2020年人力資源管理師國考改省考,考試時(shí)間不再統(tǒng)一,目前僅新疆、江蘇、上海、廣西、廣東、甘肅、重慶、河南、浙江、山東、江西、安徽、海南、湖北、貴州、河北、四川、湖南、內(nèi)蒙古、福建、山西、寧夏、山東、吉林、遼寧、陜西、北京、天津等地公布,其他地區(qū)請(qǐng)等待小編更新!
考試時(shí)間已經(jīng)公布的地區(qū),可以開始準(zhǔn)備報(bào)名了。還有些地區(qū)考試時(shí)間延期,但學(xué)習(xí)不能推遲喲!大好時(shí)光,學(xué)習(xí)時(shí)間越多,基礎(chǔ)更牢固,通過的幾率就越高!還等啥,進(jìn)入下面有老師協(xié)助報(bào)名喲!
注意!今年人力資源管理師由技能鑒定改為等級(jí)評(píng)價(jià)考試,各單位自行組織考試,優(yōu)先落戶、技能補(bǔ)貼、升職加薪等優(yōu)勢(shì)多多!……2021年人力資源管理師報(bào)名預(yù)約 請(qǐng)趕早!輸入個(gè)人信息有機(jī)會(huì)獲取業(yè)內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)喲 ↓
2020年人力資源管理師各地考試時(shí)間具體如下:
地 區(qū) | 考試時(shí)間 | 級(jí)別 | 作答方式 | 考試公告 | 備戰(zhàn)2020 |
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【上! | 12月12、13日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 機(jī)考(暫定) | 查看詳情 | |
9月5、6日 | 查看詳情 | ||||
【遼寧】 | 12月19日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 機(jī)考,采用云考試和云監(jiān)考系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)非接觸式遠(yuǎn)程在線考試 | 查看詳情 | |
9月26日 | |||||
【山東】 | 12月19日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試(綜合評(píng)審根據(jù)試卷提供的材料現(xiàn)場撰寫論文) | 查看詳情 | |
10月24日 | |||||
【山西】 | 12月19、20日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 機(jī)考,論文提交時(shí)間12月14日至17日(二級(jí)不少于3000字,一級(jí)不少于5000字)+口頭答辯 | 查看詳情 | |
8月22日、23日 | |||||
【四川】 | 12月26日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試,12月14日-17日交論文 | 查看詳情 | |
9月26日-27日 | |||||
【廣東】 | 12月27日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試(含綜合評(píng)審) | 查看詳情 | |
10月25日 | |||||
7月26日 | |||||
【浙江】 | 2021年1月16日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 1級(jí)上機(jī)考試,2級(jí)答辯 | 查看詳情 | |
10月24日 | |||||
7月11日 | |||||
【內(nèi)蒙古】 | 8月15、16日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答(含綜合評(píng)審) | 查看詳情 | |
【湖北】 | 7月18日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答,綜合評(píng)審:論文+書面答辯 | 查看詳情 | |
8月22-23日(補(bǔ)考) | 查看詳情 | ||||
【貴州】 | 9月19日 | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試(所有科目) | 查看詳情 | |
【湖南】 | 9月19、20日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答(含綜合評(píng)審) | 查看詳情 | |
【河北】 | 9月20日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 筆試,綜合評(píng)審2級(jí)專題論文、案例分析或文件筐+書面答辯;1級(jí)技術(shù)業(yè)績論文撰寫+口頭答辯 | 查看詳情 | |
8月15日 | |||||
【福建】 | 9月26日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試,2級(jí)綜合評(píng)審:論文撰寫;1級(jí)綜合評(píng)審:論文撰寫+口頭答辯,論文9月20日-10月10日提交 | 查看詳情 | |
【甘肅】 | 10月10日、11日 | 一、二、三、四 | 理論知識(shí)和專業(yè)能力機(jī)考答題,綜合評(píng)審為筆試 | 查看詳情 | |
8月1日 | |||||
【寧夏】 | 10月17日 | 一、二、三、四 | 理論知識(shí)考試、專業(yè)能力考核、綜 合評(píng)審均采用閉卷筆答方式。一級(jí)、二級(jí)綜合評(píng)審不再提交論文 | 查看詳情 | |
【新疆】 | 10月17日 | 三、四(一、二級(jí)待定) | 人機(jī)對(duì)話 | 查看詳情 | |
【江蘇】 | 10月17、18日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答;一級(jí)、二級(jí)綜合評(píng)審采用“文件筐”的形式,紙筆作答。 | 查看詳情 | |
8月22、23日 | |||||
【吉林】 | 10月24日 | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試(含綜合評(píng)審) | 查看詳情 | |
