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2016二級(jí)人力資源管理師臨考培訓(xùn)習(xí)題(11)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2016年05月04日 ]  【

  1.面試中常見的問題有( )。

  A.面試目的不明確

  B.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體

  C.面試缺乏系統(tǒng)性

  D.面試問題設(shè)計(jì)不合理

  E.面試沒有提問提綱

  【參考答案】ABCD

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  2.面試的實(shí)施技巧有( )。

  A.充分準(zhǔn)備,靈活提問

  B.多聽少說(shuō),善于提取要點(diǎn)

  C.進(jìn)行階段性總結(jié),排除各種干擾

  D.不要帶有個(gè)人偏見

  E.傾聽時(shí)注意思考,注意肢體語(yǔ)言溝通

  【參考答案】ABCDE

  3.員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問題包括( )。

  A.簡(jiǎn)歷并不能代表本人

  B.工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要

  C.給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)

  D.慎重作決定

  E.面試考官要注意自身的形象

  【參考答案】ABCDE

  4.面試問題通常會(huì)涉及教育、培訓(xùn)、( )等方面。

  A.工作經(jīng)歷

  B.職業(yè)發(fā)展

  C.自我評(píng)價(jià)

  D.家庭背景

  E.專業(yè)知識(shí)和技能

  【參考答案】ABCDE

  5.在進(jìn)行行為描述面試時(shí),面試考官應(yīng)把握住( )關(guān)鍵要素。

  A.應(yīng)聘者經(jīng)歷過的特定工作情境或任務(wù)

  B.應(yīng)聘者在這情境當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo)

  C.應(yīng)聘者為達(dá)到該目標(biāo)所采取的行動(dòng)

  D.應(yīng)聘者識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求

  E.該行動(dòng)的結(jié)果

  【參考答案】ABCE

  6.構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型包括( )。

  A.組建測(cè)評(píng)小組

  B.從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中選出一定的人員組成測(cè)驗(yàn)樣本

  C.對(duì)測(cè)驗(yàn)樣本進(jìn)行人格測(cè)驗(yàn),總結(jié)各個(gè)被測(cè)人員的素質(zhì)特征

  D.將測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行綜合,列出招聘崗位選拔性素質(zhì)表

  E.將崗位選拔性素質(zhì)表中的各個(gè)素質(zhì)進(jìn)行分級(jí),繪制選拔性素質(zhì)線,構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型

  【參考答案】ABCDE

  7.群體決策法的特點(diǎn)包括( )。

  A.決策人員的來(lái)源廣泛

  B.決策人員不唯一

  C.決策人員的戰(zhàn)略技巧

  D.決策人員的客觀性

  E.運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)群體決策法的原理提高招聘決策的科學(xué)性與有效性

  【參考答案】ABE

  8.評(píng)價(jià)中心的主要作用是( )。

  A.用于選拔員工

  B.用于員工素質(zhì)培訓(xùn)

  C.用于培訓(xùn)診斷

  D.用于員工的品德培訓(xùn)

  E.用于員工技能發(fā)展

  【參考答案】ACE

  9.評(píng)價(jià)者通過無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核被評(píng)人在討論中的語(yǔ)言及行為的觀察評(píng)價(jià)被評(píng)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、( )等能力。

  A.人際溝通技巧

  B.主動(dòng)性

  C.口頭表達(dá)能力

  D.說(shuō)服力

  E.自信心

  【參考答案】ABCDE

  10.人力資源招聘中采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)包括( )。

  A.具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)

  B.能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)

  C.被評(píng)價(jià)者難以掩飾自己的特點(diǎn)

  D.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量

  E.應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響

  【參考答案】ABCDE

  11.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論設(shè)計(jì)評(píng)分表時(shí)確定測(cè)評(píng)能力指標(biāo)是重點(diǎn),應(yīng)該做到( )。

  A.應(yīng)從崗位分析中提取特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)

  B.評(píng)價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜

  C.評(píng)價(jià)指標(biāo)要求控制在10個(gè)以內(nèi)

  D.確定各能力指標(biāo)在整個(gè)能力指標(biāo)中的權(quán)重以及其所占分?jǐn)?shù)

  E.根據(jù)優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí)分配分值

  【參考答案】ABCDE

  12.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)價(jià)與總結(jié)時(shí)考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)者的表現(xiàn)包括( )。

  A.參與程度

  B.影響力

  C.決策程序

  D.任務(wù)完成情況

  E.團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感

  【參考答案】ABCDE

  13.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論選擇題目的類型有( )。

  A.開放式問題

  B.兩難式問題

  C.排序選擇型問題

  D.資源爭(zhēng)奪型題目

  E.實(shí)際操作型題目

  【參考答案】ABCDE

  14.設(shè)計(jì)題目的原則有( )。

  A.結(jié)合招聘崗位

  B.聯(lián)系工作內(nèi)容

  C.難度適中

  D.具有一定的科學(xué)性

  E.具有一定的沖突性

  【參考答案】BCE

  15.試測(cè)結(jié)束后,工作人員要收集試測(cè)結(jié)果及反饋信息,并對(duì)其進(jìn)行分橋,要收集的意見有( )。

  A.參與者的意見

  B.考官的實(shí)用意見

  C.評(píng)分者的意見

  D.領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可意見

  E.統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果

  【參考答案】ACE

  16.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式有( )。

  A.無(wú)情境性討論

  B.情境性討論

  C.不定角色討論

  D.定角色討論

  E.定主題討論

  【參考答案】ABCD

  17.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)點(diǎn)有哪些( )。

  A.具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)

  B.能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)

  C.比較容易進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)

  D.被評(píng)價(jià)者的表現(xiàn)幾乎無(wú)法掩蓋,

  E.測(cè)評(píng)選擇的效率高

  【參考答案】ABCE

  18.下列哪些職位適宜采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)評(píng)形式( )。

  A.人力資源部經(jīng)理

  B.技術(shù)研發(fā)中心主任

  C.銷售部經(jīng)理

  D.財(cái)務(wù)總監(jiān)

  E.培訓(xùn)主管

  【參考答案】ABC

  19.下列哪些要素屬于測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)的內(nèi)容( )。

  A.結(jié)構(gòu)性要素

  B.系統(tǒng)性要素

  C.工作性要素

  D.工作績(jī)效要素

  E.行為環(huán)境性要素

  【參考答案】ADE

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責(zé)編:chenzhu

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