(1)( )不具有法律效力。
A.立法解釋
B.任意解釋
C.司法解釋
D.行政解釋
【參考答案】B
【參考解析】任意解釋不具有法律效力。
(2)勞動規(guī)范、崗位規(guī)則、崗位標(biāo)準(zhǔn)又稱為( )。
A.崗位要求
B.崗位規(guī)范
C.崗位培訓(xùn)
D.崗位員工規(guī)范
【參考答案】B
【參考解析】崗位規(guī)范又稱勞動規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標(biāo)準(zhǔn),它是對組織中各類崗位某一專項事物或?qū)δ愁悊T工勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。
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(3)非因勞動者本人原因造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內(nèi),
用人單位應(yīng)( )支付勞動者工資。
A.無需
B.部分
C.酌情
D.按照正常提供勞動
【參考答案】D
【參考解析】非因勞動者本人原因造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內(nèi),用人單位應(yīng)當(dāng)按照正常提供勞動支付勞動者工資;超過一個工資支付周期的,可以根據(jù)勞動者提供的勞動,按照雙方新約定的標(biāo)準(zhǔn)支付工資,但不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
(4)有效的信息反饋應(yīng)具有真實性和( ),才能保證績效面談的質(zhì)量。
A.目的性
B.必要性
C.針對性
D.操作性
【參考答案】C
【參考解析】企業(yè)大量事實證明,要保證績效面談的質(zhì)量,進(jìn)一步提高其有效性和科學(xué)性,除了應(yīng)做好績效面談前的各種準(zhǔn)備工作外,更重要的是采取有效的信息反饋方式,并達(dá)到以下要求,即有效的信息反饋應(yīng)具有針對性、真實性、及時性、主動性和適應(yīng)性。
(5)( )是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、
穩(wěn)定物價和保持經(jīng)濟(jì)增長的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對策。
A.財政政策
B.貨幣政策
C.金融政策
D.收入政策
【參考答案】B
【參考解析】貨幣政策是指政府以控制貨幣供應(yīng)量為手段,通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價和經(jīng)濟(jì)增長的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對策。貨幣政策的基本手段是調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量,直接目的是調(diào)控利息率,最終目標(biāo)是通過利率的變動影響投資、消費和政府支出,達(dá)到增加或降低有效需求,使總供給與總需求趨于均衡。
(6)關(guān)于錄用比的計算,如下公式正確的是( )。
A.錄用比= (錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù))X100%
B.錄用比= (錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù))X100%
C.錄用比= (錄用人數(shù)/最終面試人數(shù))X100%
D.錄用比= (最終面試人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù))X100%
【參考答案】B
【參考解析】錄用比= (錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù))X100% ;所以,B項正確。
(7)在使用關(guān)鍵事件法時,( )。
A.考評者要記錄并觀察員工工作中的關(guān)鍵事件
B.關(guān)鍵事件只能作為衡量員工的輔助證據(jù)資料
C.考評的內(nèi)容是員工的短期表現(xiàn)
D.用來加以區(qū)分工作行為的重要程度
【參考答案】A
【參考解析】A項 :關(guān)鍵事件法又稱重要事件法。在某些工作領(lǐng)域內(nèi),員工在完成工作任務(wù)過程中,有效的工作行為導(dǎo)致了成功,無效的工作行為導(dǎo)致失敗。關(guān)鍵事件法的設(shè)計者將這些有效或無效的工作行為稱之為“關(guān)鍵事件”。B項 :關(guān)鍵事件通常描述了員工的行為以及工作行為發(fā)生的具體背景條件,在評定一個員工的工作行為時,可以利用關(guān)鍵事件作為考評的指標(biāo)和衡量的尺度。C項:關(guān)鍵事件法考評的內(nèi)容不是員工的短期表現(xiàn),而是一年內(nèi)的整體表現(xiàn)。D項 :關(guān)鍵事件法不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度,很難使用該方法在員工之間進(jìn)行比較。
(8)( )是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則。
A.公平公正
B.適當(dāng)激勵
C.效率優(yōu)先
D.成本節(jié)約
【參考答案】A
【參考解析】公平公正是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則,包括分配公平、程序公平、互動公平。
(9)( )是指實際測到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測的特征符合程度。
A.效度
B.預(yù)測
C.信度
D.內(nèi)容
【參考答案】A