【陜西】 | 10月25日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 智能化機(jī)考考試 | 查看詳情 | |
【天津】 | 11月1日 | 一、二、三、四 | 智能化考核方式 | 查看詳情 | |
【海南】 | 11月1日 | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試(含一、二級(jí)綜合評(píng)審) | 查看詳情 | |
7月25日 | |||||
【廣西】 | 11月7日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答;2-1級(jí)報(bào)名時(shí)網(wǎng)上提交論文,審核通過后,郵寄紙質(zhì)論文,口頭答辯 | 查看詳情 | |
7月18日 | |||||
【重慶】 | 11月21日 | 一、二、三、四 | 紙筆作答,綜合評(píng)審考書面答辯(11月6日截止交論文) | 查看詳情 | |
8月29日 | |||||
【河南】 | 11月21日 | 一、二、三、四 | 采用云考試和云監(jiān)考系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)非接觸式遠(yuǎn)程在線考試,綜合評(píng)審論文+機(jī)考(1級(jí)文件筐、2級(jí)簡答、論述題) | 查看詳情 | |
8月8日 | |||||
【北京】 | 11月22日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試 | 查看詳情 | |
【江西】 | 11月28日 | 一、二、三、四 | 上機(jī)考試 | 查看詳情 | |
9月20日 | |||||
【安徽】 | 11月28日(補(bǔ)考) | 一、二、三、四 | 論文+答辯,由各市中心自行組織 | 查看詳情 | |
9月12日 | |||||
未完待續(xù)…… |
2020年全國統(tǒng)一鑒定時(shí)間安排(僅參考)
日期 | 職業(yè)名稱 | 等級(jí) | 考試時(shí)間 | 備注 |
各地不一,如上表所示 | 企業(yè)人力 資源管理師 | 4~3級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 | 上機(jī)考試 |
2級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 二級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 | 上機(jī)考試 | ||
1級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 一級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 | 上機(jī)考試 |
2020年全國統(tǒng)一鑒定考核方案(僅參考)
職業(yè) | 等級(jí) | 鑒定內(nèi)容 | 題型 | 題量 | 答題方式 | 分值 | 權(quán)重 |
企業(yè) 人力 資源 管理師
| 4級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 5 | 5% |
基礎(chǔ)知識(shí) | 20 | 20% | |||||
理論知識(shí) | 75 | 75% | |||||
專業(yè)能力 | 簡答、計(jì)算、綜合題等 |
| 上機(jī)考試 | 100 | 100% | ||
3級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 5 | 5% | |
基礎(chǔ)知識(shí) | 15 | 15% | |||||
理論知識(shí) | 80 | 80% | |||||
專業(yè)能力 | 簡答、計(jì)算、綜合題等 |
| 上機(jī)考試 | 100 | 100% | ||
2級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 5 | 5% | |
基礎(chǔ)知識(shí) | 10 | 10% | |||||
理論知識(shí) | 85 | 85% | |||||
專業(yè)能力 | 簡答、計(jì)算、綜合題等 |
| 上機(jī)考試 | 100 | 100% | ||
綜合評(píng)審 | 論文撰寫、文件筐 | 口頭或書面答辯 | 100 | 100% | |||
1級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 5 | 5% | |
理論知識(shí) | 95 | 95% | |||||
專業(yè)能力 | 簡答、計(jì)算、綜合題等 |
| 上機(jī)考試 | 100 | 100% | ||
綜合評(píng)審 | 論文撰寫、文件筐 | 口頭或書面答辯 | 100 | 100% |
《理論知識(shí)》、《專業(yè)能力》權(quán)重表
1.理論知識(shí)權(quán)重表
項(xiàng)目/技能等級(jí) | 四級(jí)/中級(jí)工(%) | 三級(jí)/高級(jí)工(%) | 二級(jí)/技師(%) | 一級(jí)/高級(jí)技師(%) | |
基本要求 | 職業(yè)道德 | 5 | 5 | 5 | 5 |
基礎(chǔ)知識(shí) | 20 | 15 | 10 | — | |
相關(guān) 知識(shí) 要求 | 人力資源規(guī)劃 | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 |
招聘與配置 | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 | |
培訓(xùn)與開發(fā) | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 | |
效績管理 | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 | |
