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2016年二級(jí)人力資源管理師最新備考試題及答案5

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2016年02月15日 ]  【

  1[單選題] 績(jī)效管理的核心是(  )

  A.績(jī)效溝通

  B.績(jī)效輔導(dǎo)

  C.績(jī)效反饋

  D.績(jī)效計(jì)劃

  參考答案:A

  參考解析:績(jī)效溝通是績(jī)效管理的核心,是指考核者與被考核者就績(jī)效考評(píng)反映出的問(wèn)題以及考核機(jī)制本身存在的問(wèn)題展開(kāi)實(shí)質(zhì)性的面談,并著力于尋求應(yīng)對(duì)之策,服務(wù)于后一階段企業(yè)與員工績(jī)效改善和提高的一種管理方法。

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  2[簡(jiǎn)答題] 角色模糊

  參考解析:role ambiguity

  3[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)述實(shí)施360度考評(píng)時(shí)需要注意的問(wèn)題。

  參考解析:實(shí)施360度考評(píng)方法時(shí),應(yīng)密切關(guān)注如下幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)確定并培訓(xùn)公司內(nèi)部專(zhuān)門(mén)從事360度考評(píng)的管理人員。

  (2)實(shí)施360度考評(píng)方法,應(yīng)選擇最佳的時(shí)機(jī),在組織面臨士氣問(wèn)題、處于過(guò)渡時(shí)期,或走下坡路時(shí),不宜采用360度考評(píng)的方法。

  (3)上級(jí)主管應(yīng)與每位考評(píng)者進(jìn)行溝通,要求考評(píng)者對(duì)其意見(jiàn)承擔(dān)責(zé)任,確?荚u(píng)者的意見(jiàn)真實(shí)可靠。

  (4)使用客觀的統(tǒng)計(jì)程序。

  (5)防止考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)作弊、合謀等違規(guī)行為。

  (6)準(zhǔn)確識(shí)別和估計(jì)偏見(jiàn)、偏好等對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果的影響。

  (7)對(duì)考評(píng)者的個(gè)別意見(jiàn)實(shí)施保密,確保每位接受評(píng)價(jià)的員工無(wú)法獲知任一考評(píng)者的評(píng)價(jià)意見(jiàn),上級(jí)評(píng)價(jià)除外。

  (8)不同的考評(píng)目的決定了考評(píng)內(nèi)容的不同,所應(yīng)注意的事項(xiàng)也有所不同。

  4[單選題] 主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力的題目類(lèi)型是(  )

  A.開(kāi)放式問(wèn)題

  B.兩難式問(wèn)題

  C.排序選擇型問(wèn)題

  D.資源爭(zhēng)奪型題目

  參考答案:B

  參考解析:兩難式問(wèn)題是指讓被測(cè)評(píng)者在兩種互有利弊的選項(xiàng)中選擇其中的一種,并說(shuō)明理由。主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力。這種題目易于引起爭(zhēng)論,使被測(cè)評(píng)者綜合發(fā)揮自己的能力。

  5[單選題] 設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的步驟如下,排序正確的是(  )。

  ①工作分析;②指標(biāo)調(diào)查;③理論驗(yàn)證;④修改調(diào)整

  A.①②③④

  B.③①②④

  C.①③②④

  D.②③①④

  參考答案:C

  參考解析:績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序:工作分析(崗位分析);理論驗(yàn)證;進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查,確定指標(biāo)體系;進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。

  6[簡(jiǎn)答題] leaderless group discussion

  參考解析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

  7[簡(jiǎn)答題] 職能工作分析

  參考解析:functional job analysis, FJA

  8[多選題] 制定勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位應(yīng)(  )。

  A.堅(jiān)持市場(chǎng)取向

  B.優(yōu)先保護(hù)勞動(dòng)者

  C.定期公開(kāi)發(fā)布

  D.優(yōu)先考慮企業(yè)利益

  E.堅(jiān)持實(shí)事求是

  參考答案:ACE

  參考解析:勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位的制定程序:(1)信息采集:信息采集主要通過(guò)抽樣調(diào)查方法取得,調(diào)查范圍包括城市行政區(qū)域內(nèi)的各行業(yè)所有城 鎮(zhèn)企業(yè),采取等距抽樣辦法抽取企業(yè),調(diào)查內(nèi)容為上一年度企業(yè)中有關(guān)職業(yè)(工種)在崗職工全年工資收入及有關(guān)情況,調(diào)查時(shí)間為每年一次;(2)價(jià)位制定:區(qū) 分勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位的低位數(shù)與最低工資標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持市場(chǎng)取向、實(shí)事求是原則;(3)公開(kāi)發(fā)布:工資指導(dǎo)價(jià)位在每年6-7月發(fā)布,每年發(fā)布一次。

  9[簡(jiǎn)答題] 報(bào)酬要素

  參考解析:compensable factors

  10[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述在進(jìn)行組織變革時(shí),應(yīng)注意遵循三項(xiàng)基本原則。

  參考解析:

  (1)以系統(tǒng)為主,以功能為輔的原則。從系統(tǒng)論的角度分析,任何分散的個(gè)體結(jié)合成組織后,都能產(chǎn)生“組織效應(yīng)”,從而形成新的更大的功能,這就 是人們常說(shuō)的“1+1>2”,而過(guò)多地強(qiáng)調(diào)原有的“1”和“1”的功能,力量就會(huì)抵消,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生“1+1<2”的現(xiàn)象。

  (2)以效率為主,以結(jié)構(gòu)為輔的原則。效率是企業(yè)所有活動(dòng)的綜合表現(xiàn)和追求的結(jié)果,企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),必須為企業(yè)的戰(zhàn)目標(biāo)服務(wù),所以在分析組 織結(jié)構(gòu)時(shí),組織機(jī)構(gòu)越簡(jiǎn)單,越直接,其效率就越高,使指揮系統(tǒng)更靈敏,使溝通聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)更準(zhǔn)確,使反饋系統(tǒng)更及時(shí)。這也就是為什么扁平化組織日益趨向流行的 原因。

  (3)以工作為主,層次為輔的原則。工作(任務(wù))是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)目標(biāo)的最直接的活動(dòng),組織層次是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)目標(biāo)的保障,保障得越有力,活動(dòng)越有 效,就越能加速實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)目標(biāo),所以在設(shè)置和調(diào)整組織結(jié)構(gòu)時(shí),考慮管理層次和管理幅度時(shí)必須以工作分析為前提,防止出現(xiàn)帕金森現(xiàn)象,因?yàn)槠髽I(yè)中有的管理人 員往往喜歡增加編制和層次,從而擴(kuò)大自己的價(jià)值和影響,但許多組織的層次和編制往往是沒(méi)有必要的,這些沒(méi)有必要的層次和編制,對(duì)管理者個(gè)人來(lái)說(shuō),可能是有 利的,當(dāng)結(jié)構(gòu)中多了一個(gè)層次,他們的職位就高升一級(jí),可對(duì)組織來(lái)說(shuō),就增加一個(gè)包袱,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)目標(biāo)來(lái)說(shuō),就多了一層障礙。

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責(zé)編:chenzhu

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