2020年人力資管理師二級考試已經(jīng)開始備考,無論是《理論知識》還是《專業(yè)技能》都不可或缺,必須通過!而掌握知識點的捷徑就是做題!2020年人力資源管理師二級《理論知識》模擬試卷(十)試題抽樣如下——
一、單項選擇題(每小題1分,共50分。每小題有且只有一個正確項。)
1.(。┦侵冈诮M織中建立融洽人際關(guān)系并作為群體一員開展有效工作的能力。
A.專業(yè)技能
B.人文技能
C.理念技能
D.協(xié)調(diào)技能
2.以(。橹行脑O(shè)計的部門結(jié)構(gòu)包括事業(yè)部制和模擬分權(quán)制。
A.成果
B.工作
C.關(guān)系
D.任務(wù)
3.以下關(guān)于勞務(wù)派遣說法錯誤的是(。
A.雇主是勞務(wù)派遣單位
B.雇員是被派遣的勞動者
C.是一種組合勞動關(guān)系
D.本質(zhì)特征是雇傭和使用相結(jié)合
4.人力資源需求預測所依據(jù)的一般原理不包括(。。
A.慣性原理
B.相關(guān)性原理
C.聚類原理
D.相似性原理
5.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會對勞動爭議進行調(diào)解,這種調(diào)解的特點不包括(。
A.群眾性
B.合議性
C.自治性
D.非強制性
6.下列關(guān)于崗位工資制的說法,不正確的是(。。
A.工資給付的主觀性較強
B.以崗位分析為基礎(chǔ)
C.根據(jù)崗位性質(zhì)給付工資一個更高的類別
D.有利于貫徹同工同酬原則
7.企業(yè)需要對培訓效果進行建設(shè)性評估,下列說法不正確的是(。。
A.建設(shè)性評估是非正式評估
B.建設(shè)性評估是主觀性評估
C.建設(shè)性評估的結(jié)果決定了培訓項目是否保留
D.建設(shè)性評估讓培訓對象認識到自己是否進步
8.面試考官應(yīng)提一些應(yīng)聘者一般有所準備的、比較熟悉的題目的面試實施階段是(。。
A.結(jié)束階段
B.導入階段
C.核心階段
D.確認階段
9.當事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭議屬于(。。
A.個別爭議
B.集體爭議
C.利益爭議
D.權(quán)利爭議
10.(。┦侵赣晒ぷ餍再|(zhì)和特征相似的若干職系所構(gòu)成的崗位群。
A.職系
B.職組
C.職門
D.職等
二、多項選擇題(小題1.25分,共50分。每小題至少有兩個正確項。)
……
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基礎(chǔ)弱,沒有學習自主性;工作忙,學習時間有限;想確保通關(guān)的學員 | |
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有基礎(chǔ),學習時間比較少;有一定的學習能力和主動性;欲突擊鞏固的學員 |
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