薪酬管理 | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 | |
勞動(dòng)關(guān)系管理 | 12~16 | 12~17 | 12~18 | 12~18 | |
合計(jì) | 100 | 100 | 100 | 100 |
2.技能要求權(quán)重表
項(xiàng)目/技能等級(jí) | 四級(jí)/中級(jí)工(%) | 三級(jí)/高級(jí)工(%) | 二級(jí)/技師(%) | 一級(jí)/高級(jí)技師(%) | |
技能 要求 | 人力資源規(guī)劃 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 |
招聘與配置 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | |
培訓(xùn)與開發(fā) | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | |
效績管理 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | |
薪酬管理 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | |
勞動(dòng)關(guān)系管理 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | 14~20 | |
合計(jì) | 100 | 100 | 100 | 100 |
2020年人力資源管理師各題型案例——
人力資源和社會(huì)保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定
職 業(yè): 企業(yè)人力資源管理師
等 級(jí): 國家職業(yè)資格*級(jí)
卷冊(cè)一:職業(yè)道德
理論知識(shí)
注意事項(xiàng):
1、考生應(yīng)首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的相應(yīng)位置處。
2、考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置。
3、本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分:
第一部分,1-25 小題,為職業(yè)道德試題;
第二部分,26-125小題,為理論知識(shí)試題。
4、每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。所有答案均不得答在試卷上。
5、考試結(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊(cè)和答題卡一并交給監(jiān)考人員。
6、考生應(yīng)按要求在答題卡上作答,如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。
一、 職業(yè)道德理論與知識(shí)部分
答題指導(dǎo):
u 該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)是正確的,多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。
u 請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
u 錯(cuò)選、少選、多選,則該題均不得分。
(一)單項(xiàng)選擇題(第1~8題)
【例題】( )是一種最高層次的職業(yè)道德。
A.敬業(yè)
B.合作
C.誠信
D.奉獻(xiàn)
參考答案:D
參考解析:“不以追求報(bào)酬為目的”是奉獻(xiàn)的最根本特性,也是我們判斷是否奉獻(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn),因此奉獻(xiàn)在職業(yè)道德領(lǐng)域中處于最高層次。
(二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題)
【例題】從“合作”角度來看,一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在于( )。
(A) 成員對(duì)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈歸屬感
(B) 團(tuán)隊(duì)對(duì)成員具有強(qiáng)大的凝聚力
(C) 成員必須依賴團(tuán)隊(duì)才能生存發(fā)展
(D) 團(tuán)隊(duì)排斥成員個(gè)體性的思想和行為
參考答案:AB
一、 職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17~25題)
答題指導(dǎo):
u 該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。
u 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
【例題】如果你的上司總是要求員工堅(jiān)守崗位,無私奉獻(xiàn),但她自己卻很少做到,你的看法是( )
(A) 上司對(duì)下屬剔除出各種要求,這是天經(jīng)地義的事兒
(B) 一般不會(huì)相信上司的話
(C) 很氣憤,但也沒有辦法
(D) 這樣的上司難服眾,也讓人看不起
參考答案:D
第二部分 理論知識(shí)
(26~125題,共100道題,滿分為100分)
一、單項(xiàng)選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢,?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)
【例題】( )是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。
A.例證研究方法
B.實(shí)證研究方法
C.對(duì)比研究方法
D.規(guī)范研究方法
參考答案:B
