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2016年人力資源管理師二級(jí)模擬試題及答案4

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2016年04月14日 ]  【

  1[單選題]下列關(guān)于人力資源的敘述不正確的是(  )。

  A.通過(guò)人力投資,可使勞動(dòng)力供給質(zhì)量得到提高

  B.用人單位如果進(jìn)行人力投資,就會(huì)獲得較高的回報(bào)

  C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回,而機(jī)會(huì)成本則不能收回

  D.從個(gè)人角度看,若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時(shí),就不會(huì)進(jìn)行人力投資

  【答案】B

  【解析】用人單位進(jìn)行人力投資與收到的回報(bào)是沒有相應(yīng)關(guān)系的。投資和回報(bào)不成正比的情況也會(huì)存在。

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  2[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)述企業(yè)員工培訓(xùn)評(píng)估體系的構(gòu)成。

  【解析】

  (1)培訓(xùn)前期評(píng)估。它包括培訓(xùn)需求整體評(píng)估和培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)評(píng)估兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  1)年初培訓(xùn)主管部門要求各業(yè)務(wù)職能部門提交年度培訓(xùn)需求,由培訓(xùn)主管部門對(duì)相關(guān)培訓(xùn)需求進(jìn)行評(píng)估,提交領(lǐng)導(dǎo)層決策后組織實(shí)施。

  2)各業(yè)務(wù)職能部門在組織培訓(xùn)項(xiàng)目前,向培訓(xùn)主管部門提交培訓(xùn)實(shí)施方案,培訓(xùn)主管部門對(duì)其可行性、實(shí)效性、可操作性等方面進(jìn)行全面評(píng)估,并按“三性”原則對(duì)培訓(xùn)方案提出修改意見。方案審核評(píng)估通過(guò)后方可進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。

  (2)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估和效果評(píng)估。包括培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估和培訓(xùn)結(jié)束后的效果評(píng)估。

  1)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估采取委派專人跟班評(píng)估和委托主辦部門評(píng)估兩種模式,原則上培訓(xùn)主管部門在各專業(yè)培訓(xùn)班開班、培訓(xùn)進(jìn)行中和培訓(xùn)班結(jié)束三個(gè)階段,均委派專人到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估考察,同時(shí)委托主辦部門全程跟蹤評(píng)估。評(píng)估要素包括培訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作情況、培訓(xùn)學(xué)員參與培訓(xùn)情況、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)師和培訓(xùn)組織者的工作狀況、培訓(xùn)進(jìn)度和中間效果、培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)設(shè)施等,評(píng)估采取現(xiàn)場(chǎng)考察和問卷調(diào)查等形式進(jìn)行。

  2)培訓(xùn)效果評(píng)估是在培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)問卷調(diào)查對(duì)培訓(xùn)效果的綜合評(píng)估,這個(gè)環(huán)節(jié)也是整個(gè)培訓(xùn)評(píng)估體系的核心部分。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,調(diào)查問卷整體上分為三個(gè)部分,即參訓(xùn)者基本信息、參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)班的滿意程度、參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)班的建議及需求。問卷除設(shè)計(jì)要求參訓(xùn)者填寫的個(gè)人基本情況外,充分考慮到培訓(xùn)完成后參訓(xùn)者個(gè)人的感受,突出培訓(xùn)對(duì)實(shí)際工作的促進(jìn)情況,將員工個(gè)人培訓(xùn)需求與所在部門實(shí)際工作要求相結(jié)合,從主客觀兩個(gè)方面共同評(píng)估培訓(xùn)效果。要求學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫調(diào)查問卷,由培訓(xùn)主管部門收集匯總,并撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告。

  (3)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果反饋。

  1)培訓(xùn)評(píng)估的目的并不只是檢驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的好壞,而是為改進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目提供依據(jù),最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的提升。

  2)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果反饋主要是就培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告和總結(jié)的內(nèi)容,尤其是報(bào)告中關(guān)于培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)、主要不足以及學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的建議和意見及時(shí)反饋到培訓(xùn)班舉辦專業(yè)職能部門,并簽報(bào)領(lǐng)導(dǎo)層審閱,同時(shí)以經(jīng)驗(yàn)交流材料的形式發(fā)送到各職能部門傳閱,便于各部門相互借鑒,共同提高培訓(xùn)效能。同時(shí)將培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行歸納整理、存檔,作為年終對(duì)各職能部門舉辦培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)比以及今后申請(qǐng)舉辦類似培訓(xùn)審核的參考依據(jù)。

  3[單選題]職工代表大會(huì)制度與(  )是職工參與民主管理的兩種主要的、并行不悖的制度,在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮著重要的功能。

  A.員工大會(huì)制度

  B.民主協(xié)商

  C.民主促進(jìn)

  D.工會(huì)會(huì)議

  【答案】B

  【解析】職工代表大會(huì)制度與民主協(xié)商是職工參與民主管理的兩種主要的、并行不悖的制度,在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮著重要的功能。

  4[單選題](  )是將對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括,進(jìn)而分析組織的優(yōu)劣勢(shì)、面臨的機(jī)會(huì)和威脅的一種方法。

  A.數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析

  B.SWOT分析

  C.財(cái)務(wù)報(bào)表分析

  D.市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析

  【答案】B

  【解析】企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的綜合分析,主要采用SWOT分析方法。SWOT分析法是對(duì)企業(yè)組織信息進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析時(shí)最常用的方法。其中s即strength,表示組織的優(yōu)勢(shì);w即weakness,表示組織的劣勢(shì);0即opportunity,表示組織面臨的機(jī)會(huì);T即threat,表示組織面臨的威脅。SWOT分析法從各個(gè)角度對(duì)組織現(xiàn)狀進(jìn)行分析,組織面臨的是機(jī)會(huì)還是威脅,擁有多少優(yōu)勢(shì)、多少劣勢(shì),主要取決于組織實(shí)力。

  5[簡(jiǎn)答題]當(dāng)預(yù)測(cè)企業(yè)的人力資源在未來(lái)可能發(fā)生短缺時(shí),可采取哪些方案?

