第二章 招聘與配置

　　第一節(jié) 員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建

　　知識(shí)測(cè)評(píng)

　　知識(shí)測(cè)評(píng)實(shí)際對(duì)人們掌握的知識(shí)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與知識(shí)水平測(cè)量與評(píng)定。

　　由低到高分為六個(gè)測(cè)評(píng)層次：1、知識(shí)(最低層次)2、理解3、應(yīng)用4、分析5、綜合6、評(píng)價(jià)(最高層次)

　　我國(guó)提出了知識(shí)測(cè)評(píng)的三個(gè)層次：即記憶、理解、應(yīng)用

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