二、多項(xiàng)選擇題(86~125題,每題1分,共40分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,均不得分)
【例題】公司簡介的功能包括( )。
A.傳達(dá)公司的價(jià)值觀
B.讓應(yīng)聘者明確期望
C.讓應(yīng)聘者對(duì)未來工作有心理準(zhǔn)備
D.吸引行業(yè)內(nèi)精英
E.使應(yīng)聘者感到可以信賴
參考答案:ABCE
參考解析:通過編制和發(fā)放公司簡介可以起到以下幾個(gè)方面的作用:①公司傳達(dá)其價(jià)值觀,展示真實(shí)的公司概況和工作情景可以使應(yīng)聘者首先進(jìn)行一次自我篩選,判斷自己與這家公司的要求是否匹配;②公司簡介可以使應(yīng)聘者清楚地知道什么是可以在這個(gè)組織中期望的,什么是不可以期望的;③公司向應(yīng)聘者全面、真實(shí)地介紹公司概況及工作情景會(huì)使應(yīng)聘者感到公司是真誠的,值得信賴的;④公司簡介所呈現(xiàn)出的工作概況以及對(duì)具體環(huán)境和條件的描述,可以使應(yīng)聘者對(duì)未來發(fā)展可能面臨的困難和問題,有一定的思想準(zhǔn)備,即使將來在工作中遇到一些困難和問題,他們也不致退縮和回避,而是采取積極的態(tài)度,面對(duì)困難,想方設(shè)法去解決問題。
人力資源和社會(huì)保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定
職 業(yè): 企業(yè)人力資源管理師
等 級(jí): 國家職業(yè)資格*級(jí)
卷冊(cè)二:專業(yè)能力
注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)按要求在試卷的封標(biāo)處填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)和所在地區(qū)。
2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,并在規(guī)定的位置填寫您的答案。
3、請(qǐng)保持卷面整潔,不要在試卷上作任何與答題無關(guān)的標(biāo)記,也不得在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。
一、簡答題(本項(xiàng)共3題,第1小題15分,第2小題12分,第3小題16分,共43分)
【例題】簡述員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序。
參考答案:
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序如下
、倜鞔_培訓(xùn)規(guī)劃的目的;(3分)
②獲取培訓(xùn)規(guī)劃的信息;(3分)
、叟嘤(xùn)規(guī)劃的研討與修正;(3分)
、馨盐张嘤(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn);(3分)
、葑珜懪嘤(xùn)規(guī)劃方案。(3分)
二、計(jì)算題(本題共1題,共18分。先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算,然后進(jìn)行必要分析,只有計(jì)算結(jié)果沒有計(jì)算過程不得分)
【例題】某食品有限公司有下屬分公司6個(gè),年毛利潤為13970萬元,銷售人工成本為650萬元。若下屬B公司的推銷員月薪為950元,該分公司工薪以年薪13個(gè)月計(jì)算。請(qǐng)問:
(1)該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利為多少?
(2)月目標(biāo)銷售毛利為多少?
參考解析:
(1)根據(jù)題意,首先得出所有推銷員的勞動(dòng)分配率:
推銷員人工費(fèi)用率=推銷員人工費(fèi)用總額/毛利潤=650/13970=4.65%
即每個(gè)推銷員的勞動(dòng)分配率都是4.65%,可知:
該推銷員的勞動(dòng)分配率=4.65%-=該推銷員年度工資/該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利潤
經(jīng)調(diào)整得出:
該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利=該推銷員年度工資/該推銷員人工費(fèi)用率=950x13/4.65%=265591(元)
(2)該推銷員月目標(biāo)銷售毛利=265591/12=22133。
三、綜合分析題(本題共2小題,第1小題18分,第2小題21分,共39分)
綜合分析題分為案例分析題、方案設(shè)計(jì)題(僅三級(jí)),有例題如下:
【案例分析*例題】某大型國有機(jī)械制造集團(tuán)公司下設(shè)5個(gè)分公司、8個(gè)加工廠,以及研究所、試驗(yàn)基地等20個(gè)附屬單位,現(xiàn)有員工800多人。隨著技術(shù)裝備水平顯著提高,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,公司對(duì)人力資源的需求總量和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。南京志.遠(yuǎn),成功首.選。近期,公司在人力資源管理方面相繼出現(xiàn)了一些棘手問題:有3個(gè)加工廠反映因缺少一線生產(chǎn)人員影響了訂單完成期限,2個(gè)地區(qū)公司出現(xiàn)銷售人員辭職問題而影響市場開拓,研究所反映依靠現(xiàn)有科研人員已經(jīng)無法完成集團(tuán)公司交辦的科研項(xiàng)目,集團(tuán)總部的各職能部門也出現(xiàn)了頻繁加班的情況。公司認(rèn)為上述問題的出現(xiàn),主要是因?yàn)槿肆Y源管理缺乏計(jì)劃性,公司應(yīng)該編制各類人員計(jì)劃,用以指導(dǎo)企業(yè)的人員招聘、配置、培訓(xùn)等工作。
請(qǐng)根據(jù)本案例回答以下問題:
(1)為滿足公司人力資源管理的需要應(yīng)當(dāng)編制哪些人員計(jì)劃?(10分)
參考答案:
