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2020年人力資源管理三級(jí)考試年終測(cè)試題卷(5)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2020年01月19日 ]  【

2020年人力資源管理三級(jí)考試年終測(cè)試題卷(5)

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.在投資貨幣形態(tài)上不能表現(xiàn)的是( A )等方面的費(fèi)用支出。

  A.健康

  B.保健

  C.教育

  D.遷移

  2.人力資本是一切資本中最重要、( C )且最具能動(dòng)性的資本。

  A.最智慧

  B.最有效

  C.最寶貴

  D.最能動(dòng)

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  3.世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的事實(shí)說(shuō)明,( B )比物力資本能更有效地推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  A.人力資源

  B.人力資本

  C.勞動(dòng)者

  D.生產(chǎn)力

  4.經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的柯布一道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)說(shuō)明的是( D ),前者約為后者的3倍。

  A.人力資本的彈性遠(yuǎn)比物力的產(chǎn)量彈性大

  B.人力資源的產(chǎn)量遠(yuǎn)比物力的產(chǎn)量彈性大

  C.人力的產(chǎn)量要比物力的產(chǎn)量彈性大

  D.人力的產(chǎn)量彈性遠(yuǎn)比物力的產(chǎn)量彈性大

  5.企業(yè)全體員工投入到企業(yè)中的能夠?yàn)槠髽I(yè)現(xiàn)在或未來(lái)創(chuàng)造收益的人的知識(shí)、技能和體能等投入量的價(jià)值,稱(chēng)為( D )。

  A.有形資本

  B.無(wú)形資本

  C.人力資本

  D.企業(yè)人力資本

  6.以下關(guān)于企業(yè)總資本說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( C )。

  A.有形資本和無(wú)形資本

  B.人力資本和組織資本

  C.潛在資本和顧客資本

  D.顧客資本

  7、( A )是經(jīng)理們必須考慮的具有“特殊資產(chǎn)”的資源。

  A.人

  B.物

  C.財(cái)

  D.權(quán)

  8、人力資本是蘊(yùn)涵于人體之中且能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造現(xiàn)在或未來(lái)收益的人的( B )、技能和體能。

  A.理想

  B.知識(shí)

  C.信心

  D.能動(dòng)性

  9、在人力資本中對(duì)普通員工的監(jiān)督和管理與高級(jí)管理人員相比( B )。

  A.同樣困難

  B.相對(duì)容易

  C.非常困難

  D.同樣容易

  10、每個(gè)員工都是其自身人力資本的管理( A )。

  A.主體

  B.客體

  C.權(quán)力

  D.資本

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.企業(yè)所有的人力資源管理活動(dòng)包括( ABCDE )。

  A.人員的甄選

  B.人員調(diào)配

  C.人員晉升

  D.員工培訓(xùn)考評(píng)

  E.員工薪酬福利

  2.人力資源管理策略中,投資策略在績(jī)效考評(píng)目標(biāo)、行為與結(jié)果導(dǎo)向、個(gè)人與小組導(dǎo)向中的結(jié)論包括( ACD )。

  A.注重長(zhǎng)期目標(biāo)

  B.注重中短期目標(biāo)

  C.重視行為與成果

  D.以小組為主

  E.注重短期目標(biāo)

  3.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)外部環(huán)境包括( ABDE)。

  A.本行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)

  B.勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展情況

  C.勞動(dòng)力的市場(chǎng)平衡情況

  D.國(guó)家勞動(dòng)人事法律規(guī)章

  E.工會(huì)組織健全完善程度

  4.人力資源戰(zhàn)略中企業(yè)內(nèi)在條件包括(BCDE)。

  A.企業(yè)在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)策略的定位

  B.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略的定位

  C.企業(yè)文化建設(shè)的情況

  D.生產(chǎn)技術(shù)條件與裝備

  E.企業(yè)資本與財(cái)務(wù)實(shí)力

  5.影響企業(yè)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的勞動(dòng)供給的原因是(ABCDE)。

  A.勞動(dòng)力參與率

  B.人口平均壽命

  C.工作時(shí)間長(zhǎng)度

  D.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

  E.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  6.企業(yè)勞動(dòng)力的補(bǔ)充來(lái)源是(BE)。

  A.外部勞動(dòng)力供給量

  B.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)

  C.外部勞動(dòng)力供給水平

  D.內(nèi)部勞動(dòng)力相互調(diào)整

  E.企業(yè)內(nèi)在勞動(dòng)力市場(chǎng)

  7.工會(huì)為了切實(shí)保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益,將會(huì)為勞動(dòng)者提供的保護(hù)權(quán)益包括(ABCDE)等。

  A.勞動(dòng)合同的簽訂

  B.勞動(dòng)關(guān)系的建立和調(diào)整

  C.工資談判與集體協(xié)商

  D.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理

  E.職工工資福利和保險(xiǎn)

