使用( )
A.崗位工資
B.獎(jiǎng)金
C.結(jié)構(gòu)工資
D.浮動(dòng)工資
參考答案:A
8.由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱( )
A.績(jī)效工資制
B.崗位工資制
C.技能工資制
D.結(jié)構(gòu)工資制
參考答案:D
9.下列獎(jiǎng)金哪些屬于長(zhǎng)期獎(jiǎng)金( )
A.超額獎(jiǎng)
B.成本獎(jiǎng)
C.員工持股計(jì)劃
D.合理化建議獎(jiǎng)
參考答案:C
10.在貫徹按勞取酬原則時(shí),需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù),同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行分配( )
A.物化勞動(dòng);潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)
B.潛在勞動(dòng);物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)
C.流動(dòng)勞動(dòng);物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng)
D.物化勞動(dòng);流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng)
參考答案:A
11.我國(guó)勞動(dòng)法律要求對(duì)于新員工實(shí)行三級(jí)安全衛(wèi)生教育,即組織入廠教育、組織車(chē)間教育和( ):
A.工作現(xiàn)場(chǎng)教育
B.組織班組教育
C.安全知識(shí)教育
D.勞動(dòng)保護(hù)教育
12.工作程序的變化性比較有限,工作性質(zhì)是半重復(fù)性的,需要一些決策運(yùn)作。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略?( )
A.日常工作
B.按細(xì)節(jié)說(shuō)明的工作
C.工作操作程序有變化
D.計(jì)劃和操作復(fù)雜的工作
13.按照考評(píng)范圍與內(nèi)容來(lái)分,可分為( )
A.單項(xiàng)考評(píng)
B.自我考評(píng)
C.診斷性考評(píng)
14.考評(píng)對(duì)象的基本單位是( )
A.考評(píng)要素
B.考評(píng)標(biāo)志
C.考評(píng)標(biāo)度
15.員工考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)分為( )個(gè)階段
A.4
B.5
C.6
D.7
16.對(duì)于兩年期以下的勞動(dòng)合同,根據(jù)勞動(dòng)法律的規(guī)定,試用期限基本按照勞動(dòng)合同期限的( )確定。
A.1/6
B.1/8
C.1/10
D.1/12
17.對(duì)于用人單位解除勞動(dòng)合同的,如果用人單位未給予勞動(dòng)者發(fā)放經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的,除了全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金以外,還須按照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的( )支付額外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
18.我國(guó)法律規(guī)定,集體合同協(xié)商代表雙方( ),并各確定一名首席代表進(jìn)行協(xié)商。
A.代表數(shù)量相等,各方為3-7名
B.代表數(shù)量相等,各方為3-10名
C.代表數(shù)量最多相差一名,各方為3-7名
D.代表數(shù)量最多相差一名,各方為3-10名
19.企業(yè)建立有效的員工溝通制度,不但有利于企業(yè)的有效管理與經(jīng)營(yíng),同時(shí)也利于企業(yè)的不斷發(fā)展。在溝通渠道上,一般有兩種類(lèi)型的溝通渠道,對(duì)應(yīng)的溝通形式為正式溝通和非正式溝通。這兩種溝通渠道為( ):
A.正式溝通渠道和非正式溝通渠道
B.縱向溝通渠道和橫向溝通渠道
C.下向溝通渠道和上向溝通渠道
D.管理溝通渠道和非管理溝通渠道
20.企業(yè)的勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面,即工廠技術(shù)安全規(guī)程、礦山安全規(guī)程和( ):
A.建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程
B.特別工作環(huán)境的安全技術(shù)規(guī)程
C.野外施工安全技術(shù)規(guī)程
D.特殊崗位安全技術(shù)規(guī)程
答案:11、B 12、B 13、A 14、A 15、C 16、D 17、C 18、B 19、B 20、A
21.導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事,內(nèi)耗嚴(yán)重的人力資源供求情況是( )。
A.人力資源供求平衡
B. 資源供大于求
C. 資源供小于求
D. 無(wú)法確定
22.情景模擬測(cè)試法至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),即( )。
A.可以得到最佳人選,并節(jié)省大量的招聘費(fèi)用
B.可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用
C.挑選最佳人才,提高招聘工作效率
D.多角度觀察和全面了解
23.組織機(jī)能還要對(duì)不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務(wù)、職責(zé)、權(quán)利以及溝通方式和協(xié)作方式等,這是企業(yè)組織無(wú)形的部分,我們稱之為管理體制中的( )。
A.體
B.制
C.機(jī)
D.治
24.按照勞動(dòng)法以及配套政策的規(guī)定,集體勞動(dòng)合同簽定以后,應(yīng)該在( )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體勞動(dòng)合同一式三份及說(shuō)明報(bào)送勞動(dòng)行政部門(mén)審查。
A.5 個(gè)工作日
B.7 日內(nèi)
C.7 個(gè)工作日
D.10 日內(nèi)