  【解析】

  (1)將符合條件,而又處于相對(duì)富余狀態(tài)的人調(diào)往空缺職位。

  (2)如果高技術(shù)人員出現(xiàn)短缺,應(yīng)擬訂培訓(xùn)和晉升計(jì)劃,在企業(yè)內(nèi)部無(wú)法滿足要求時(shí),應(yīng)擬訂外部招聘計(jì)劃。

  (3)如果短缺現(xiàn)象不嚴(yán)重,且本企業(yè)的員工又愿延長(zhǎng)工作時(shí)間,則可以根據(jù)《勞動(dòng)法》等有關(guān)法規(guī),制訂延長(zhǎng)工時(shí)適當(dāng)增加報(bào)酬的計(jì)劃,這只是一種短期應(yīng)急措施。

  (4)提高企業(yè)資本技術(shù)有機(jī)構(gòu)成,提高工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率,形成機(jī)器替代人力資源的格局。

  (5)制訂聘用非全日制臨時(shí)用工計(jì)劃,如返聘已退休者或聘用小時(shí)工等。

  (6)制訂聘用全日制臨時(shí)用工計(jì)劃。

  6[單選題] 對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)的對(duì)象進(jìn)行直接的定量刻畫的量化形式,稱為(  )。

  A.一次量化

  B.二次量化

  C.類別量化

  D.模糊量化

  【答案】A

  【解析】一次量化:實(shí)質(zhì)量化,直接定量刻化,有明顯的數(shù)量關(guān)系,量化過(guò)程一次完成

  二次量化:間接量化,先定性描述后定量刻化,沒有明顯的數(shù)量關(guān)系,只有程度差異的素質(zhì)特征。量化過(guò)程兩次計(jì)量,先縱向后橫向

  7[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)答培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。

  【解析】

  (1)培訓(xùn)前評(píng)估的作用。

  1)保證培訓(xùn)需求確認(rèn)的科學(xué)性。

  2)確保培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)際需求的合理銜接。

  3)幫助實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置。

  4)保證培訓(xùn)效果測(cè)定的科學(xué)性。

  (2)培訓(xùn)中評(píng)估的作用。

  1)保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行。

  2)培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整。

  3)可以找出培訓(xùn)的不足,歸納出教訓(xùn),以便改進(jìn)今后的培訓(xùn),同時(shí)能發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要,從而為下一輪的培訓(xùn)提供重要依據(jù)。

  4)過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實(shí)際效果。

  (3)培訓(xùn)后評(píng)估的作用。

  1)可以對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行正確合理的判斷,以便了解某一項(xiàng)目是否達(dá)到原定的目標(biāo)和要求。

  2)受訓(xùn)人知識(shí)技術(shù)能力的提高或行為表現(xiàn)的改變是否直接來(lái)自培訓(xùn)的本身。

  3)可以檢查出培訓(xùn)的費(fèi)用效益,評(píng)估培訓(xùn)活動(dòng)的支出與收入的效益如何,有助于使資金得到更加合理的配置。

  4)可以較客觀地評(píng)價(jià)培訓(xùn)者的工作。

  5)可以為管理者決策提供所需的信息。

  8[單選題] 以下關(guān)于勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位信息采集的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 (  )。

  A.兩次調(diào)查時(shí)間間隔為兩年

  B.主要是通過(guò)抽樣調(diào)查方法取得

  C.調(diào)查范圍包括城市行政區(qū)域內(nèi)的各行業(yè)所有城鎮(zhèn)企業(yè)

  D.調(diào)查內(nèi)容為上一年度企業(yè)中有關(guān)職業(yè)(工種)在崗職工全年收入及有關(guān)情況

  【答案】A

  【解析】勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位信息采集的制度程序是:①方法:抽樣調(diào)查;②范圍:城市行政區(qū)域內(nèi)的所有城鎮(zhèn)企業(yè);③抽樣:等距抽樣;④內(nèi)容:上一年度企業(yè)有關(guān)職業(yè)(工種)在崗職工全年工資收人及有關(guān)情況;⑤頻率:一年一次。

  9[單選題] 薪酬市場(chǎng)調(diào)查的方法中使用頻率最高的是( )

  A.問卷調(diào)查法

  B.面談?wù){(diào)查法

  C.文獻(xiàn)收集法

  D.電話調(diào)查法

  【答案】A

  【解析】在眾多調(diào)查方法中,問卷調(diào)查法是使用頻率最高的調(diào)查方法。

  10[多選題] 組織結(jié)構(gòu)爆破式變革的具體表現(xiàn)有(  )。

  A.新設(shè)一個(gè)部門

  B.兩家企業(yè)合并

  C.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整合

  D.局部改變某個(gè)科室的職能

  E.從職能制結(jié)構(gòu)改為事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

  【答案】BE

  【解析】組織結(jié)構(gòu)爆破式變革是指短期內(nèi)完成組織結(jié)構(gòu)的重大的以至根本性變革。如兩家企業(yè)合并,從職能制結(jié)構(gòu)改為事業(yè)部制結(jié)構(gòu)等,這種方式常因考慮不周,造成員工喪失安全感、阻力增大等的后果,必須十分謹(jǐn)慎地使用。

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責(zé)編:chenzhu

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