  8.昆恩劃分企業(yè)文化的依據(jù)是企業(yè)的(ABCD)。

  A.內(nèi)向性

  B.外向性

  C.靈活性

  D.穩(wěn)定性

  E.無(wú)固定型

  9.昆恩將企業(yè)文化劃分為(ABCD)四種類(lèi)型。

  A.家族式企業(yè)文化

  B.發(fā)展式企業(yè)文化

  C.市場(chǎng)式企業(yè)文化

  D.官僚式企業(yè)文化

  E.寬松式企業(yè)文化

  10.企業(yè)文化的最內(nèi)層包括(ABCE)。

  A.行為規(guī)范

  B.價(jià)值觀念

  C.群體意識(shí)

  D.組織意識(shí)

  E.員工素質(zhì)

  三、簡(jiǎn)答題

  1.簡(jiǎn)述招聘決策中的群體決策方法。

  參考答案:

  1. 建立招聘團(tuán)隊(duì),由企業(yè)高管、人力部門(mén)、用人部門(mén)經(jīng)理、用人部門(mén)經(jīng)驗(yàn)豐富的員工代表組成。組成團(tuán)隊(duì)后可采用各位招聘人員互相評(píng)價(jià)的方法來(lái)確定各自的評(píng)價(jià)權(quán)重。

  2. 實(shí)施招聘測(cè)試,根據(jù)招聘計(jì)劃進(jìn)行各種測(cè)試,如筆試、面試。

  3. 作出聘用決策,根據(jù)評(píng)分表中的排名結(jié)果作出決定。

  2.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類(lèi)型、原理和優(yōu)缺點(diǎn)。

  參考答案:

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念:是指由一定數(shù)量的一組被評(píng)人(6~9人),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(約1小時(shí))就給定的問(wèn)題進(jìn)行討論,討論中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)。最后測(cè)評(píng)由觀察者給每一個(gè)應(yīng)試者評(píng)分。

  2. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類(lèi)型:

  根據(jù)討論的主體有無(wú)情境性,分為無(wú)情境性討論和情境性討論。

  根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色,分為不定角色討論和指定角色討論。

  3. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn):

  具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)

  能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)

  討論過(guò)程真實(shí),易于客觀評(píng)價(jià)

  被評(píng)者難以掩飾自己的特點(diǎn)

  測(cè)評(píng)效率高

  4. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn):

  題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量

  對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高

  應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響

  被評(píng)者的行為仍然有偽裝的可能

  3.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程。

  參考答案:

  1. 前期準(zhǔn)備:

  編制討論題目(工作分析-素質(zhì)界定-編制試題)

  設(shè)計(jì)評(píng)分表(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分范圍)

  編制計(jì)時(shí)表(發(fā)言時(shí)間是測(cè)試點(diǎn)之一)

  對(duì)考官的培訓(xùn)(培訓(xùn)與模擬評(píng)分)

  選定場(chǎng)地(環(huán)境與場(chǎng)地安排)

  確定討論小組(6-9人 同質(zhì) 陌生)

  2. 具體實(shí)施階段:

  宣讀指導(dǎo)語(yǔ)(規(guī)范)

  討論階段(觀察與討論)

  3. 評(píng)價(jià)與總結(jié):考官?gòu)囊韵聨追矫嬖u(píng)估

  參與程度

  影響力

  決策程序

  任務(wù)完成情況

  團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感

  4.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類(lèi)型、設(shè)計(jì)原理和流程。

  參考答案:

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類(lèi)型:

  開(kāi)放式問(wèn)題 如,事業(yè)的成功取決于哪些因素?

  兩難式問(wèn)題 兩條信息上報(bào)一條

  排序選擇型問(wèn)題 (多項(xiàng)選擇問(wèn)題,如遇險(xiǎn)問(wèn)題)

  資源爭(zhēng)奪型題目 6城市申辦城市運(yùn)動(dòng)會(huì)

  實(shí)際操作型題目 搭積木

  2. 設(shè)計(jì)題目的原理:

  聯(lián)系工作內(nèi)容

  難度適中

  具有一定的沖突性

  3. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的流程:

  選擇題目類(lèi)型

  編寫(xiě)初稿

  1) 團(tuán)隊(duì)合作

  2) 廣泛收集資料 a.與人力部門(mén)溝通 b.與直接上級(jí)溝通 c.查詢(xún)相關(guān)信息

  調(diào)查可用性 重要在于確認(rèn)是否廣為流傳

  向?qū)<易稍?xún) 咨詢(xún)以下內(nèi)容:

  1) 題目是否與實(shí)際工作相聯(lián)系,能否考察出被評(píng)者的能力。

  2) 如果是資源爭(zhēng)奪型問(wèn)題或兩難式問(wèn)題,案例能否均衡。

  3) 題目是否需要繼續(xù)修改完善

  試測(cè) 題目的難度 平衡性

  反饋、修改、完善

  1) 參與者的意見(jiàn)

  2) 評(píng)分者的意見(jiàn)

  3) 統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果

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有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)間比較少;有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性;欲突擊鞏固的學(xué)員

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責(zé)編:chenzhu

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