第三章 培訓(xùn)與開發(fā)
第一節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計(jì)
教學(xué)計(jì)劃的制定
教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則
教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則：
| 1、適應(yīng)性原則 | 企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)與各類受訓(xùn)學(xué)員的工作、知識(shí)、技能的現(xiàn)狀及發(fā)展要求相適應(yīng)，與我國的經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展需要相適應(yīng)。 |
| 2、針對(duì)性原則 | 根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)、不同的培訓(xùn)對(duì)象、不同的培訓(xùn)層次，合理安排培訓(xùn)方案 |
| 3、最優(yōu)化原則 | 教學(xué)計(jì)劃要保證整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化。 優(yōu)化程度=培訓(xùn)效果/時(shí)間 |
| 4、創(chuàng)新性原則 | 教學(xué)內(nèi)容要充分反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)進(jìn)步的需求 |
| 反映新的科學(xué)理念、新的知識(shí)、新的技術(shù)等信息 | |
| 在學(xué)科結(jié)構(gòu)上還應(yīng)有橫向聯(lián)系，并體現(xiàn)新穎性和多變性。 |
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責(zé)編：chenzhu
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