①人員配置計(jì)劃;(1分)
、谌藛T需求計(jì)劃;(1分)
、廴藛T供給計(jì)劃;(1分)
④人員培訓(xùn)計(jì)劃;(1分)
、萑肆Y源費(fèi)用計(jì)劃;(1分)
⑥人力資源政策調(diào)整計(jì)劃;(1分)
、咭(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及調(diào)整對(duì)策。(1分)
亦可根據(jù)公司人力資源的類別,分別制定:
、俟芾砣藛T發(fā)展計(jì)劃;(1分)
、趯I(yè)技術(shù)人員發(fā)展計(jì)劃;(1分)
、奂寄懿僮魅藛T發(fā)展計(jì)劃。(1分)
(2)各類人員計(jì)劃之間存在著何種關(guān)系?(8分)
參考答案:
各類人員計(jì)劃之間相互關(guān)系是:
、偃藛T配置計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)人力資源現(xiàn)狀編制;(2分)
、谌藛T需求預(yù)測計(jì)劃必須參考人員配置計(jì)劃;(2分)
、廴藛T供給計(jì)劃是人員需求計(jì)劃的對(duì)策性計(jì)劃;(2分)
、苋藛T培訓(xùn)計(jì)劃是人員供給計(jì)劃的附屬計(jì)劃;(2分)
、萑肆Y源費(fèi)用計(jì)劃的編寫要以各類人員的計(jì)劃為基礎(chǔ)。(2分)
【方案設(shè)計(jì)*例題】
安巖公司里一些新來的會(huì)計(jì)在結(jié)算每天的賬目時(shí)遇到了一些技術(shù)問題,于是公司請(qǐng)某高校財(cái)會(huì)系的吳教授開發(fā)了一門培訓(xùn)課程。該課程設(shè)計(jì)良好,而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財(cái)會(huì)人員,公司總經(jīng)理對(duì)此很滿意,于是他決定,“既然有如此好的培訓(xùn)課程,那就讓財(cái)務(wù)部所有人員參加,這對(duì)他們沒有壞處!钡桥嘤(xùn)主管卻反對(duì)這一決定,他說:“即使是簡單培訓(xùn)也需要詳盡的規(guī)劃!痹诼犕昱嘤(xùn)主管的詳細(xì)陳述后,總經(jīng)理要求培訓(xùn)主管盡快制定出公司的培訓(xùn)規(guī)劃。
請(qǐng)您結(jié)合本案例,回答以下問題:
(1)一項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?
(2)如果你是安巖公司的培訓(xùn)主管,如何制定培訓(xùn)規(guī)劃?
參考答案:
(1)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:
、倥嘤(xùn)項(xiàng)目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;’明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。
、谂嘤(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求,突出重點(diǎn),立足當(dāng)前,講求實(shí)用,考慮長遠(yuǎn),提 升素質(zhì)”的基本原則。
、蹖(shí)施過程的設(shè)計(jì)。充分考慮實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓(xùn)進(jìn)度;合理選擇教學(xué)方式;全面分析培訓(xùn)環(huán)境。
、茉u(píng)估手段的選擇。選擇評(píng)估手段時(shí)要注意以下問題:如何考核培訓(xùn)的成敗;如何進(jìn)行中間效果的評(píng)估;如何評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果;如何考察在工作中的運(yùn)用情況。
、菖嘤(xùn)資源的籌備。培訓(xùn)需要的資源,包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息等的籌備與使用。
⑥培訓(xùn)成本的預(yù)算。進(jìn)行成本預(yù)算是得到高層批準(zhǔn)的必須環(huán)節(jié),同時(shí),成本預(yù)算也是對(duì)培訓(xùn)實(shí)施過程中各項(xiàng)支出的一個(gè)參考。
(2)安巖公司的培訓(xùn)規(guī)劃
、籴槍(duì)公司內(nèi)一些新來的會(huì)計(jì)在結(jié)算每天的賬目時(shí)遇到了一些技術(shù)問題的現(xiàn)狀,確定此次培訓(xùn)的項(xiàng)目是會(huì)計(jì)專業(yè)技能,目標(biāo)是通過這次培訓(xùn),提高財(cái)會(huì)人員的工作技能。
、谕怀雠嘤(xùn)的針對(duì)性,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容是會(huì)計(jì)人員在日常結(jié)算賬目時(shí)遇到的技術(shù)問題的解決。編制相關(guān)方面的培訓(xùn)資料,分析員工有必要掌握的其他技能并附加相應(yīng)培訓(xùn)。
、蹨(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資源。包括邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師,安排培訓(xùn)場所,制定培訓(xùn)的時(shí)間等。
④制定培訓(xùn)進(jìn)程表,保證培訓(xùn)進(jìn)度有序進(jìn)行;選擇合適的教學(xué)方式,以課程教學(xué)為主,輔助小組討論,實(shí)踐結(jié)合等方式。
、葸x擇評(píng)估手段,對(duì)比員工培訓(xùn)前后的績效。此次培訓(xùn)最好采用試卷考評(píng)的方法,因?yàn)閷I(yè)知識(shí)較強(qiáng),只要試卷題目設(shè)計(jì)合理,就能準(zhǔn)確的知道員工培訓(xùn)的效果。
具體設(shè)計(jì)略。
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