【參考解析】效度,即有效性或精確性,是指實際測到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測的特征的符合程度。一個測試必須能測出它想要測定的功能才算有效。
(10)培訓(xùn)課程實施的前期準(zhǔn)備工作不包括( )。
A.確認(rèn)培訓(xùn)時間
B.準(zhǔn)備教材
C.培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備
D.培訓(xùn)器材維護(hù)
【參考答案】D
【參考解析】培訓(xùn)課程的實施的準(zhǔn)備工作包括以下幾個方面 :
(1)確認(rèn)并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員;
(2)培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備;
(3)確認(rèn)培訓(xùn)時間;
()教材的準(zhǔn)備;
(1)確認(rèn)理想的講師。
(11)培訓(xùn)效果的評估工具不包括( )。
A.問卷評估法
B.360度評估
C.抽樣調(diào)查法
D.訪談法
【參考答案】C
【參考解析】培訓(xùn)效果的評估工具有 :問卷評估法、360度評估、訪談法。不包括抽樣調(diào)查法,所以C項錯誤。
(12)對績效考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷一般發(fā)生在績效管理的( )。
A.考評階段
B.實施階段
C.總結(jié)階段
D.應(yīng)用開發(fā)階段
【參考答案】C
【參考解析】對績效考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷一般發(fā)生在績效管理的總結(jié)階段。
(13)下列關(guān)于關(guān)鍵事件法的敘述,不正確的是( )。
A.關(guān)鍵事件對事不對人
B.該方法要考慮行為的情景
C.該方法只注重對行為本身的評價
D.關(guān)鍵事件是指有效和無效的工作行為
【參考答案】C
【參考解析】關(guān)鍵事件法對事不對人,以事實為依據(jù),考評者不僅要注重對行為本身的評價,還要考慮行為的情境。該方法可以用來向員工提供明確的信息,使他們知道自己在哪些方面做得比較好,而又在哪些方面做得不好。
(14)關(guān)于熟人推薦招聘方式的優(yōu)點,如下說法錯誤的是( )。
A.對候選人比較了解
B.一旦被錄用,顧及介紹人的關(guān)系,工作會更努力
C.招募成本低
D.容易產(chǎn)生裙帶關(guān)系
【參考答案】D
【參考解析】企業(yè)采用熟人推薦招聘方式的優(yōu)點 :對候選人比較了解 ;一旦被錄用,顧及介紹人的關(guān)系,工作會更努力 ;招募成本低。容易形成裙帶關(guān)系,屬于其缺點,所以D錯誤。
(15)在選擇績效考核方法時,如下選項不屬于應(yīng)考慮的因素的是( )。
A.工作實用性
B.工作適用性
C.管理成本
D.公正性
【參考答案】D
【參考解析】在選擇績效考核方法時,應(yīng)考慮的因素有 :管理成本、工作的適用性、工作的實用性。所以,選項D錯誤。
(16)在工作豐富化過程中,應(yīng)考慮的要求有( )。
A.多樣化和任務(wù)的整體性
B.多樣化和任務(wù)的協(xié)調(diào)性
C.趣味性和任務(wù)的整體性
D.多樣化和任務(wù)的趣味性
【參考答案】A
【參考解析】為了使崗位工作豐富化,應(yīng)注重考慮達(dá)到以下五個方面的要求 :①任務(wù)的多樣化;
、诿鞔_任務(wù)的意義;③任務(wù)的整體性;④賦予必要的自主權(quán);⑤注重信息的溝通與反饋。
(17)勞動定額包括定額的制定、( )、統(tǒng)計分析和修訂四個重要環(huán)節(jié)。
A.周密部署
B.貫徹執(zhí)行
C.強(qiáng)化落實
D.統(tǒng)籌兼顧
【參考答案】B
【參考解析】勞動定額是一項生產(chǎn)技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的管理工作,它包括定額的制定、貫徹執(zhí)行、統(tǒng)計分析和修訂四個重要環(huán)節(jié)。這四個環(huán)節(jié)之間相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成了勞動定額管理工作的全過程。
(18)工作崗位評價結(jié)果有多種表現(xiàn)形式,但不包括( )。
A.分值形式
B.排順序形式
C.等級形式
D.比例形式
【參考答案】D
【參考解析】工作崗位評價的結(jié)果可以是分值形式,也可以是等級形式,還可以是排順序形式,但人們最關(guān)心的是崗位與薪酬的對應(yīng)關(guān)系。
(19)關(guān)于不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,下列描述錯誤的是( )。
A.反思型學(xué)習(xí)喜歡從實際工作與生活中學(xué)習(xí),討厭單向的灌輸式教學(xué)
B.主動型學(xué)習(xí)以經(jīng)驗與感覺為基礎(chǔ)
C.應(yīng)用型學(xué)習(xí)以理論和實踐相結(jié)合為基礎(chǔ)
D.理論型學(xué)習(xí)不喜歡和別人一起學(xué)習(xí),喜歡自己專注工作
【參考答案】A
【參考解析】A項 :應(yīng)用型學(xué)習(xí)喜歡從實際工作與生活中學(xué)習(xí),討厭單向的灌輸式教學(xué)。
(20)對勞動者提供最低限度的保護(hù),體現(xiàn)了勞動法對勞動者的( )。
A.平等保護(hù)
B.全面保護(hù)
C.基本保護(hù)
D.優(yōu)先保護(hù)
【參考答案】C
【參考解析】基本保護(hù)是對勞動者勞動權(quán)的最低限度的保護(hù),即基本權(quán)益的保障。在勞動者的利益結(jié)構(gòu)中,生存與發(fā)展是勞動者的基本利益,對勞動者最為重要。保障勞動權(quán)首先就是要保障基本利益。
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