25.按照承擔(dān)法律責(zé)任的要件的分析方法分析勞動(dòng)爭(zhēng)議,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。
A.要分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人所實(shí)施的行為
B.要分析確定行為人的行為是否存在主觀上的錯(cuò)誤
C.要分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
D.要分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在間接的因果關(guān)系
26.加權(quán)選擇量表法的具體形式是用一系列的形容詞或描述性的語(yǔ)句,說(shuō)明員工的各種( )。
A.工作行為
B.工作能力
C.工作態(tài)度
D.工作風(fēng)格
27.領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )。
A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型
28.企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有( ),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢(shì)。
A.絕對(duì)性和時(shí)間性
B.相對(duì)性和時(shí)間性
C.絕對(duì)性和暫時(shí)性
D.相對(duì)性和暫時(shí)性
29.在復(fù)雜的購(gòu)買(mǎi)行為中,購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程包括①引起需求、②收集信息、③評(píng)價(jià)方案、④決定購(gòu)買(mǎi)、⑤買(mǎi)后行為。將以上過(guò)程排序正確的為( )。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤
30.( )又稱穩(wěn)定性或可信性,是指一個(gè)人在同一心理測(cè)量中幾次測(cè)量結(jié)果的一致性。
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
答案:21、D 22、B 23、B 24、B 25、B 26、A 27、D 28、B 29、A 30、A
31.崗位職責(zé)指標(biāo)的內(nèi)容與KPI指標(biāo)的內(nèi)容有相同、重疊的地方,則應(yīng)該劃為( )范圍。
A.PRI
B.WAI
C.KPI
D.PCI
參考答案:C
32.與基本工資、績(jī)效工資和獎(jiǎng)金相比,福利的特點(diǎn)不包括( )。
A.公平性
B.穩(wěn)定性
C.潛在性
D.延遲性
參考答案:A
33.泰勒等管理學(xué)家所提倡的( )為現(xiàn)代人力資源管理理論的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
A.科學(xué)管理原理
B.科學(xué)管理模式
C.科學(xué)管理原則
D.科學(xué)管理方法
參考答案:A
34.美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)曾指出,判斷培訓(xùn)文化的發(fā)展過(guò)程從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的標(biāo)志不包括( )。
A.企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了自身狀況
B.企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代培訓(xùn)
C.企業(yè)是否真正擁有行之有效的培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃
D.企業(yè)是否真正擁有階梯化的、與需求很好匹配的培訓(xùn)課程體系
參考答案:A
35.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬的基礎(chǔ),常見(jiàn)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)不包括( )。
A.效率提高
B.安全記錄
C.產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)
D.工資福利
參考答案:D
36.( )強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)導(dǎo)向,以產(chǎn)品為中心,強(qiáng)調(diào)員工按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
A.家族式企業(yè)文化
B.發(fā)展式企業(yè)文化
C.市場(chǎng)式企業(yè)文化
D.官僚式企業(yè)文化
參考答案:C
37.補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃的意義不包括( )。
A.補(bǔ)充基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不足
B.保證企業(yè)職工隊(duì)伍穩(wěn)定,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力
C.分擔(dān)疾病風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的精神損失
D.適應(yīng)不同群體的需求,建立多層次醫(yī)療保障制度
參考答案:C
38.由專(zhuān)家根據(jù)經(jīng)驗(yàn)列出勝任特征清單,并對(duì)各項(xiàng)勝任特征進(jìn)行分級(jí)和界定的方法,稱( )。
A.編碼辭典法
B.專(zhuān)家評(píng)分法
C.頻次選拔法
D.F檢驗(yàn)分析法
參考答案:A
39.沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的操作過(guò)程不包括( )。
A.決戰(zhàn)勝負(fù)
B.評(píng)價(jià)階段
C.評(píng)估階段
D.階段小結(jié)
參考答案:C
40.下列方法中不屬于考評(píng)指標(biāo)量化的方法是( )
A.加權(quán)
B.標(biāo)度劃分
C.賦分
D.計(jì)分
參考答案:B
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